1樓：雲水重重隔
轉眼就過了敢衝動的年紀。
不再 拼命爭取。
一句我不再等你 說來還算輕易。
其實 是等不起。
聽說你為他帶上全部行李。
沒再 提過歸期。
這座城依舊擁擠 只是不再有你。
把故事還給自己。
你忘記我 轉個身 換個人 就可以。
我卻喝下孟婆湯也忘不了你。
是命運默許 你們皆大歡喜。
別過問我顛仿蘆沛流離。
如果可以 這一生 請她替 我愛你。
或許借宿的人就該路過而備正帶已。
去忘川的路 總是太過擁清銷擠。
祝我們 後會無期。
也曾幻想過我們彌留之際。
可有 一瞬想起。
那些涼薄歲月裡 陌生的我和你。
曾是 彼此的唯一。
你忘記我 轉個身 換個人 就可以。
我卻喝下孟婆湯也忘不了你。
是命運默許 你們皆大歡喜。
別過問我 顛沛流離。
如果可以 這一生 請她替 我愛你。
或許借宿的人就該路過而已。
去忘川的路 總是太過擁擠。
祝我們 後會無期。
下輩子 別再相遇。
2樓：網友
換個人可以：程小小。
其實 是等不起。
聽說你橘羨為他帶上全培伍畢部行李。
沒再 提過歸期。
這座城依舊擁擠 只是不再有你。
把故事還給自己配芹……
3樓：薔從戎
歌曲是：《換個人就可以》
4樓：網友
歌曲名：把自己還給自己。
為何真的把它當故事是什麼歌的歌詞
5樓：高雅大氣很有笵
有沒有一首歌會讓你想起我。
作詞：李煒雄，李宗盛 作曲：周傳雄。
演唱：周華健。
燈熄滅 月亮是寂寞的眼。
靜靜看著誰孤枕難眠。
遠處傳來那首熟悉的歌。
那些心聲為何那樣微弱。
很久不見 你現在都還好嗎。
你曾說過你不願乙個人。
我們都活在這個城市裡面。
卻為何沒有再見面。
卻只和陌生人擦肩。
有沒有那麼一首歌。
會讓你輕輕跟著和。
牽動我們共同過去。
記憶它不會沉沒。
有沒有那麼一首歌。
會讓你心裡記著我。
讓你歡喜也讓你憂這麼乙個我。
最真的夢 你現在還記得嗎。
你如今也是乙個有故事的人。
天空下著一樣冷冷的雨。
落在同樣的世界昨天已越來越遙遠。
有沒有那麼一首歌。
會讓你輕輕跟著和。
牽動我們共同過去。
記憶從未沉默過。
有沒有那麼一首歌。
會讓你心裡記著我。
讓你歡喜也讓你憂這麼乙個我。
有沒有那麼一首歌。
會讓你輕輕跟著和。
隨著我們生命起伏。
一起唱的主題歌。
有沒有那麼一首歌。
會讓你突然想起我。
讓你歡喜也讓你憂這麼乙個我。
我現在唱的這首歌。
若是讓你想起了我。
湧上來的若是寂寞。
我不想知道為什麼。
為何真的把它當故事。
有沒有那麼一首歌。
會讓你突然想起我。
讓你歡喜也讓你憂這麼乙個我。
我現在唱的這首歌。
就代表我對你訴說。
就算日子匆匆過去我們曾一起走過。
我現在唱的這首歌。
就代表我對你訴說。
就算日子匆匆過去我們曾走過。
就算日子匆匆過去我們曾走過。
歌詞"我的故事"是哪首歌裡的?
6樓：諶振華清婉
海鳴威-你的承諾。
烏雲遮蔽了天空。
窗外又是陰雨時候。
傘下的戀人中。
不再有你我手牽手。
一切過了太久。
我們的十字路口。
下一站是誰在等候。
你我的方向盤卻向著。
相反的彼岸。
終點還是分開。
告別你我離開之後。
這回憶可以保留。
當初那美好的感動。
你說你記住了。
不為彼此難過。
過各自的生活。
ohbaby～
你答應我的我都記得。
但是你卻忘了你的承諾。
不是說好彼此都不再聯絡。
誰都別再犯錯。
是我的固執讓你難過。
但是分手卻也無法選擇。
我走了以後。
你要好好生活。
不要想我也別再哭了。
我們的十字路口。
下一站是誰在等候。
你我的方向盤卻向著。
相反的彼岸。
終點還是分開。
告別你我離開之後。
這回憶可以保留。
當初那美好的感動。
你說你記住了。
不為彼此難過。
過各自的生活。
ohbaby～
你答應我的我都記得。
但是你卻忘了你的承諾。
不是說好彼此都不再聯絡。
誰都別再犯錯。
是我的固執讓你難過。
但是分手卻也無法選擇。
我走了以後。
你要好好生活。
不要想我也別再~~
你答應我的我都記得。
但是你卻忘了你的承諾。
不是說好彼此都不再聯絡。
誰都別再犯錯。
是我的固執讓你難過。
但是分手卻也無法選擇。
我走了以後。
你要好好生活。
不要想我也別再哭了。
我夢到自己死了，自己還給自己挖墳，把自己買了，墳裡OVE
想多了吧。夢都是虛幻的。不是真實的。平日太過勞累。想的太多就會做夢。夢都是跟當日睡前想的是有關聯。不用放在心上。你說的有點簡單，情節有了，但近來現實情況如何，個人對這個夢有什麼想法感受都沒有說，那隻能大體猜測，隨便說說。夢中的死亡未必都是壞訊息，夢裡自己的死亡也許象徵著對自己在現實生活中扮演的某個角...
夢見賭博贏了錢什麼意思夢見自己把錢還給賭博贏的人了
你好 沒有什麼意思，你想多了。只是夢而已，南柯一夢。夢是假的，不必當真。我認為只是睡覺時，無意中胳膊壓著胸口了，從而壓迫心臟，進而大腦供血不足引起腦部活動了，也就是俗語中的做夢。科學研究表明，夢是睡眠時身體內外各種刺激或殘留在大腦裡的外界刺激引起的景象活動。也就是說夢不代表什麼，沒有任何意義，更不是...
如何把自己培養為全面發展的人才，如何把自己培養成創新型人才
活性學習全面發展 二十一世紀，國際上政治 經濟 科技的競爭，歸根到底是人才的競爭，人才素質的競爭。中學生作為發展中的人，其發展成功的標誌首先是做人的成功，從中學生自身來看，近年來隨著改革開放的深入發展，學生的自我意識逐漸覺醒，自我要求比以往增強，他們已經不滿足於簡單的說教和灌輸，他們要求民主 平等 ...