1樓：奈子
領導力目標。
領導力的研究就是在這些關於領導的研究基礎上應運而生，要弄明白什麼是領導力，首先要清楚的是：什麼是領導(lead)？
領導不是職務地位，也不是少數人具有的特權專利，而是一種積極互動的目的明確的動力。通俗地講，領導就是引導團隊成員去實現目標的過程，主要包括以下幾個方面：
引導：涉及到領導者的領導技巧，包括授權和管理下屬等。
團隊成員：在團隊中員工的人際關係、溝通、衝突管理以及團隊建設和維持。
目標：涉及到企業的戰略目標的制定和決策。
實現過程：涉及到戰略實施中的執行，以目標為導向的組織變革和組織創新。
因此，作為優秀的領導者，就需要具備以上的能力，包括：引導、授權、關係管理、戰略制定和執行管理、唯枯領導創新和組織變革的能力。
影響別人也接受別人影響。
而領導力又是什麼？有多少人試圖定義領導力，就有多少領導力的相關定義。有人認為，領導者是處於組織變化和活動的核心地位，並努力實現願景的人；也有人認為，領導力是乙個人先天具有的，能夠引導他人完成任務的特點和性格合成的；還有，領導力與領導者及其下屬之間的權力關係有關，領導者具有權力，並運用它們影響他人；以及，領導力是一種達成目標的工具，協助團體內部成員實現其目標。
定義雖然多種多樣，但是都有核心概念。
領導行為是乙個過程。
領導包含著相互影響。
領導在組織中發生。緩慎。
與目標追求密切相關。
所謂領導力，就是一種特殊的人際影響力，組織中的每乙個人都會去影響他人，也要接受他人的影響，因此每個員工都具有潛在的和現實的領導力。在組織中，領導者和成員共同推動著團隊向著既定的目標指哪洞前進，從而構成乙個有機的系統，在系統內部具有以下幾個要素：領導者的個性特徵和領導藝術，員工的主觀能動性，領導者與員工之間的積極互動，組織目標的制定以及實現的過程。
系統是否正常取決於各要素能否協調地發展。而協調發展的關鍵就在於領導者和其他成員之間的互動，能否使領導行為雙方互動形成統一的認識，情感和行為活動，是領導力正確發揮的必要條件。
2樓：匿名使用者
簡單說領導需要棗戚四個方面的能力段拿，簡稱「德、才、利、氣」。
德：優秀的凳燃陵品德操守，可以吸引優秀的人在你身邊；
才：才華本領，跟著你可以學到東西；
利：利益好處，提供社會意義上的物質財富；
氣：氣魄目標，規劃能力強，會設定引領目標；
領導力能力體現在哪些方面
3樓：企慧網：免費註冊公司
領導力的特徵。
一）積極進取。
努力進取包括對成功的強烈慾望、不斷地努力提高、具有雄心、抱負、精力、毅力、主動性。
在一些國家，高層管理者成功的慾望與組織的增長率顯示了高度的相關性。
但是，如果領導者只集中於個人成就，不充分授權的話，對成功的慾望又會成為乙個障礙，然而對成功的慾望只能用於**創業型公司的有效性，而不能用於**更大、更官僚公司的部門領導的有效性。
二）強烈慾望。
偉大的領導者不僅有進取精神，而且他們還有領導的願望，他們有強烈的權力慾望，喜歡領導別人，而不想被人領導。
強烈的權力慾望促使人們試圖去影響別人，並在領導過程中獲得滿足和收益，當權力需要是符合道德的，而不是損害別人時，領導者將激發更多信任、尊重和對遠景的認同。
三）正直。正直即是言行一致，誠實可信。
它除了是個人較重要的性格特徵外，對領導者來說更重要，因為這些特點能激發對別人的信任。
四）自信。自信是非常重要的。
領導者角色是具有挑戰性的，而挫折是難免的，自信能讓領導者克服困難，在不確定的情況下敢於作出決策，並且能逐漸將自信傳給其他人。
乙個有效的領導對他們的行業、公司和技術問題了解頗多。
領導者必須有足夠的才智才能使他可以解釋大量的資訊，高學歷在職業生涯中是重要的。
但最終也不如有關組織的事務專長更重要。
最後，有種個人技能可能是最重要的，感知別人的需要和目標並據此調整領導方式方法的能力，領導意味著能評價別人，評估環境，並且選擇或改變行為以便能更有效地對環境的要求作出反應，這種品質是領導情境理論的基礎。
4樓：職場傾聽晴天
領導能力包括自我管理、人才管理、人心管理、規則管理、結果管理。
自我管理：領導能力的第一項，也是最重要的一項，不是商業眼光、識人用人、決策決斷，而是自我管理。攔核讓包括對自己時間、精力、注意力、思路、決策習慣、學習等等的管理。
人才管理：領導能力的第二項，是人才管理，簡單說是培養人和使用人。包括識人、用人、培養人、建立人才梯隊、保持優勝劣汰等等的能力。
人心管理：領導能力的第三項，是人心管理，這是做領導的核心能力。包括讀懂人、引導人、激勵人、帶領人、團結人、凝聚人等等的能力。
規則管理：領導能力的第四項，是人心管理的基礎，或者說底層邏輯。包括建立規則、執行規則、維護規則、修改規則、進化規則等等的能力。
結果管理：領導能力的第五項，是結果管理，這是最落地的一項。包括商業眼光、計劃方案、決策決斷、分工執行、拿到結果等等的能力。
領導能力的主要型別
1、變革型和交易型領導力。
變革型領導力具有強適應性，高可塑性，強靈活性等特點，它能夠使團隊及企業在快速變化、具有高不確定性的經濟環境中更高效地生存與發展。雖然變革型一交易型領導力的研究已經開展了20多年。但在概念，結構，研究方法，研究方向各方面都存簡局在一定的侷限性和有待發展的窄間。
2、安全領導力。
杜學勝等人對企業安全領導力研究進行了總結。根據一般的領導概念，引申得到安全領導的概念，即安全領導是某個人指引和影響其他個人或群體，在完成組織任務時，實現安全目標的活動過程。對於企業安全生產來講，安全領導和安全管理是互為補充、不可缺少的。
3、無形領導力。
在西方，「無形領導」一般包含共同的驅動目標、個體成員對目標的崇高信仰和感情投人、匯聚氏輪集體力量的人力資源、超越個人利益的意願等方面的含義。
領導力包括哪些能力
5樓：民族小智慧
領導力包括的能力有引起他人信任的能力、激勵他人的能力、教導他人的能力、溝通和推銷思想的能力、傾聽的能力、制定計劃和堅忍不拔實現計劃的能力、承認錯誤的能力。
1、引起他人信任的能力。
領御培導者最主要的特性在於引起高階管理層和部門內員工兩方面信任的能力。
2、激勵他人的能力。
領導者要激勵他人盡力做好工作，向更遠大的目標努力，不斷地完善自己。
3、教導他人的能力。
偉大的領鎮改唯導者同時也是偉大的導師，他們教育所領導的人。為他們工作殲衫的過程也是學習的過程。
4、溝通和推銷思想的能力。
任何乙個企業從其核心來講，都是以「思想"為基礎的企業。好的領導者會為思想而興奮，並且令其他人也為之興奮。
5、傾聽的能力。
好的領導者渴望知道別人知道的東西，做到這一點的最好辦法就是傾聽。
6、制定計劃和堅忍不拔實現計劃的能力。
好的領導者將設定目標、找到通往目標的道路，然後按著既定路線出發去實現目標。他們毫不動搖。
7、承認錯誤的能力。
好的領導者從不試圖隱藏自己的錯誤，他們有足夠的自信去承認和改正錯誤。
領導具備哪些能力？
6樓：網友
你好，我見過的真正厲 害的領 導，往往具備以下三種能 力：
一、號召力。
作為乙個出 色且優 秀的領 導 者，必須擁 有強 大的號 召 力。
具 備了這樣的能力，才能輕 松與員 工們產生共 鳴，讓其深深地被你所吸 引、被你所折 服、心 甘 情 願為你賣 命。
領 導的號 召 力，可以給下 屬賦 能，讓所有人凝 聚在一起，發揮出1+1大於2的效 果。
作為乙個領 導，缺 乏號 召 力，證 明你還不 夠優 秀，最 起碼要在某乙個方面讓員 工無話可說。只有折 服了下 屬，你在團 隊中才能做到說 一不 二。
二、執行力。
俗話說的好，有什麼樣的 將軍，就有什麼樣的士兵。
作為乙個領 導或者老 板，領 導 力其中所蘊 含的一項就是執 行 力。
許多人認為，只有員 工才需要執 行 力，其 實不然，領 導反而更 加需要，做到令 行 禁 止。
在任何時候，領 導就是榜 樣，是員 工們學習的目 標。要是連領 導都不能以 身作 則，下面的肯 定會有樣學樣，要麼懶 散，要麼放 縱，要麼不聽指 揮。
失去了執 行 力，別說完 成任 務，這樣的團 隊恐 怕已經到了瀕 臨 解 散的地 步。
真 正厲 害的領 導，向來懂得嚴 於律 己，不給自己懶 惰的機 會。按 部就 班，一 板一 眼，規 規矩 矩，即便有著用不完的財 富，還是以「辛 苦」的方 式活 著。
三、溝通力。
管 理始 終與溝 通 力有著密 不可 分的關 系，領 導員 工，就必 須要學 會與他們溝 通。
只有了 解每乙個員 工的特 點，才能發 揮他們最 大的價 值。
溝 通是人 與 人之 間維 持關 系的基 礎，溝 通能 力越 強的領 導，就越是能夠拉 近與員 工之 間的關 系，甚 至是融 入他們。
在失 敗時，作為領 導要懂 得如何去激 勵員 工；在獲 得了成 就時，也要知道該怎樣去糾 正員 工 們的心 態，防 止他們膨 脹。
真正厲 害的領 導，想要具備領 導 力，溝 通 力必 不可 少。
祝你工作順利。
形容領導能力很強的句子有哪些，形容領導能力很強的句子
1 你的領導館力絕不常見。2 太美的文字,無不流需著真誠與祝福 欣賞你的文字,賞你內心的美與善良,你的品味與個性值得我借鑑和學習,感恩生活,感謝有你的相知。3 你太有智慧了。4 像你這樣給力的人確實不多見。5 像你考慮問顆這麼細,不成功才怪。6 如果我們單位完成了上級交給的工作任務,我會說,是導高遠...
如何成就領導力,如何讓提高自身領導能力
兩個方面,一是管copy 理好自己,而是管理好別bai人。培養領導力是 du關於人生的問題,所以,管zhi理好自己dao就是認識自己,知道自己所扮演的角色,知道這個社會每個人都是在表演,知道自己角色的特點和代表的利益 價值觀 原則,並努力的演好它,區分好別人的憤怒是針對你這個人還是針對你所扮演的角色...
什麼是組織領導力,所謂的組織領導能力是什麼。
領導能力 leadership challenge 可以bai被形容為一系列 du行為的組合,而這些zhi行為將會激勵人們 dao跟隨領導內去要去的地方,不是簡單的容服從。根據領能導力的定義,我們會看到它存在於我們周圍,在管理層,在課堂,在球場,在 在軍隊,在上市跨國公司,在小公司直到一個小家庭,我...