1樓：喜歡與人分享
覺得教育的意義可以說是非常嚴重的，如果說人沒有受到教育的話，那麼這個世界就亂套了。如果說我們沒有學習法律的話，那麼，我們做出了違法的事情，還不自知。如果說我們沒有學習到一些素質和道德教育的話，那麼我們就會變成乙個人人喊打的過街老鼠。
如果沒有經過教育的話，那麼我們跟原始人又有什麼樣的區別呢？如果大家沒有經過教育的話，那麼可能會經常的做出違法的事情。而這個社會也是很容易會發生一些比較慘烈的犯罪案件，而且我們也是沒有辦法去生活在乙個如此和平的世界。
覺得，如果說人人都不懂得教育的重要性的話，首先，我們會變成乙個文盲。其次，我們會變成乙個沒有素質，沒有道德的人，而我們就又回到了之前的社會當中，所以也是希望大家能夠重視一下教育的重要性。有了乙個好的教育，人類才能夠更加的進步，而且也能夠更大的去改善一些不好的東西。
首先，在如今這個社會上，我們如果是沒有乙個很好的道德的話，那麼我們就很容易會被別人所唾棄。而且也是很容易會導致大家沒有辦法找到很好的工作，也會導致很多的人開始想盡一切的辦法事情去進行賺錢，還會經常的出現小偷或者是爭取的這種現象。
小別也是希望大家能夠正確的去面對教育，我們一定要認識到，教育的重要性一定要認識到，教育對於自己的影響，這樣的話，我們也是能夠讓自己變得更加的有素質，而且也能夠讓乙個社會變成文明社會，並且也能夠讓乙個國家迅速的發展，能夠讓乙個國家變得更加的美好。
2樓：飄零的一片孤葉
教育能夠讓人全面認識自我、能夠增長知識才幹、可以豐富人的閱歷、能夠知古看今、科學分析問題。人和教育之間是正相關關係，人越迫切需要教育，教育越要發展，教育越發展，越能促進人全面接受教育。相反，人和教育失衡，對社會發展極為不利。
3樓：曉曉科普家
尋找到存在的意義。這我想有點涉及哲學的意義，我為什麼存在。在現實生活裡，教育會讓你認識到你自己喜歡，追求的，有的人希望做自己喜歡的事情，有的想自己能讓身邊人過得更好，有的人希望自己變得更優秀，有的人希望獲得更多的人尊重或者長輩的認可。
4樓：嫩豌唬茅礙
基礎的教育能夠促使和幫助受教育人群具備接納社會生活的基本技能，之後的教育是能夠實踐基本技能；教育是以人為本人，是否有良好的教育直接影響個人的發展情況使自己在社會上是否立足是否有辨別是非的能力。
教育學對人們的意義是什麼
5樓：小孔老師聊教育
教育學對人們的意義在於其研究的物件是教育和人的關係，通過巨集瞎對教育的**、分析和理論化，幫助人們識別和理解優秀的教育方式和方法，從而實現教育目標。教育學可以幫助人們瞭解人類認知和心理發展，幫助人們設計和改進教育環境和課程，提高人們學習碧氏和發展的能力和效率。教育學也可以幫助人們更好地理解和解決教育領域的挑戰和問題，如教育公平、教育質量、教師素質等。
總之，教育學對人們的意義在於其為蔽慧空個人和社會提供了更優質、更有效和更有意義的教育服務。
教育對人有何意義？
6樓：茂茂動漫
教育的重要性：教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業。教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來。
人類社會需要通過教育不斷培養社會需要的遊彎襪人才，需要通過教育來傳授已知、更新舊知、開掘新知、探索未知，從而使人們能夠更好認識世界和改造世界、更好創造人類的美好未來。
教育的主要功能：1、教育的最首要功能是促進個體發展，包括個體的社會化和個性化。2、教育的最基礎功能是影響社會人才體系的鬧族變化以及經濟發展。
現代社會重教育的經濟功能主要包括：為經濟的持續穩定發展提供良好的背景；提高受教育者的潛在勞動能力；形成適應現代經濟生活的觀念態度和行為方式。
3、教育的社會功能是為國家的發展培養人才，服務於國家的政治、經濟發展。4、教育的最深遠神激功能是影響文化發展，教育不僅要傳遞文化，還要滿足文化本身延續和更新的要求。
教育的意義：教育是使人成為人的過程，是鮮活生命的成長曆程，受教育者作為這一過程的主體，理應受到關注和敬畏。個性化教育的真正意義恰在於教育核心價值的迴歸與學生個性的釋放。
教育的意義何在？
7樓：教育評論員說
教育的意義不是為了適應外界，而是為了自己內心的豐富。
教育是人類靈魂的教育，而非理智知識和認識的堆積。教育本身意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲去推動另一朵雲，乙個靈魂去喚醒另乙個靈魂。」—雅斯貝爾斯。
教育是每個時代亙古不變的文化傳播手段，沒有教育的國家，缺乏教育的國家就是過家家。
對於乙個家庭而言，教育就是家庭幸福，穩定安康的前提，沒有教育，就好比石縫中的枯草，缺乏養分，難以遍地開花。
可見人跟教育之間的關係，好比魚離不開水，花草離不開土壤，萬物離不開陽光。
網上前段時間有乙個段子：說之所以要多讀書、多受教育，就是因為當我們看到一群鳥在湖面飛過的時候，能夠吟誦出「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」，而不是在那吵吵：我去，全都是鳥！
在我們去戈壁旅遊、騎著駿馬奔騰之時，心裡默唸著「大漠孤煙直，長河落日圓」，而不是在那喊：哎呀媽呀，都是沙子，快回去吧！這當然是一種調侃，但是不自覺間就道出了教育的核心含義。
教育還是應該回到像孔子說的，孟子說的，包括蒙田說的，「教育不是為了適應外界，而是為了自己內心的豐富。」古希臘有個哲學家叫西塞羅，他說「教育的目的是讓學生擺脫現實的奴役，而非適應現實」。
教育，不僅傳授知識，更能提高個人修為，增加我們對生活的感受力，從而認知自己，並不斷提高自己。我認為，這是教育賦予重要價值和意義，也是指引我們前行。
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