1樓：嗨丶zh先生
他有才華、有理想，然而站在人生的交叉路上，要面對道德與人性兩難的選擇。作品成功地展示了他的一段曲折而又頗帶些苦澀味道的人生歷程。高加林這一形象的塑造。
已擺脫了傳統人物形象一元的模式。而轉向多元化，所以我們看待這個人物，就要從不同的角度進行分析。揭示其複雜性與矛盾陸芹性。
藉助這一形象，**觸及了城鄉交叉地帶的社會的、道德的、心理的各種矛盾，實現了作者「力求真實和本質反映作品所涉及的那部分生活內容」的目的。同時，高加林這一形象頗具新意與深度。他企圖向傳統勢力主動挑戰，而又陷入不能自拔的困境。
像這樣的青年形象，在當代文學史上還未曾出現過，作家所揭示的在城鄉交叉地帶農村青年知識分子的人生命運頗具思想價值，值得當代人仔塌讓細研讀。一、高加林形象的性格特徵(一)與命運抗爭，執著地追求理想1、廣闊的世界是他永恆的追求高加林是乙個地道的農民的兒子，他從來沒有鄙視過任何農民，但他也從團悉局來沒有當農民的精神準備。他渴望離開貧瘠落後的土地，到更廣闊的天地去生活。
去發展。
2樓：網友
每一段人生都有交叉地帶的探索，在躊躇中前進。
如何評價人生
3樓：匿名使用者
人生就像一場旅bai
程，不必在乎沿途du
的風景，在乎的是看zhi風景的心情。
dao 人生難免有失內敗，正如快樂要有悲容傷陪伴，雨過應該會有天晴，如果雨後還是雨，悲傷之後還是悲傷，那麼就讓我們勇敢從容地面對這失敗之後的失敗，因為花落之後需一段時間去迎接花開。
4樓：匿名使用者
你已經給出正確答案了，呵呵，何必還要求解。人生如夢，這話已經高度概括了人生。
5樓：匿名使用者
人生如戲 起承轉合。
還來不及難過 已是滄海桑田。
風捲殘雲歌一曲。
雨落槐花濁酒觴。
少年張狂。到如今 白了頭。
於是在這屈指可數的歲月間。
窮盡了生命和生活的軌跡 ..
《平凡世界》作者 路遙 的背景？
6樓：匿名使用者
路遙（1949—1992）原名王衛國，漢族，1949年12月3日生於陝西榆林市清澗縣乙個貧困的農民家庭，7歲時因為家裡困難被過繼給延川縣農村的伯父。曾在延川縣立中學學習，1969年回鄉務農。這段時間裡他做過許多臨時性的工作，並在農村一小學中教過一年書。
1973年進入延安大學中文系學習，其間開始文學創作。大學畢業後毀態閉，任《陝西文藝》（今為《延河》）。1980年發表《驚人動魄的一幕》，獲得第一屆全國優秀中篇**獎。
1982年發表中篇**《人生》描寫乙個農村知識青年的人生追求和曲折經歷，引起很大反響，獲全國第二屆優秀中篇**獎，改編成同名電影后，獲第八屆大眾電影百纖裂花獎最佳故事片獎，轟動全國。《在困難的日子裡》獲1982年《當代》文學中長篇**獎。1988年完成百萬字的長篇鉅著《平凡的世界》，這是一部全景式地表現當代城鄉社會生活的長篇**。
全書共三冊。作者在近十年間的廣闊背景上，通過複雜的矛盾糾葛，刻劃了社會各階層眾多普通人的形象。勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與巨大社會衝突，紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史程序中所走過的艱難曲折的道路。
這部**以其恢巨集的氣勢和史詩般的品格，全景式地表現了改革時代中國城鄉的社會生活和人閉空們思想情感的巨大變遷，路遙因此而榮獲茅盾文學獎。還未完成即在**人民電臺廣播。1992年11月17日上午8時20分，路遙因病醫治無效在西安逝世，年僅42歲。
急！請問路遙《人生》體現了怎樣的時代特色？
7樓：指頭指頭
《人生》發表於1982年，改革時期陝北高原的城鄉生活構成了它的時空背景。高中畢業生高加林回到土地又離開土地，再離開土地，再回到土地這樣人生的變化過程構成了其故事構架。高加林同農村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構成了故事發展的矛盾，也正是體現那種艱難選擇的悲劇。
高加林正是作者著力塑造的複雜的人物。他身上既體現了現代青年那種不斷向命運挑戰，自信堅毅的品質，又同時具有辛勤、樸實的傳統美德。他熱愛生活，心性極高，有著遠大的理想和抱負。
關心國際問題，愛好打籃球，並融入時代的潮流。他不像他的父親那樣忍氣吞聲、安守本分，而是有更高的精神追求，但是他的現實與他心中的理想總是相差極遠，正是這樣反差構成了他的複雜的性格特徵。
路遙人生簡介2000字左右
8樓：邯鄲明月
路遙的中篇襪兆**《人生》，以20世紀80年代初陝北「城鄉交叉地帶」農村青年的愛情故事為背景，運用現實主義洞好滑創作手法，描述了**主人公農村青年高加林高中畢業後，未能考上大學，回到鄉里當了乙個民辦教師。不久又被別人擠回家當了農民。在他心灰意冷的時候，農村姑娘巧珍熾熱的愛情使他振作起來。
乙個偶然的機會，他又來到縣廣播站工作，當他抵擋不住中學同學城市姑娘黃亞萍的追求、斷絕了與巧珍的愛情後不久，組織上查明他是通過不正當的途徑進城的，於是取消其公職，重又打發他回到農村。這時，即將遷居南方城市的黃亞萍也與他分手，而遭遇心靈打擊的巧珍則早已嫁人，高加林失去了一切，孑然一身回到農村，撲倒在家納臘鄉的黃土地上，流下了痛苦、悔恨的淚水。**凝聚了豐富的人生內容和諸多的社會生活變動的資訊，通過對主人公高加林這一人物性格的全面塑造，向讀者提出了乙個深刻的話題，即如何在人生的道路上進行選擇和思考。
早在大學讀書時，路遙就閱讀了大量的經典名著，並對新中國的文學成就進行了一番巡視，他發現以前的**帶有某種臉譜化的傾向，正如兒童眼中將電影中的人物形象簡單分為「好人」和「壞蛋」，而人的思想是複雜的、多變的，絕對不能將複雜的人物性格作這樣簡單的劃分，這種思考體現在《人生》的主人公高加林身上。
**有路遙的電影《人生》的評論啊？急急急
9樓：網友
路遙的《人生》真是很感慨啊！我覺得巧珍不是被加林拋棄的，而是被社會拋棄的！人生真的是變換無常啊，達官顯貴與潦倒一生就只有一步之遙！
人生》的乙個線索似乎就是「戶口」，當初麗萍沒有選擇加林，最大的原因就是因為加林是農村戶口，而後來加林拋棄了巧珍的乙個很重要的原因也是她的農村戶口！這是社會造成的，個人也無能為力。
路遙《人生》的創作背景
10樓：瓦_傑
我先看的平凡的世界，後看的人生，確如樓上所說，平凡是人生的加強版！不錯的！
11樓：巨集偉
《平凡的世界》是人生的放大版。
12樓：新的開始
從路遙個人經歷來說，1973年路遙被推薦到延安大學中文系讀書，1976年被分配到陝西省作家協會主辦的文學刊物《延河》作，1981年在路遙28歲時創作的《驚心動魄的一幕》獲全國第一屆中篇**獎，1982年在甘泉縣招待所創作出的《人生》獲全國第二屆中篇**獎，1984年被吳天明導演拍成電影《人生》，同年獲得中國電影百花獎最佳故事片獎。
人生》的背景主要是「城鄉二元結構」的對立，形成「城鄉交叉地帶」，可以說《人生》就是在「城鄉交叉地帶」的土壤上產生的。
路遙的一生對創作《平凡的世界》有何影響？他是在什麼樣的情況下創作出來的?急！！！！急！！！！急
13樓：網友
可以說《平凡的世界》是路遙極具探索意義的一部長篇**，裡面的孫少安、孫少平兄弟倆都有他的影子，其實最具有自傳色彩的是《人生》。路遙實在極端貧困的情況下讀完小學、初中的，後來回村任教，又到城裡從事各種工作，經歷相比同齡人而言比較豐富，可以說，馬建強、高加林、孫氏兄弟身上都可以看到他的影子。
他在創作《平凡的世界》的時候，正是改 革 開 放廣泛的時候，對這樣乙個社會 轉 型 期的把握，是路遙創作的乙個特色，而且這一期間各種西方文學思潮湧入，給中國當代文學帶來極大影響，但是路遙依舊堅持自己的現實主義創作原則，堅持反映「城鄉交叉地帶」的生活，探索人們在現代化程序中的焦 慮與矛盾心理，並努力尋求答案，一直到現在還是對人們具有很大的影響 。
14樓：網友
建議你看一下，這本書路遙自己作的序，叫早晨從中午開始，看完了，你就知道了。
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