1樓：匿名使用者
c語言群
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把你的問題發上去,應該有人會幫你解決.
2樓：匿名使用者
自己想不出來啊！！！！
3樓：
嘿嘿你個鳥呀
我也嘿嘿一下
4樓：我是在胡說八道
我也來一句吧:經驗大死學問!千古名言!!
5樓：匿名使用者
正在學習中 唉！1、
6樓：
......給我2000塊錢..包你滿意
7樓：
樓上說得對,每到學期末總有不少人叫別人幫忙做課程設計的.
現在的學生呀,怎麼多動手呢.
要自己做呀,可以得到不少經驗呀.
8樓：
200分，200塊錢找人寫一個都不貴。
這種作業題你最好自己寫寫，遇到具體的細節問題可以發**上來大家幫你除錯。如果想找一套正合適的能交作業的**，
還是等等班裡勤奮的同學寫出來要一套改改註釋改改介面好了。
別生氣，我也是學生過來的，幫別人寫和等別人的抄都幹過。
一道C語言程式設計題，一道C語言程式設計題
include include define change 0 int main void 你的串號我已經記下，採納後我會幫你製作 應該算是比較完整的程式了,如果你的問題還有補充的話請告訴我.author banxi1988 date 2010 12 9 include include define...
求教！一道C語言題目，求教一道c語言題，求詳細過程
你主函式裡m肯定還是1，func函式中的靜態變數應該是8了吧。你檢視變數值的位置是什麼樣的，如果在主函式裡檢視肯定是主函式中的m，即為1，因為發生作用域覆蓋了。你是第二次進入func後設定斷點，檢視m數值的可定為8。由程式執行結果為8 此時i 3，m 3 1 4，因此返回值為8 17 此時i 3 8...
c語言小白求解一道題，C語言小白求解一道題。
include include int main if num 10 2 while num printf 是偶數reverse d n reverse return 0 include include int odd int num 對num第二位進行判斷奇偶性，是奇數則返回1偶數返回0 int ...