1樓：吆喝小光哥
作為一項眾人凝結起來的答案~~我認為實際的行動走訪還是很有必要的~~在採訪眾多大學生中，我們可以得出很多結論~~
我曾經作為特派專員到各大高校採訪了部分大學生，主要針對的是他們的社交狀況有何飢帆變化，需求和麵臨的問題何在？
交結更多朋咐裂友，豐富大學生活。」過半的學生在社交目的時，選擇了這一爛簡雹傳統答案。近20%的學生將「有利於將來事業發展」作為社交的首要目的，30%左右的學生認為，交往是「為了鍛鍊自己的社交能力」。
通過走訪我發現，低年級學生多以豐富大學生活為最主要目的，而高年級學生則更傾向於尋求有利於將來事業發展的社會資源。
現在的大學生都是生活在紅旗下的新一代，社交能力比以前強很多，記得恰同學少年裡面的***一代的老知識分子，他們是真正的筆桿子裡出的政權，如果說在文學素養，在知識層面的深度等方面，我認為還是過去的大學生掌握的紮實，這也不能說是大學生思想方面的變化過於激進，多方面還是社會的影響吧，生活的環境不同，自然影響的新一代人才也會在社會的影響下產生相應的反應，其實不止是大學生~~~
2樓：暖之冊
迷茫和機會，有時候還帶點偏激。
迷茫：不簡拆知道將來要幹脊汪什麼，做什麼，買什麼房子，娶什麼老婆大多數是這樣。
機會：投機取巧的也有，希望遇到貴人一步登天（當然我不是這樣的）偏激：認同某一觀點並不改變，改變起來很難，（比如：社會問題認識，比如船櫻咐仔長事件）
3樓：網友
愛國，不忘恥辱，好好學習天天向上。
如何解決當代大學生特點中所存在的問題
4樓：
解決當代大學生特點中所存在的問題方法如下：
一、當代大學生存在的問題。
1、前途規劃。
高考制度恢復以來，教育以應試教育，「公升學率」成了對各級學校評估的標準。無疑會影響到學校對學生的獨立思考及未來規劃能力的培養，現如今已成為影響大學生素質發展的嚴重問題，值得我們高度重視。
2、人際關係。
當代大學生對大學生活中的人際交往方面充滿迷惑，有很大比例大學生並不善於交往或不懂交往。對很多交往的知識，特別是心理學的交往知識瞭解不是很多，給交往帶來麻煩。大學生對與心理有關的知識瞭解很少，導致他們不會與人交往。
3、網路。90後的青年學生成長在網路飛速發展的社會，網路環境使他們的上網頻率和對網路的依賴程度遠遠高於其他群體。網路傳播的資訊以千軍萬馬之勢融入青年學生頭腦，使青年學生無力辨別而迷失正確的方向。
二、解決方法。
1、政策方面。
要想解決當代大學生思想觀念問題，需要從根本上解決社會中不道德現象與思想觀念問題，建立相關法律法規，政策上虛培樹立思想道德觀念標準，提出切實可行的理論以指導大學生的發展。
2、高校方面。
1）首先要求學校有關部門正確瞭解學生的人際交往的實際情況，有針對性地培養學生的人際交往能力。通過心理學知識、人際交往知識的輸入，形成交往技能。其次，加強校園文化建設蘆譽蔽，開展好社會實踐活動。
2）高校應加強未來規劃方面指導，為大學生加強規劃教育使大學生對個人規劃有具體的認識的同時提高學生的自信。
3、個人方面。
1）大學生應當對自己的未來的所有可能性進行分析評估，對自己的未來做好長期的規劃，對自己的未來做好規劃，擺脫密碼和困惑，讓自己走的更遠。
2）大學生要學著自己去處理一件事，學會區分辨別事情的輕重緩急，從而對應時間做出規劃與不規劃的決定，不陪州是萬事都需規劃，要考慮精力，時間還有可行性。
大學生的心理問題主要表現在哪幾方面呢？
5樓：少年終有回頭日
<>根據我自身所在的大學生涯中，我總結前頃出以下。
1、戀愛問題。
這類問題呢也是大學中最常見的，也是比較多的一類，通常呢，我們進入大學以後業餘時間比較充足，因此學校各社團也會經常性的組建各類活動，來來往往呢，彼此熟悉後，很多人對彼此好感上身，就會相互表白，成為戀人關緩臘系。但同時呢也因為「時間」問題，所造成的矛盾也很多，比方說女方這時候因為不開心想找男朋友宣洩，可男朋友卻在忙其他事情，一時沒有看到訊息，女方由此生氣，諸如此很多很多。
2、宿舍矛盾問題。
同樣也是因為有時候比較「閒」，大家都沒事在宿舍的時候呢，大家彼此聊天，但有些時候，大家處的比較好時，就有時候說的不是那麼在意（慧哪陸注意分寸），自身也是開玩笑的去講這個事，但對方卻認為了不好的方面，由此引發矛盾。
6樓：網友
普遍好轎年齡一般在18—25歲擾弊之間。
一些大學生因心理問題休學、退學的不斷增多，自殺、**等一些反常或惡性事件不時見諸報端。
大學生心理問題綜合起來大體可以分成兩大類：
一類是一般性的成長心理問題，有心理障礙傾向但並不嚴重，這是大學生心理存在的主要問題；
另一類則是出現了程度不等的心理障礙。
成長心理問題主要包括：環境改變與心理適友李肆應的問題，學習心理除錯不當而出現的心理問題，情緒控制、自我認知、人格發展、意志品質鍛造能力的相對較弱而造成的人際交往、戀愛、性心理等方面出現心理與行為的偏差。
當前大學生中存在的突出的思想問題有哪些
7樓：篤行在路上
突出的思想問題就是：
1、感覺責任心還需要提高。
2、還是有一些認為學習沒用的。
3、享樂主義拖延主義比較嚴重。
現代大學生的思想和觀念、生活幾個最突出的問題是什麼，正面的、負面的都行，謝謝了
8樓：網友
思想主要是不安、迷茫、無所適從，年齡增長了，私心也多了起來，人格成熟了，真誠也少了起來，不會用感恩的心生活，面對社會流行、新生事物不去甄別一概接受，不能正確對待，而是一味的追求。
有人說社會是個大染缸，社會上流行的不一定就是方向，歲月的歷練，光陰的洗禮，心智不能平淡對待人們之間的差距，沒有吃苦的精神，沒有奮鬥的精神，甚至沒有創造力和想象力，生活質量不高，上網、熬夜、談戀愛、甚至同居。
9樓：度璇雋
理想與現實的矛盾。
1.從小擁有的夢想，雖然一直在努力，隨著年齡的增長，卻發現越來越遙不可及。
2.在成長中有些一直認為的真理在被自己的實踐推翻。
3.在瞭解了一些社會現實後，對現實感到無奈，不安，迷茫。
交際問題。1.社會就是一張網，沒有誰可以獨善其身，怎樣為人處事成為大學生的一大困擾。
2.同時又本能的排斥那些人與人之間虛偽，諂媚的世俗，內心很矛盾就業問題。
1.自身壓力，比如生計，父母的期望，朋友間的攀比2。很多時候認為自己懷才不遇，其實是眼高手低3.對自己的規劃不清楚。
把握大學生思想特點的方法有哪些
10樓：駒毅
1、日常觀察法（直接觀察---間接觀察定；性觀察---定量觀察；主題觀察---轉向觀察；描述 觀察—分析觀察）
2、個別談心法（接近性談心； 瞭解性談心； 幫助性談心； 安慰性談心）
3、活動檢驗法（巨集觀檢驗—微觀檢驗；動態檢驗—靜態檢驗；單項檢驗—綜合檢驗）；要考 慮幾個方面：（思想素質，道德素質，心理素質，智慧型素質）
4、理論學習法。
當代大學生有哪些消極的思想狀態，大學生常見的負面情緒有哪些？具體有什麼表現
第一點，理想信念 寫成了 理信信念 大學生常見的負面情緒有哪些？具體有什麼表現 1 焦慮。焦慮是十分常見的現象，是一種類似擔憂的反應或是自尊心受到潛在威脅時產回 生擔憂的反映傾答向，是個體主觀上預料將會有某種不良後果產生的不安感，是緊張 害怕 擔憂混合的情緒體驗。人們在面臨威脅或預料到某種不良後果時...
求教 大學生涯中最應該做的事！
好好體驗下大學這個亞社會的生活，如果離家遠的話，順便體會下不同地方的風土人情，當然，這個體驗風土人伍圓情不是指一定要去附近的景點旅遊什麼的，那其實都沒什麼好體驗的，主要感受下附近的人們一些生活習慣啊，有什麼因為地域不同而存在的不同思想啊，或許你以後創業什麼的，這些資訊就能給你帶來一定的幫助，而且體會...
大學生的社會責任是什麼思想道德修養
大學生的社會責任，是社會主義思想道德修養。只有深刻認識和正確理解社會責任，才能形成社會責任認同，增強履行社會責任的自覺性和堅定性。高校思想政治理論課是幫助大學生樹立正確的世界觀 人生觀 價值觀的重要途徑，也是強化大學生社會責任認知的主陣地 主渠道。積極推動中國特色社會主義理論體系進教材 進課堂 進大...