1樓：網友
對於一國經濟而言，如果貨幣流通速度較快，則貨幣實際需求量枯改較少，貨幣**量可以得到較好的控制，避免發行過量，以致通貨膨脹的危險；若貨幣流通速度過慢，一段時間內貨幣實際需求量變大，**銀行。
不得不加大貨幣**量，因而未來會有通脹的可能，這對經濟是一種不小的壓力。1、居民們的貨幣收入多少，還有日常支出的結構變化其影響。
在正常情況下，在固定的收入水平下，消費結構不會有大的變化。當收入水平姿閉大大提高時，用於高階消費品的消費結構將會增加。當購買力。
在積累和儲存過程中沒有實現時，居民的貨幣持有率就會上公升。這將減緩貨幣流通。
2.影響產業的整個結構，與專業化生產。
不同生產週期和不同資本有機構成。
的產業各部門的不同比例，以及沒冊判社會生產中不同的專業分工，都會影響貨幣流通的速度。在生產週期長的部門，資金的營業額。
3.影響到經濟單位的數量，還有金融市場。
發展的影響。
越多的個人和企業參與商業和收入分配，整體社會效益。
越高，貨幣流通越快，反之貨幣流通越慢。金融市場越發達，商品交易以外的貨幣交易就越多，貨幣流通速度就越慢，否則，流通速度就相對加快。
貨幣流通速度與經濟的關係，影響到貨幣流通速度的四因素。
4.金融結算體系的影響。
2樓：華爾街
這個要從貨幣的職能理解：
由於貨幣根屬於商品，因此他同所有商品一樣也具有使用價值和交換價值。當處在不同形式的價值運動中的時候，貨幣所表現出來的作用也不盡相同：價值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段和世界貨幣。
其中，價值尺度和流通手段是貨幣的基本職能。另外三種職能則是在兩者的基礎上形成的派生職能。貨幣在充當各項職能時，都是一般等價物。
價值尺度 價值尺度是貨幣作為社會勞動的直接體現。貨幣本身作為一種商品，可以以自己為標準，與其他商品進行量的比較，而此時陸盯巨集商品的價值形式就轉化為**形式，商品通過貨幣進行表達的價值形式即為**。當貨幣執行價值尺度這一職能時，貨幣只需要以想象中的或是觀念上的形式存在就可以了，然而他的單位則必須依賴於現實中流通的貨幣。
正是由於貨幣的價值尺度功能，使得人們可以將不同形式的商品先轉化為貨幣的**形式，然後再與其他商品進行交換。貨幣本身作為商品也存在不同貨幣之間量的差別，因此人們為貨幣也制定了乙個量的標準，即規定**標準（有時亦稱**標度）。制的是含有一定金屬重量的貨幣單位及其等份。
流通手段 在貨幣執行了流通手段之後，使得商品的交換有了可能。而流通手段則是貨幣價值尺度職能的發展。貨幣的產生，使得商品之間的交換由直接的物物交換變成了以貨幣為媒介的交換。
即由商品—商品變成了商品—貨幣—商品。兩者早冊之間不僅存在形式上的區別，也存在著性質上的區別。
貯藏手段職能。
含義：貯藏財富（財富的象徵），不是觀念上的貨幣，是足值的金銀條（如金屬條塊等）
支付手段職能。
作用：支付債務、地租、利息、稅款、工資等。需要現實的貨幣，是隨商品賒賬買賣的產生而出現則伍。
世界貨幣職能。
作用：在世界市場上購買國外商品、支付國際收支差額。需要現實的貨幣，是作為社會財富的代表在國與國之間轉移時產生的。
貨幣給我們生活帶來哪些影響
3樓：網友
貨幣作為一種一般等價物，大大減少了交易成本和資訊不對稱帶來的麻煩，但同時現代信用貨幣幣值受政策和國際經濟形勢影響較大，也為貨幣的持有帶來了風險，加之**對貨幣的發行有控制權，**行為亦可能帶來財富轉移，參考國民**時期的法幣。
貨幣給人類帶來了哪些益處與弊端
4樓：網友
貨幣的益處：
1.貨幣是商品，自身有價值；
2.貨幣執行價值尺度職能是通過**來實現的，即把價值用貨幣來表現；
3.**即價值的貨幣表現。**由價值決定，受供求關係影響。貨幣執行價值尺度職能只需觀念形態的貨幣。
4.貨幣可以充當商品交換的媒介。
貨幣的弊端：
1.貨幣可以被偽造；
2.通貨膨脹/通貨緊縮會對貨幣的價值尺度造成影響；3.如果不理解貨幣的作用及意義會形成拜金主義，一切向錢看。
供參考。
5樓：風雨答人
益處是交換方便，弊端是貨幣的幣值不穩定。
貨幣是怎麼流通並在公民手裡的增長的？
6樓：搶救未來
組成** 對外界c說我們用貨幣可以買你的貨品作為你的儲值工具，你也可以用貨幣在需要的時候買回貨品。
2貨幣是發行的ab組成**加企業，c來勞動，生產貨物 ，全給ab組成的集體，ab通過發行貨幣，把ab企業的生產出的貨品分給ab**，ab**付錢給ab企業，ab企業把貨幣給c。事實上c產出的價值超過了abc的需求，因此要發行更多的貨幣來對應更多的貨品。ab**為了多獲得貨品多發行了貨幣讓c來生產。
結果。。。3.同上導致通貨。因此大部分國家只有通貨膨脹。
7樓：網友
1.國家向人民負債，發行貨幣給人民。
2.數值沒有增加，但是因為東西越生產越多，實際300元能買到的東西多了，為了維持貨幣的購買力相對穩定，於是增發貨幣數量，增加了。
3.多出來的是為了適應交換需要，多發行的。比如：
一開始a有3個包子，b有3只筆，c有3個本。這些東西一開始總共價值300元。後來，a又生產出3包子，b又生產出3筆，c又生產出3本，如果還只有300元貨幣，因為商品多出一倍，相同數值貨幣所能買到的東西變多了，這樣有的人就會存錢不花，等著以後可以買更多的東西。
而搞生產的人雖然一直勞動，卻會賠本，於是不生產了。這樣就不利於社會發展，於是為了防止這種現象發生，國家會增發貨幣，促進社會發展，於是全民貨幣擁有量多了。
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