(2019 2019用簡便方法應該如何計算

2022-11-06 04:42:15 字數 1859 閱讀 8254

1樓:快樂小子

1993+1994×1992=1+1992+1994×1922=1+1992×(1+1994)=1+1992×1995 (1)

1993×1995-1994=(1992+1)×1995-1994=1992×1995+1995-1994=1+1992×1995 (2)

所以(1993+1994×1992)÷(1993×1995-1994)=(1)÷(2)

=(1+1992×1995 )÷(1+1992×1995 )

=1如果本題有什麼不明白可以追問,如果滿意請點選右上角好評並「採納為滿意回答」

如果有其他問題請採納本題後,另外發並點選我的頭像向我求助,答題不易,請諒解,謝謝。

, 你的採納是我服務的動力。

祝學習進步!

2樓:

被除數變為1993+(1993+1)(1993-1)=1993+1993^2-1=1993*1994-1

除數變為(1994-1)(1994+1)-1994=1994^2-1994-1=1993*1994-1

被除數=除數 所以為1望採納

3樓:梅傑

原式子前半部分為1993+(1993+1)*(1993-1)=1993+1993^2-1=1993*1994-1

後半部分1993*1995-1994=(1994-1)*(1994+1)-1994=1994^2-1-1994=1994*1993-1

所以比值為1

(1993×1994-1)÷1993+1993×1994 要以簡便的方法計算 大家幫幫忙啊

4樓:匿名使用者

(1993×1994-1)÷(1993+1992×1994)=[1993×(1993+1)-1]÷[1993+(1993-1)×(1993+1)]

=[1993^2+1992]÷[1993^2+1992]=1

1993 1992×1994分之1993×1994-1用簡便演算法怎麼算

5樓:伊能老師

1993+1992×1994分之1993×1994-1用簡便演算法:

(1993×1994-1)/(1993+1992×1994)=(1993×1994-1)/(1994-1+1992×1994)=(1993×1994-1)/(1993×1994-1)=1簡便運算:

這是小學數學計算題中最常見的一種。從學生一開始接觸計算就從各個不同的角度滲透了簡便運算的思想,到了四年級在計算題中簡便運算則做為獨立的題型正式出現,它是計算題中最為靈活的一種,能使學生思維的靈活性得到充分鍛鍊,對提高學生的計算能力將起到非常大的作用。 何謂簡便運算,這是一個非常簡單的問題,但要正確地理解它,決不能為了追求簡便的形式而進行簡便運算。

對此,我的理解是:簡便運算應該是靈活、正確、合理地運用各種定義、定理、定律、性質、法則等等,改變原有的運算順序進行計算,通過簡便運算要大幅度地提高計算速度及正確率,使複雜的計算變得簡單   。

也就是說:最重要的是靈活、合理地運用各種定義、定理、定律、性質、法則。尤其要強調「靈活」、「合理」。

6樓:匿名使用者

(1993+1992×1994)分之(1993×1994-1)=(1994-1+1992×1994)分之(1993×1994-1)=(1993×1994-1)分之(1993×1994-1)=1

1993+1992*1994分之1993*1994-1 用簡便計算 25

7樓:匿名使用者

這個答案等於1,首先設1993=a,那麼原題變為a+(a-1)*(a+1)分之a*(a+1)-1即a+a的平方-1分之a的平方+a-1所以等於1

簡便計算20192019簡便計算

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用簡便方法計算7520,用簡便方法計算

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