1樓：匿名使用者
暑假裡讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻的印象。
書中，桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自家的碗櫃做鴿子的家、把蚊帳做成魚網、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什麼來用……然而，每次被媽媽訓責以後，過一段時間**病卻又犯了，母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康，家裡的條件本是油麻地小學還算富裕的，可是因為家裡的突變，使他不能上學，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養鴨…..
在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：「我要上學。」我被深深的感動了。
當時，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個很誠實敢作敢當的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結果**了。
當桑校長問是誰幹的的時候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認了錯誤。就因為這桑桑回家後被他的爸爸—桑校長打罵了一頓呢…..陸鶴因為沒有長頭髮，被大家稱為「禿鶴」，經常被大家笑話。
但是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著上的。
讀了這本書，我懂得了很多做人的道理；使我認識了許多天真可愛的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學之情應該互相幫助；我知道了師生之間，應該友好相處….
想想他們我們是多麼幸福啊。從今以後，我一定會學習杜小康愛讀書的好精神，發奮讀書；一定學習「禿鶴」有一顆自信的心，相信自己就會成功。我一定會學習紙月尊敬長輩…..
總之，這本書中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點，我一定會努力的向它們靠近的，爭做一個優秀的四好少年。
2樓：匿名使用者
四百字。。。10也算高。。
曹文軒《草房子》讀後感
3樓：百度使用者
草房子讀後感1
桑桑是一個小
4樓：匿名使用者
純真的愛----讀曹文軒《草房子》有感 《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。**通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。
「陸鶴」是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝，六年級的「陸鶴」感覺到了自己的禿頂使學生「戲弄」的物件。自尊心受到了傷害，陸鶴為此做出了反常之舉。
他用不上學了逃避同學異樣的眼光，用生薑擦頭希望在七七四十九天後長出頭髮來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更「糟糕的境地」時，他索性在「廣播操」比賽這樣的重大日子裡，把自己頭上的帽子甩向了天空，導致全校的廣播操失控，而錯失了「第一」的榮譽，「就這樣，陸鶴用他特有的方式，報復了他人對他的輕慢與侮辱。」即使陸鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱，但是，孩子還是純真的。
他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可，得到大家的尊重。可喜的是，他還是有著強烈地集體榮譽感，當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時，他毅然站出來，承擔起了這個重要的角色，而且把這個角色演得一絲不苟，活靈活現。陸鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認可，得到大家的尊重 每一個孩子的心都是純真的，他們的「忍不住的笑」「厭惡的眼神」也並不含真正的「惡意」，從孩子的世界中體驗到了什麼是真，什麼是純。
一個是身有殘疾的「陸鶴」，另一個是美得讓人忍不住有保護慾望的「紙月」，紙月正如她的名字，是一個易碎品，紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺，不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實，又如此的唯美。雖然紙月是個私生子，但是在孩子們的眼中，並不影響紙月的善與美。
孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗到了什麼是美，什麼是善。 而細馬是一個領養來的孩子，在一個陌生的世界裡，感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。
他拒絕和同學交談，選擇了與養為伍，開始了自己的放養生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時，他用笨拙的「罵人和打架」，希望得到別人的「招惹」，以洩他對在教室裡讀書孩子們的嫉妒。
雖然他本能的牴觸他的養父母，計劃著有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒後，養父病逝後，養母受不了一連串的打擊瘋了後，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養母的責任。 孩子的世界是純真的，從孩子的行動中體驗到了什麼是憂傷，什麼是勇氣。
杜小康的生活更有戲劇性的變化，從
5樓：洛城飛笛
對於社會和生活，孩子有他們的視角和看待問題的方式。大人們習慣了奔波，習慣了站在上方俯視著孩子。但是他們不知道，或者說已經忘記了孩子們的世界是怎麼構造的。
那些單純的善良天真、自尊與屈辱、愛戀美好都是草房子告訴我們的。
6樓：小紅柔
小主人公桑桑在草房子裡度過了他的小學六年
曹文軒寫的《草房子》讀後感600字以上！！！！！急呀！！！高手來！！！
7樓：祝煒賀
中，我讀了一本書，名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長篇**。
這部**寫的是桑桑在油麻地小學從一年級一直到六年級之間發生的事。其中有桑桑、紙月、禿鶴、杜小康、細馬……
桑桑是個調皮、聰明、善良、細心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網；把碗櫃做成了鴿子的家，結果捱了父母的打罵。桑桑幫紙月打走欺負她的壞同學。
後來，當他得知自己患了絕症時，他並沒哭，最後他的病被一名老中醫治好了；而紙月是一個成績好、漂亮、細心、乖巧的好孩子，但她很軟弱，被三個欺負自己的孩子嚇得連學都不敢上；禿鶴卻是一個孤僻、心中充滿仇恨的孩子，因為自己有一點缺陷而失去自信，變得十分自卑。但他憑藉著自己的勇敢和堅強，在一次演出中為學校爭了光，從此變得自信起來，人也活潑開朗了，合群了，對人的仇恨也隨之消失了；杜小康是個愛學習、聰明、善解人意的孩子，他家裡十分富有，但因為一次失誤，他家裡一落千丈。從此，杜小康就沒有去上學了，但他很想讀書，就偷偷跑到學校，偷了一個小女孩的所有課本。
當他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時，主動教桑桑騎腳踏車；細馬憑藉著執著的追求，終於實現了自己的夢想：在桑桑六年級的時候為媽媽造一幢大房子；秦**奶是一個孤單、固執、善良而單純的老人。她曾經兩次落水：
第一次是為了救護一個小女孩；第二次是拼了老命去救護學校的一個大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，令人驚奇的是那一顆飽經滄桑的靈魂居然還是那麼無暇的純淨。
從這些故事中，我一次次的領悟到什麼時人生的「滄桑」，什麼是「善」，什麼是對一種理想的執著……愛，無處不在！
愛是一片冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠裡的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄蕩在夜空裡的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
請給我一篇曹文軒《草房子》的讀後感
8樓：匿名使用者
1、今天，我讀了曹文軒寫的《草房子》，讀完後我特別感動，心中久久不能平靜。 這本書作者以小主人公桑桑離開油麻地小學的草房子為主線寫的一篇回憶錄，這個故事記錄了桑桑兒童時期成長中的快樂與煩惱。 秋風乍起、暑氣已去。
2023年8月的一個上午，桑桑登上了油麻地小學最高的房頂，看到了秋天景色的淒涼，想到了即將的告別，暗自哭泣起來，這是少年時代告別兒童時代的一種方式。 本文分九個章節來講述桑桑在油麻地所發生的一些故事，從殘疾人「禿鶴」對人格自尊堅守，最終贏得了同學們的尊重；以及因身世謎而被受板倉小學同學欺負的紙月，在桑桑的幫助下成功擺脫了他們欺負；蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛情故事；秦**奶從一個處處與學校做對的老人，變成一個保護學校而獻身的老人，無處不閃耀著人性的光輝；杜小康由於家庭鉅變，從一個優越家庭輪為一無所有的失學兒童，為家庭生計而在校門口擺小攤，不卑不亢的經營；細馬是邱二爺家過繼的兒子，因為是江南來的，口音不一樣，所以上學時受到同學的嘲笑，所以不原學習去放羊，邱二媽的冷言冷語讓他想逃回家的念頭，而邱家最後得靠細馬這個頂樑柱；桑桑得了鼠瘡，在生與死的邊緣掙扎，父親帶他千里迢迢求醫，結果幾次都失敗了，父親想讓桑桑在臨死前見到最美好的事物，實現他的願望，最後還是達成心願。 這個故事中我最佩「禿鶴」，他本為叫陸鶴，因為他是個禿子，所以別叫他「禿鶴」。
他雖然是個禿子，不引人注目，但沒有頭髮並不代表醜啊，他不管別人叫他什麼，他無動於衷，他還讓同學刮目相看。有一次，學校參加匯演，有一個演員要演一個禿子，其他都不願意剃頭變禿子，這時禿鶴毛遂自薦，結果學校得了第一名，為學校爭得了榮譽，他從無人理睬的人變成了受人尊重的人。
這一個故事中的每一個人都感動著我，想想現在的生活離故事裡的生活有多遠，現在捉魚、爬樹……這種事在我身邊再也不會發生了，現在是高科技時代，處處都是高科技，比如說：現在有電子郵件，不需要送信了；現在有車了，不需要用牛用馬來拉木輪車了……我的童年也和桑桑不一樣，我們生活在資訊時代，不再以雞鴨為伍，不在和泥土為伴，我們現在有輪滑、電腦……現在的科技真是太發達了！
讀了這本書，我覺得我要學習禿鶴堅強不屈的精神；還要學習杜小康永不後退的精神……
童年，是不一樣的，我們一定會有一個快樂的童年。
2、 合上書本,我的眼前還不時浮現出調皮天真的桑桑,恬靜溫柔的紙月,固執而又講理的秦**奶,頑皮而又懂事的細馬……
《草房子》就是這樣一部令人難忘的少年長篇**。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。在那六年裡,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事：
少男少女之間毫無瑕疵的友情,不幸少年與厄運搏擊時的悲愴與優雅，為保護被人欺負的女孩挺身而出的勇氣,還有站在死亡邊緣時對生命深切而優美的領悟……
在油麻地眾多單純天真的兒童中,給我留下最深刻印象的,還是小主人公桑桑。他機靈可愛,什麼異想天開出人意料的古怪行為他都能做出來。他曾把碗櫃改造成「高階鴿籠」,美其名曰「改善鴿子們的住處」；他曾經看別人在河上用魚網捕魚眼饞,把爸媽床上的蚊帳拆下來當網使,結果媽媽雖然沒有關起門來一頓結結實實的揍,但是媽媽把他的蚊帳摘了,後果是他被蚊子叮得渾身上下到處是包；他又曾在大熱天突發奇想穿上棉襖棉褲,戴上大帽子,惹得空地上的人們一陣喝彩,他卻「好象受到一種鼓舞,小瘋子一樣走起圓場來」。
但自從桑桑患了在好幾家醫院看來都是「不治之症」的病之後,桑桑變懂事了。他願意為任何人做任何一件事----幫細馬放羊,端上一碗水送給一個飢渴的路人……這其中最讓我感動的是桑桑帶著妹妹柳柳去看城的細節。
那天桑桑在回答柳柳「什麼是城」的問題時,突然想起自己從前為了得到妹妹手裡的一根燒玉米而許下的諾言,帶她去看城。可是沒等他吃完一半的玉米,桑桑早把自己的諾言忘得一乾二淨了。現在想來,桑桑的臉一下子紅。
第二天下午三點,桑桑帶著柳柳到達了縣城。桑桑又開始發燒了，但他堅持拉著柳柳的手走在大街上。桑桑給妹妹柳柳買了各式各樣的食品和一個小布娃娃，他要讓柳柳看城看得開開心心。
最後,他要帶著妹妹沿著一百多級的臺階登到城牆頂上,但柳柳走不動了。桑桑輕輕地揉了揉柳柳的腳,蹲下來對她說：「哥哥揹你上去。
」柳柳不肯,因為媽媽說不能讓哥哥用力氣。但桑桑硬是吃力地將柳柳背到了城牆上。當蔣一輪等老師在城牆頂上找到桑桑和柳柳時,桑桑幾乎無力再從地上站起來了……
每每讀到這裡,我的眼淚都會不由自主地滑落下來。我感動於桑桑為了那個遙遠的承諾所做的堅持,同時也在心裡默默說道：「桑桑,你終於長大了。」
我向往那樣一所「油麻地小學」,嚮往在桑桑成長起來的那片土地上成長。在那兒你不僅能學到書本上沒有過也不會有的知識,更能得到心靈的慰藉，收穫淳樸,收穫感動。城市裡的孩子們生活舒適安穩,才藝樣樣精通,卻缺乏與人和睦相處的胸懷,缺乏與他人交流溝通的誠懇。
他們的心是封閉的,他們的眼神是木訥的。
我們不要做「精明能幹」的孩子，面向那一片金黃的草房子,我在心裡默默唸著,還給孩子們一片藍天吧。3、最近,爸爸給我買了一本《草房子》，金黃色的封面上，幾個男孩在陽光中跳躍著，美極了。翻開書，優美的語言，生動而感人的故事情節，就像一隻無形的大手把我緊緊抓住。
這本書主要講了一個十四歲的男孩桑桑與他的夥伴細馬、紙月、杜小康、陸鶴，在油麻地小學六年的生活求學故事。讀完全文，我完全被故事的主人公桑桑那不平凡的少年經歷所打動。
在《草房子》的系列故事裡，桑桑的異想天開讓人感到古怪，但又那麼合乎情理。有一次，桑桑看到自己的鴿子沒有一個溫暖的家。於是，他便將家中的碗碟全部收拾出來，做成一個高階鴿籠，最後穩穩的掛在牆上。
母親看到這些殘廢的碗櫃，將桑桑拖到家中，狠狠的揍了一頓，但他並沒長記性，僅僅隔了十幾天，他又將家裡的蚊帳改制成一張網撲魚蝦。並釣回了許多美味的魚蝦。後來，母親起了疑心，問他用什麼打來的，桑桑只好實話實說告訴了媽媽，他的天真，他的純樸，讓讀到這裡的我真替他捏了一把汗，不知「竹筍炒肉」的滋味是否又會降臨在他身邊！
好在他這次還機靈，說完後撒腿就跑，他的機靈、聰明才使他免受皮肉之苦，我懸著的心總算落了下來。
啊！相同的年齡，純真的童心，簡直就是我童年的再現。記憶中，五歲的我，看到電視劇中打仗用的望遠鏡，我找出錘子三下五除二就把鏡子拆了下來，鼓搗了一上午，才把那個「千里眼」做成，我拿著自己的得意之作與院子裡的小夥伴一起「衝鋒陷陣」，別提有多愜意！
晚上，媽媽回來。唉，不用說，我的屁股上落下了厚厚的手掌印！
讀完《草房子》，我的心隨著文字的延伸而波瀾迭起……不同的境遇，帶給人不一樣的命運，但桑桑那份純真，那份堅強卻永遠留在我的記憶裡。
草房子的讀後感曹文軒《草房子》讀後感
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《草房子》觀後感，曹文軒《草房子》讀後感
草房子讀後感1 桑桑是一個小 純真的愛 讀曹文軒 草房子 有感 草房子 是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心 終生難忘的小學生活。通過陸鶴 紙月 細馬 杜小康四個同學性格特徵 家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各...
求《草房子》讀後感求《草房子》讀後感，350字
草房子 讀後感 草房子 這本長篇 的主人公是油麻地小學校長家的兒子桑桑。這本書寫了小男孩桑桑刻骨銘心 終身難忘的六年小學生活。桑桑和他的家人是開學不久才調過來的，桑桑的父親原來是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過一年學，可他一直堅持讀書，才當上了校長。在這六年小學生活中，桑桑親眼目睹了那一件件催人...