讀書筆記《學會提問》
1樓：吃瓜群眾
十行採集：
1.我們必須理性掌控自己的信念和結論。與之相反的選擇就是誰留在我們系統1大腦裡的印象深，我們就甘願做誰的精神奴隸。
2.批判性思維包括以下三個維度：意識到它們是一整套環環相扣的關鍵問題；有能力在適當時機以適當方式提出並這些問題；有積極主動使用這些關鍵問題的強烈渴望。
3.兩種思維方式：海綿式思維強調知識獲取的結果，比較被動；而淘金式思維則重視在獲取知識的過程中積極與它互動。這兩種思維方式其實可以互補。
4.弱勢批判性思維是利用批判性思維來捍衛自己當前的信念。強勢批判性思維是利用批判性思維來評估所有的斷言和信念，尤其是對自己的斷言和信念加以評估。
5.價值觀指的是人們認為較有價值而沒有明說出來的觀念。它們樹立了一定的行為準則，我們據此來衡量人類行為的品質高下。
6.靠價值觀建立起來的最明顯的社會聯絡是彼此之間價值觀的相似性。乙個巨大挑戰是使自己儘量去理解那些價值觀傾向和我們不同的人的論證方式。
7.批判性思考者擁有的主要價值觀：自主決斷；好奇心；謙恭有禮；發自內檔掘心地尊重嚴密的論證。
追求的目標：說話做事信心十足，對自己的結論不要猶豫不定，但也要留有一點餘地，時不時自我反省一下：我有沒有可能是錯的呢？
8.任何下決心死抱自己的結論不放手的人，都有可能找到許多理由來證明自己的觀點。但這被稱作「操縱型論證」，即這種論證方式經過事先挑選，以便達成某個特定結論。
9.論證是由兩種形式的陳述結合起來的：乙個結論和支援該結論的各種理由。
10.當你使用批判性思維的各種技能時，祥遲一定要讓別人明白你是抱著學習的態度，要讓他們相信你的本意是好的。可用技巧：
問「你是不是說……？儘量彌合分歧；尋找雙方都認可的基礎；休息一會兒；表現出謙恭。
一行精行宴核華：
乙個巨大挑戰是使自己儘量去理解那些價值觀傾向和我們不同的人的論證方式。
感受，啟發，行動：
1.批判性思考者應該具備從各種不同角度看待問題的能力，即所謂換位思考的能力。這樣可以避免「操縱型論證」，使自己擁有更多更開放的選擇權。
2.批判性思考者應該在淘金式思維的基礎上，結合海綿式思維，大量吸收外部資訊，再結合自己的價值觀與訴求（目的），整合內化為自己所用。
3.要儘量避免僅僅將批判性思維用於別人身上，即少用弱勢批判性思維，而應該多反省自己的信念和價值觀，即多用強勢批判性思維。用孟子的話，就是多「反求諸己」。
《學會提問》讀書筆記
2樓：好聲音
本書的觀後感：
批判性思維將改善你的演說，寫作，說服，閱讀等，在此基礎之上甚至可以讓你變得通情達理，最終也改善你的生活質量。
只有經過批判性問題的層層考驗後形成的決定和信念，才讓我們覺得更加理直氣壯，批判性思維鼓勵你傾聽他們，向別人學習，同時又會掂量別人所說的話，看看他們的分量如何。
什麼是批判性思拿拿維（通過關鍵問題辨識可信度）：
批判式思維提出哪些關鍵性問題：第1個關鍵問題：他的論點是什麼。
第2個關鍵問題；他的論題是什麼。
第3個關鍵問題：他的理由是什麼。
理由的種類：
1. 事實。
2. 研究成果。
3. 生活例項。
4. 統計資料。
5. 專家。
6. 權威意見。
7. 當事人證言。
8. 類比。
第4個關鍵問題：他的價值觀假設與描述性假設是什麼。
可以將立論者的鬥液背景作為尋找價值觀假設的乙個線索。
將可能發生的後果作為尋找價值觀假設的重要線索。
反串（使用與作者相反的立場）作為尋找價值觀假設的重要線索。
第5個關鍵空敏物問題：他的理由是否能強有力地證明他的論點。
擁有批判性思維的好處：本書其他摘抄經典語句：
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