1樓：網友
雙百」人物，他們以自身的種種事蹟催人淚下，激人奮進，他們擁有一顆純潔樸素的心，擁有著為祖國建設奉獻力量的心。
小時候，我認識了輪椅上的英模——張海迪，一位從小就患有脊髓血管瘤的女人，多麼可怕的疾病，可她並沒有屈服，而是選擇了堅強，選擇了與命運抗爭。張海迪學會了英語、日語、德語和世界語，學會了寫作，她的作品深受歡迎，炙手可熱。成功的背後是常人無法想象的艱辛，張海迪為我們展示了乙個殘疾姑娘同命運頑強戰鬥的堅強意志和對生活，對生命的熱愛！
於是，我知道了人活著，必須要拼搏。
上小學後，我知道了還有這樣乙個不怕死的英雄——葉成煥。1938年4月15日，日軍佔領武鄉縣城失敗，打算延濁漳河東撤。***決定抓住這一戰祥巖亂機，帶領葉成煥等人準備殲滅敵軍，激烈的戰鬥中，敵人打了葉成煥數十發子彈，可他依舊沒有倒下，直到最後一擊擊中頭部，他才緩緩倒下，臨死前謹檔最後一句話是：
隊伍呢？」人在最危急的時刻所想到的，必定是最牽掛於心的，他想到了革命同志們，於是，我知道了人活著，要學會奉獻。
現在，我又認棗培識了一位「女強人」——邰麗華。她沒有被無聲世界的死寂嚇倒，她堅信自己能行，舞蹈的無聲美深深地吸引住了她，上帝為她關上一扇門的同時也開啟了一扇窗，窗外的風景亦是無比美好的，身上青一塊紫一塊的傷痕，訴說著邰麗華付出的無窮代價，換來的是舞蹈界的盛譽！於是，我知道了人活著，要有自信。
馬克思說過：人生的價值不在於他做了什麼，而在於他為社會貢獻什麼！「雙百」人物感動中國，我會以他們的精神作為人生座標，為之努力！
2樓：匿名使用者
男孩都想要成為乙個英雄，乙個頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有乙個真正的英雄——雷鋒。
雷鋒這名字家喻戶曉，有句話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這足以說明雷鋒的好品質。雷鋒從小家境貧窮嚐遍了酸甜苦辣，因此滾蠢雷鋒從小立志為人民服務。
有一次，雷鋒從鄉下到城裡，途中遇到一對老夫婦，他們已經兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，於心不忍把身上的食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口地餵給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻，這兩位老人明擺著救不活了，可雷鋒依然給老人喂東西吃，周圍的人都搖著頭走開，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續救老人。過了幾天，老人終於**了……
看了雷鋒的動人事蹟，我深有感觸，這就是人民的好雷鋒，一生都為人民服務，他的事蹟將載入史冊，他將成為一座人民史上的里程碑，人民將永遠紀念他。
雷鋒他英年早逝只享年22，雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國人民的驕傲，乙個人做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事，雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。
雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事蹟將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著慶備悄我駛向前方。
我要向雷鋒同志學習，繼承他的光榮事蹟，我要讓世界上的人都成為雷鋒，讓世界上的好人比壞人多。有句古話說得好：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
我們要從小養成多做好事，不做壞事的習慣，哪怕這件好事再小也要做，這件壞事再再再小都不能做。做為祖國的新一代，我們要繼承雷鋒的助人為樂的高貴品質。在生活中我們要多幫助別人，別人有困難主動去幫助他（她）這樣到了你有困難的時候，我也會來譽渣幫助你。
這樣使整個人民團結起來，這樣別人就不會來侵略我們中國，也不敢來侵略我們。那該有多好啊！
雷鋒是我們的楷模，是我們的領導者我們永遠紀念他！我為我的英雄——雷鋒感到驕傲！
作文 _______伴我成長 600字左右
3樓：陸長風的茶居小館兒
書籍伴我成長 我想我可以給你題綱。但是書要自己去找咯可以從童年的童話開始 例如說格林童話。
然後是唐詩三百首。
最後是紅樓夢。
4樓：幻影劍舞
《文明禮儀伴我成長》比較好。
600作文好書伴我成長怎樣寫
5樓：網友
好書伴我成長。
我愛讀書。它是平淡的朋友，不喧譁，不招搖，以自身的豐富影響著你的豐富，以自身的安詳引領著你的安詳，以自身的厚重充盈著你的厚重。它不說話，卻無時無刻不在與你的心靈對話，它不思索，卻無時無刻不在催促著你的思索。
徒弟答：『滿了。』師傅把沙子灑滿石縫，問：
滿了麼？』徒弟答：『滿了。
師傅又在碗裡撒上石灰，仍沒有溢位，再問：『滿了嗎？』徒弟無言以對．．．
這是＜＜滿了嗎＞＞這篇文章的前一段，僅這一段，便讓我這個沉迷於美詞佳句中的小學生思緒萬千。滿了嗎？石頭滿了還有沙子，沙子滿了還有石灰，石灰滿了還有水．．．究竟怎樣才算滿呢？
我們小學生平時因自滿而學習成績下降；青年因自滿使青春黯然；老人因自滿而嘆息。可見，自滿就像人生的陷阱，而這陷阱正是自己挖掘的。當醒來時才發現四周已變得空曠。
的確，自滿是走向成功的絆腳石，是使人走向退步的電梯，每個人都不能自滿，因為生存是乙個不斷接受挑戰的過程。
在這個世界上，太陽再耀眼，也無法把每乙個角落照亮；月亮再美麗也陰晴圓缺的時候；岩石再堅硬，也會因經不住時間的侵蝕而風化，白玉再光潔，也會有極其微小的瑕疵．．．
是的，萬物都在追求完美，也許上帝是完美的，但不幸的是，上帝是虛構的。創造上帝是那些無法盡善盡美的人類．．．無論如何何時何地我們都沒有權力自滿，不管取得什麼樣的好成績，我們都不能自滿，那樣在別人問我們時，我們便說一聲：「沒有滿。
漫漫人生尋尋覓覓，可有毫端蘊秀使你怦然心動？悠悠歲月走走停停，何處暗香襲來讓我心有靈犀？與書一起，諦聽時代的足音，追尋生命的履跡，發現社會的真實，感受文字的魅力。
書是我的最愛！！
(什麼),伴我成長作文600字以上的!!!
6樓：匿名使用者
不知從何時起，後門外就長有一棵高大的槐楊樹。記憶中它伴隨我度過了乙個又乙個春秋。
那棵樹，伴我度過了幼兒時代。我還隱約記得當年在樹下嬉戲的情景。它的種子是那麼奇特，我天真地稱它為「餛飩」，還問媽媽：
它們長大了是否就變成咱們所吃的那種了。就這樣，我懷著好奇心長啊長。
幾度葉落，我上小學了，記憶中在樹下度過了最歡樂的日子。躲在一旁乾涸的水渠裡，撿些枯枝敗葉，我們學會了烤紅薯，煙燻得夥伴們流下了眼淚。我便會躲到它的身後，因為我知道，躲在它身後就不會流淚了。
於是它像一位慈善忠厚的長者，伴我度過了歡樂的少年。
幾次抽芽，我步入了初中，煩惱隨著日子的流逝而萌芽，她便成了我的一位無話不說的朋友，也許，這跟她的年齡不相稱，可我仍喜歡這樣比喻。當我因失敗而快要灰心時，看著她用種子傳遞的心聲，我明白了，我決不能放棄；當我為挫折而感到痛苦時，看著她筆直的身軀，望者她飽經風霜的臉，觸著她爬滿溝壑的**，我懂了，眼前的這點困難算什麼；當我為一點點成績而沾沾自喜時，站在樹下，仰視著她，頓時感到自己錯得是多麼離譜。
春日裡，那棵槐楊綴滿了我的視野，它用它的嫩芽告訴我要努力奮鬥；夏日裡，它用它濃密的樹冠給我撒下乙份份請涼，讓我明白了人活著要學會奉獻；秋日裡，她用它掛滿枝頭的果實告訴我，只要付出就會有收穫；冬日裡，它又用它特有的方式啟迪我，人還得學會忍耐與等待。
原以為可以永遠擁有這份情，不斷聆聽她的叮嚀，原以為……可有一天，當我放學回家時，卻不見了往日的那片綠，不聞了昔日的那鳥鳴，只有那依舊粗壯的樹樁悲壯地立在那兒。我才知道樹主已把她賣了，我這才記起她並不為我所有。數著那一圈圈的年輪，心如刀割，眼已模糊，淚已朦朧。
縱然傷痛，縱然悲哀，縱然無奈……縱然您教會我如何面對這些，可您並未教會我如何面對失去您的痛苦呀！
縱然您已經不在，可您的形象卻早已在我心中紮了根。
那棵槐楊將繼續伴我成長。
寫在離校之前作文600百字
以離校感言為題的作文字 有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮鬥？也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候，我們狂歡一曲。也許，畢業後我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只願在未來的日子裡，能微微地...
小學生成績一定要雙百嗎，小學的學習成績重要嗎？
小學生成績真重要嗎？重要小公升初成績處在前列的孩子到中考的時，成績未必還能夠保持在前列，但是總體上來說成績還是比較好的，一定不會差得太遠。小公升初成績處在中等靠前的孩子，初中三年只要努力，如果沒有大的波動和變化，成績一般都會處在初中階段的中等靠前，甚至還有一部分潛質比較大的孩子會一躍成為尖子生和優等生。...
童話百靈鳥的歌童話百靈鳥的歌600字
每當copy百靈鳥敞開歌喉，那優美的歌聲立刻招來無數聽眾，大家議論紛紛地誇獎他，百靈鳥聽了高興萬分，每天從早到晚不知疲倦地唱著。可它唱得越賣力，聽眾卻越來越少了，最後連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過，它便到喜鵲大姐那裡去訴苦 大姐，我的喉嚨那麼好，但大家為什麼都不來聽我唱歌呢？我又沒有驕傲！喜鵲說 ...