1樓:廊橋夢者
32÷24=1餘du8
24÷8=3餘0
32和24最大公約數為8
方法:zhi第一步大的數
dao除以小的數看版是否有餘數,權若無則小的數就是最大公約數,若有餘數則用較小數除以餘數,看結果,如果除下來沒有餘數了則這次的被除數就是最大公約數,如果還有餘數則用較小數繼續除以餘數,直到沒有餘數為止,沒有餘數那次的除數就是最大公約數
理工學科,數學,學習
2樓:碧血鴛鴦獅子
多看書,多做各種不同的題。
3樓:豬哥
理工科肯定要學習數學,考研要考數學二
求你們了。數學,理工學科,學習
4樓:汗三丶
優秀因為 8/14 及格率 13/14 優秀工人多 (8/14-6/14)% 自己算哦
數學理工學科
5樓:匿名使用者
是的解析的人寫的式子出錯了。應該是9a+3b=3/2
數學理工學科
6樓:哦的撒雙魚
這樣覺得心安。人活著,總要有些堅持
別讓骨頭軟了,尊嚴跌倒。
從不輕易承諾任何事,因為說了就言出必行
理工學科,理工數學,什麼才是最重要數??
7樓:匿名使用者
當然是都重要!因為數學是理科的一種!想要做大事,就必須從小事做起!!!!!千里之行,始於足下!!!!
學習數學的目的是什麼呢
8樓:匿名使用者
有一句話這麼說的,所有學科的盡頭是數學,然而數學的盡頭是哲學,學數學其實並不一定是隻用來計算,數學是一種思維的訓練,數學的嚴謹性幫助你以後在生活中遇到問題能夠思考的嚴謹,解決的更到位,這才是教育的本質,古希臘時候,西方就把數學和哲學作為必要學科,所以文藝復興把這麼方法復興起來後,才有現在強大的西方國家
9樓:飛星炮
為物理化學服務,數學是其他學科的基礎
10樓:被笑死嘚大姨媽
為了別人問你1+1等於幾時,你不會說等於3
如何用化學方法分離2,4,6 三甲基苯酚和2,4,6 三硝基苯酚
由於硝基的強吸電子作用，因此三硝基苯酚酸性強 加入飽和碳酸氫鈉，然後過濾，濾渣為三甲基苯酚，濾液加入硫酸，然後過濾 最簡單可靠的方法就是用各種色譜法來分離。兩者極性不同，它們與色譜中的流動相與固定相的相互作用也會不一樣，這樣就導致了它們會在色譜中流出順序有先有後，從而達到分離的效果。其它方法，比如可...
如何用8位二進位制數表示 0和 24的原碼 反碼 補碼
1，先求0的原碼，即00000000，2，再求0的反碼，即11111111，3，然後在反碼基礎上加1，即00000000，4，所以 0的補碼內是00000000 同理。求24的原碼容，即00011000，然後，再求24的反碼，即11100111，然後在反碼基礎上加1，即11101000，所以 24的...
24和32的最大公因數和最小公倍數
最大公因數是8 最小公倍數是96.因為24 2 2 2 3,32 2 2 2 2 2,所以最大公因式2 2 2 8,最小公倍數8 3 4 96 分解因式就行了,24 2 2 2 3,32 2 2 2 2 2,所以最大公因式2 2 2 8,最小公倍數8 3 4 96 24和32的最大公因數是8 最小公...