1樓:染指無流年
工匠精神,是指工匠對自己的產品精雕細琢,精益求精、更完美的精
回神理念。工匠們喜歡不答斷雕琢自己的產品,不斷改善自己的工藝,享受著產品在雙手中昇華的過程。工匠精神的目標是打造本行業最優質的產品,其他同行無法匹敵的卓越產品。
概括起來,工匠精神就是追求卓越的創造精神、精益求精的品質精神、使用者至上的服務精神。
工匠精神是怎樣煉成的
2樓:端木吟天
「在信奉『萬般皆下品,唯有讀書高』的中國人眼中,職業教育始終難登『大雅之堂』,職業院校的學生被認為是傳統意義上的『失敗者』。」溫州市甌海職業中等職業學校校長單克勝對此深有感觸。 他認為,重拾「工匠精神」,當務之急是重拾職校生的自信,點燃他們內心積極向上的火花。
單克勝告訴記者,甌海職專位於城鄉結合部,70%以上的生源來自農村,招進來的學生中考成績的跨度高達400多分。生源的複雜意味著成才需求和成才路徑的多元。為了實現「人人皆可成才、人人盡展其才」的教育理想,學校構建選擇性課程體系、搭建多元平臺,充分挖掘學生潛能,關注和培養學生的多元智慧。
「只有讓職校生學有所長,才能在今後的職業生涯中業有所攻、業有所成。」單克勝如是說。
正如浙江省青少年校外教育中心教育工作部長麻來軍所言:「保障學生的自主選擇權、滿足學生技藝習得的成就感,應當成為職業學校培養『工匠精神』的基石。」
重溫工匠傳統,重拾工匠文化
有統計顯示,中國中小企業的平均壽命僅2.5年。截至2023年,全球壽命超過200年的企業,日本有3146家,為全球最多,德國有837家。
這些企業長壽的祕訣在於傳承了先輩寶貴的「工匠精神」。採訪中,校長們達成了這樣一種共識:要讓「工匠精神」在職業教育中「紮根」,就要重溫工匠傳統、重拾工匠文化。
「『工匠精神』是追求極致的精神,其核心內涵在於不僅僅把工作當作賺錢、養家餬口的工具,而是樹立起對職業敬畏、對工作執著、對產品負責的態度,注重細節,不斷追求完美和極致。」基於這樣的思考,杭州市中策職業技術學校校長高志剛認為,最好的途徑是推行現代學徒制。「學校要和水平一流、有社會擔當的企業深度合作,讓名家大師和能工巧匠與學生建立師徒傳承關係,重視『默會知識』,重視情感態度的影響,以此激發學生對行業、企業、崗位的嚮往之情。
」平湖市職業中等專業學校校長賀陸軍對此深表認同:「培養『工匠精神』,既要培養學生內心篤定而精於細節的習慣,也要錘鍊幾十年如一日的堅持和韌性。而基於真實的工作環境、任務和規則下的企業輪訓是培養學生精於細節、嚴謹專注的好方法。
」早在2023年,學校就開始實施「工學交替、三環遞進」的現代學徒制人才培養模式。學生每學期都要到企業輪訓一個月,在此過程中,學生對工作多了一份韌性,對職業多了一份敬畏。
而在單克勝看來,培育「工匠精神」,就是要讓學生在文化的傳承中獲得技能之外的職業素養和精神。他坦言,當今社會不少人對工匠有著片面的認識,認為慢工出細活的生產方式已經不能適應這個追求效率和效益的時代。「其實不然,重拾『工匠精神』,不僅是對傳統文化的凝練和沉澱,更是尋回浮躁社會所缺乏的一份堅守。
」單克勝說。為此,學校有意將省級非遺專案——甌菜引入校園,請進甌菜大師「傳金送寶」。「甌菜有著深厚的歷史積澱和燦然的民俗文化,很多技藝只能意會不能言傳,通過師徒結對的形式,不僅激發了學生對技藝傳承的使命感,更在無形之中淬鍊了學生的『工匠』之心。
」單克勝說。
將「創新基因」植入學生腦中
日本馬桶蓋為何會走俏中國?「消費者不信任『中國製造』,歸根結底是產品質量問題。中國製造業整體上處於低端、粗放的狀態,自主創新能力弱,簡單的『拿來主義』『山寨』形象揮之不去,在供給側改革的大背景下,更需要『工匠精神』的迴歸。
」麻來軍一語中的。
「智慧型的匠人,不僅僅要有專業本身的技術創新,更要站在客戶角度思考問題,保持與客戶需求同一頻道。這就要求職業教育不能只盯著技術技能,學生的創新、服務意識的培養,也要同步跟進。」高志剛說。
「工匠精神不是因循守舊,它是在傳統工藝的基礎上不斷創造新工藝、新技術的過程,職業教育的使命就是要將『創新基因』植入學生腦中。」賀陸軍說。平湖市職業中專對於專業、課程進行了「產品化」的改造。
傳統的工藝美術專業,學校分設了傢俱造型設計與製造、燈具造型設計與製造兩個「產品化」的專業方向;服裝專業開發了品牌男襯衫、系列童裝的開發與製作兩門「產品化」課程,讓學生在設計時發揮「頭腦風暴」,在製作中「巧奪天工」。賀陸軍認為,好的工匠,就是要不斷髮現新問題,不斷改進生產工藝流程,不斷提升生產質量和效益。
工匠精神的現實意義是什麼?
3樓:匿名使用者
工匠精神的現實意義是將工匠精神注入到現代化的生產當中。更加用心去做好本職工作,更加用心去維護自身事業的原則和尊嚴;靠創新,靠核心技術去推動,去引領發展。
工匠精神落在個人層面,就是一種認真精神、敬業精神。不僅僅把工作當作賺錢養家餬口的工具,而是樹立起對職業敬畏、對工作執著、對產品負責的態度,極度注重細節,不斷追求完美和極致,給客戶無可挑剔的體驗。將一絲不苟、精益求精的工匠精神融入每一個環節,做出打動人心的一流產品。
提倡工匠精神,推動中國製造走出去的需要。當前,在中國製造走出去的過程中,一些產品的質量也常常受到詬病,迫切需要提高產品質量。因此,要在競爭中取勝,關鍵在於提高中國製造的產品質量,培養大批高素質的大國工匠,打造高質量的產品,提高企業的核心競爭力。
對企業來說,各行各業都離不開工匠精神,這樣對於培育社會主義核心價值觀,對於營造整個社會向上向善的氛圍,都有不可低估的現實意義。工匠精神代表著一個時代的氣質,是堅定、踏實、敬業、精益求精的釋放。
4樓:火樹銀花不寐城
匠氣易達,匠心難求。匠氣說的是缺乏韻味,缺少靈氣。
工而無韻,便是匠氣,性靈匠韻,才有匠心。
匠人不是藝術家。藝術家做的是創造和創新,匠人做的是品質與傳承。
雖然這麼說,但是工匠之作也不一定就沒有美感,精緻是要有的,品質需是要肉眼可見的。
精緻是美學中的一種。
5樓:匿名使用者
工匠精神(craft**an』s spirit)是指工匠對自己的產品精雕細琢,追求完美和極致,對精品有著執著的堅持和追求,精益求精的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產品,不斷改善自己的工藝,享受著產品在雙手中昇華的過程。工匠精神的目標是打造本行業最優質的產品,其他同行無法匹敵的卓越產品。
6樓:吉祥
「工匠精神」被總理提到國家戰略層次了。隨著時代的進步,**高度重視「工匠精神」當然是時代要求,大勢所趨,而且在**力推「供給側」改革的當下,淘汰落後產能、過剩產能自是不可避免,但是無論如何,就像**今天所特別倡導的這樣,真正具有「工匠精神」的組織和個人是不會淘汰的,因為真正的「工匠精神」是經得起時間檢驗,可以世代傳承的寶貴財富。
7樓:小資時代的春天
不僅僅是把工作當作賺錢的工具,而是樹立一種對工作執著、對所做的事情和生產的產品一絲不苟、精益求精、精雕細琢的精神。應該是所有工者、匠者都具備的。只是各自表現出來有差異而已
德國"工匠精神"是怎樣煉成的
8樓:的人
德國工人的責任心非常強,如果操作規程上要求一個螺絲要擰12圈,他絕對回不會只擰11圈。重視答企業文化建設,培養良好的企業文化是德國企業管理中的重要組成部分,德國企業對企業的品牌和產品的質量極為看重。並特別注重培養企業和職工對社會的責任感,使企業從上到下,從裡到外展示給社會的是美好的東西。
對內則主要培養團隊精神。
「責任」二字,在戴姆勒——克萊斯勒公司同樣受到高度重視。在戴姆勒,銷售把個人責任、企業責任和社會責任緊密聯絡在一起,公司的每一名工人都在本職工作崗位上為成功賣掉每一輛汽車而儘自己的責任。
像這樣通過企業文化潛移默化,極大增強了企業的凝集力和感召力。
如何理解新時期工匠精神的時代價值
9樓:at娃魚仔
「工匠精神」其內涵不僅僅指個體層面對產品的精雕細琢、精益求精、追求極致和盡善盡美,其背後還有更深厚的文化、倫理與制度內涵的指向在更深層次上,「工匠精神」體現的是對人和勞動的認同和尊重,想喚醒的是對勞動者的人文關懷以及勞動者自身的社會擔當。正如今年央視「三八節」晚會上,來自哈爾濱的三八紅旗手、清掏工人荀笑紅用法國文學家雨果的話描述對自己工作價值的理解:下水道是一個城市的良心。
在荀笑紅心中,做好井下清掏作業這份「苦、髒、累、險、毒」的活,就是自己人生價值的體現,她的這份工作在社會上也是被尊重的。
從倫理角度來看,「工匠精神」的提出,正是對工作平等和勞動尊嚴的真正認同,是一種「六億神州盡舜堯」和「天下興亡,匹夫有責」的自我價值發現機制。由是觀之,培育「工匠精神」是大工業和規模經濟時代勞動價值的再發現之旅,是培育大眾創業、萬眾創新的倫理之基。
在當下「商人精神」橫行的年代,「工匠精神」也給中國企業帶來以下啟示。
啟示之一:
企業的核心因素是人。一個人所做的工作是他人生態度的表現,一生的職業就是他志向的顯現和理想所在。企業要重視那些與自己精神追求一致的「工匠」,讓他們在不斷雕琢自己的產品、不斷改善自己的工藝、在享受產品在自己手裡昇華的過程中,共同成就企業與個體。
啟示之二:
要更加註重高等職業教育,培養更多的「大國工匠」。作為一個製造業大國,我們要分析為什麼我們缺失了「工匠精神」。是因為社會的浮躁,讓我們忽視了這種精神的存在?
德國的高質量技工來自雙元制職業教育培養的學徒,此外,德國的職業教育還有高階繼續教育階段,即德國技師的培養,正是這兩種教育形式的組合為德國培養了大量優質技術人員。
與國內「千軍萬馬過獨木橋」的高考不同,德國只有近一半的中學生選擇上大學之路,而一半多的中學生會選擇接受職業教育,其中包含不少成績優異的中學生。當代中國缺乏的正是數十年如一日地追求著職業技能的極致化,靠著傳承和鑽研,憑著專注和堅守,締造一個又一個「中國製造」的匠人。
啟示之三:
「工匠精神」不是口號,應當融化於人們的血液裡。長久以來,正因為缺乏對精品的堅持、追求和積累,才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷,組織發展之途充滿荊棘。這種缺乏也讓持久創新變得異常艱難,更讓基業常青成為鳳毛麟角。
所以,在自然資源日漸匱乏的平庸時代,在網際網路思維「氾濫」的年代,重提「工匠精神」、重塑工匠價值,不啻一種追本溯源,也是中國製造業轉型升級的不二選擇。
咋樣弘揚工匠精神,怎樣弘揚工匠精神
倡導工匠精神,抄必先尊重工匠價值。要引導全社會尊重勞動 尊重知識 尊重技術 尊重創新,促進形成 崇尚一技之長 不唯學歷憑能力 的人才觀念。要將技術技能人才作為一類人才進行培養,用來支撐中國製造和中國創造,並不斷提高其經濟待遇和社會地位。相信在不久的將來,高技術技能人才將得到應有認可,其勞動價值會得到...
什麼是工匠精神，「工匠精神」是什麼意思？
工匠精神 包括 1 敬業。敬業是從業者基於對職業的敬畏和熱愛而產生的一種全身心投入的認認真真 盡職盡責的職業精神狀態。中華民族歷來有 敬業樂群 忠於職守 的傳統，敬業是中國人的傳統美德，也是當今社會主義核心價值觀的基本要求之一。早在春秋時期，孔子就主張人在一生中始終要 執事敬 事思敬 修己以敬 執事...
工匠精神的核心是什麼工匠精神核心內涵是什麼？
工匠精神 是一種職業精神，它是職業道德 職業能力 職業品質的體現，是從業者的一種職業價值取向和行為表現。工匠精神 的基本內涵包括敬業 精益 專注 創新等方面的內容。敬業。敬業是從業者基於對職業的敬畏和熱愛而產生的一種全身心投入的認認真真 盡職盡責的職業精神狀態。精益。精益就是精益求精，是從業者對每件...