人在學習過程中有若干主要的關節。句子成分劃分

2021-03-03 21:56:10 字數 7107 閱讀 4005

1樓:儒雅的北歐之星

你好!一個人在學習過程中有若干主要的關節。 句子成分劃分如下。

一個,定語

人,主語

在學習過程中, 狀語

有, 謂語

若干主要的, 定語

關節, 賓語。

用符號法分析下列句子成分 10

2樓:匿名使用者

(1)[在漢江北岸],我:主語,遇到:謂語,(一個青年)賓語:戰士

3樓:雲羽

啊,太多了吧。。

這裡打特殊符號有點不方便。如果是紙質的就方便些。

您最好問其他同學幫你分析句子成分。

初中語文語法習題

4樓:匿名使用者

1.對劃線的詞性分析不正確的一項是:( )(2分)

a. 雲霞升起來了。(助詞)

b. 他抑制不住工作的熱情。(助詞)

c. 這是很清楚的。(副詞)

d. 我在房間裡讀書。(動詞)

2.畫線短語不屬於偏正短語的一項是:( )(2分)

a. 人類語言的特點就在於能用變化無窮的語音,表達變化無窮的意義。

b. 他們應該有新的生活,為我們所未經歷過的。

c. 大革命失敗了,我和家庭完全隔絕了。

d. 果子一籃子一籃子地堆成小山。

3.主謂短語作賓語的一句是:( )(2分)

a. 全班同學都做出了這道令人費解的數學題。

b. 你們已經可以瞭解我們的戰士是怎樣的一種人了。

c. 元朝是我國戲劇史上的**時代。

d. **到了清代,有了進一步的發展。

4.結構上全是動賓短語的一組是:( )(2分)

a. 純潔高尚 全面衡量 熱烈響應 熱切希望

b. 燦爛異彩 重放光明 熱情鼓勵 放射光芒

c. 分析成分 鞏固勝利 戰勝敵人 散發香氣

d. 感覺良好 完全徹底 修飾限制 搭配適當

5.主謂短語充當謂語的一項是:( )(2分)

a. 他身材高大。 b. 他的身材高大。 c. 他有高大的身材。 d. 身材高大的就是他。

6、下列句子中只有一個是錯誤的,請找出來。( )(2分)

a. 這件事情,使我明白了一個深刻的道理。

b. 從這件事情中,使我明白了一個深刻的道理。

c. 通過這件事情,我明白了一個深刻的道理。

d. 白花不含色素,但組織裡面含有空氣,會把光束全部反射出來,所以呈現白色。

7、選出沒有語病的一句。( )(2分)

a. 在同學的幫助下,我改正並認識了自己的錯誤。

b. 同學的幫助,使我認識並改正了自己的錯誤。

c. 在同學的幫助下,使我認識並改正了自己的錯誤。

d. 同學的幫助,使我改正並認識了自己的錯誤。

8、選出對下邊句子成分分析正確的一項。( )(2分)

十幾年來,延安機場上送行的情景時時出現在眼前。

a. 這個句子的主語中心語是「情景」,謂語中心語是「出現」,賓語是「在眼前」。

b. 這個句子的主語中心語是「延安機場」,謂語中心語是「出現」,補語是「在眼前」。

c. 這個句子的主語中心語是「情景」,謂語中心語是「出現」,補語是「在眼前」。

d. 這個句子的主語是「十幾年來」,謂語是「延安機場送行的情景常常出現在眼前」。

9、找出下列病句的**。(6分)

備選項:1句子成分殘缺 2句子成分不搭配 3語序不合理 4句式雜糅 5表達不合事理,前後矛盾。

a. 我國是文明古國,有世界上沒有的萬里長城、天壇等古蹟。( )

b. 升高中的考場是設在教學大樓五樓舉行的。 ( )

c. 秋天的西湖是一個美麗的季節。 ( )

d. 我們要識別真假馬克思主義的能力。 ( )

e. 他完成了一次又一次艱鉅的任務。 ( )

f. 鍼灸手術使許多聾啞人能說話了。 ( )

10、下面的詞語,從詞性上看,分類正確的一組是:( )(2分)

1管理 2治理 3昨天 4推測 5漢語 6應該 7清楚 8寬闊 9減少 10懶惰

a. 125/3678/49/10

b. 35/12469/7810

c. 1357/2468/910

d. 12569/378/410

11、下列加點的詞性與其他三項不同的一項是:( )(2分)

a. 你可知道,我們想念你。

b. 忽然聽得一個聲音,「溫一碗酒」。

c. 范進向他作揖,坐下。

d. 他臉上黑而且瘦,已經不成樣子。

12、下列短語歸類有錯的一項是:( )(2分)

a. 並列:聽說讀寫 思想感情 光榮而艱鉅 輕鬆愉快

b. 偏正:新的語法 大操場上 跟我們學 非常激動

c. 動賓:複習短語 洗熱水 擦乾淨 送我一首小詩

d. 補充:熱起來 做下去 經得發紫 讀兩遍 擺整齊

13、選出與「愚公移山」同類結構的一項:( )(2分)

1大江兩岸 2溫故知新 3學習計劃 4襟懷坦白

14、判斷下列加點的詞的詞性:( )(4分)

1) 我在北京。

2) 游擊隊員們戰鬥在華北平原。

3) 海燕在高傲地飛翔。

4) 我們在黨的關懷下成長。

a. 動詞 副詞 介詞 介詞

b. 動詞 副詞 副詞 介詞

c. 介詞 動詞 副詞 介詞

d. 動詞 介詞 副詞 介詞

15、下列句子中用主謂短語作謂語的是( )(2分)

a. 我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本。

b. 冰涼的河水嗆得我好難受。

c. 蘇州園林佈局幽雅。

d. 人人都過幸福生活是我們美好的心願。

16、下列句子中只有一個是正確的,請指出來( )(2分)

a. 通過這件事,我明白了一個道理。

b. 中國人民正在努力為建設一個社會主義現代化的強國。

c. 我們開展學雷鋒。

d. 報曉的雄雞,是我們起床的訊號。

17、用符號法標出下列句子的主幹。( )(30分)

1) 在漢江北岸,我遇到一個青年戰士。

2) 他被一陣哭聲驚醒了。

3) 我覺得我們的戰士太偉大了。

4) 訊息在鄉下傳得特別快。

5) 他們對這位來自基層的女幹部和她鄉人民堅持不懈的治沙精神所感動。

6) 我一直沉醉在世界的優美之中。

7) 這種魅力,就是使我終生能夠在實驗室裡埋頭工作的主要因素了。

8) 理想中的女兒應該是個淑女。

9) 荔枝林深處,隱隱露出一角白屋。

10) 隔了幾天,二妹從虹口舅舅家裡回來。

11)勤勞勇敢的中華民族幾千年來創造了光輝燦爛的文化。

12)我國橋樑事業的飛速發展,表明了我國社會主義制度的無比優越。

13)汽車在望不到邊際的高原上賓士。

14)寫文章是交流思想、傳播經驗的一種方法。

15)一個人在學習過程中有若干主要的關節。

16)他們是一切偉大人民的優秀之花。

17)趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值,充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。

18)趙州橋的設計完全合乎科學原理。

19)統籌方法是一種安排工作程序的數學方法。

20)一切活的生物都離不開食物。

18、分析下面句子中劃線的短語型別。(12分)

在朝鮮的每一天,我都被一些東西感動著;我的思想感情的潮水,在

放縱奔流著;我想把一切東西都告訴給我祖國的朋友們。但我最急於

告訴你們的,是我思想感情的一段重要經歷,這就是:我越來越深刻

地感覺到誰是我們最可愛的人!

19、把下面各詞填入下表。(12分)

校園 繁忙 北京 積蓄 三萬 豁亮 誠實 中間 ** 瞻仰 戰場 頹唐 夜晚 二分之一 斤 朵 駕駛 那裡 自己 堅固 起來 大夥 政治 希望

詞 類 詞 語

名 詞動 詞形容詞數 詞量 詞代 詞20、修改下列病句。(8分)

1、 通過這次學習,使我們明白了許多道理。

2、 有沒有錯別字是評定好文章的標準之一。

3、 五十多年來,這位海外遊子時刻不在眷戀自己的祖國。

4、 這樣就達到避免產生阻力。

5、 我們必須隨時克服並發現自己的缺點。

6、 黨的十一界三中全會以來,人民的生活水平不斷提高。

7、 學校門口有一個專賣汽水和飲料的小攤。

8、 這時要防止以偏概全、一葉蔽目的片面的急躁的情緒。

5樓:匿名使用者

我認為 主要把結構記好

我總結的

(定)主(狀)謂(補)賓(補)

adj. adv.

(564063953)

劃分句子成分對學習英語有什麼好處

6樓:匿名使用者

劃分句子成分對學習英語很重要的。

基本句型有主系表,主謂賓

(vt),主謂回(vi),主謂賓(賓補)。如答果你經常劃分句子就可以穩固這幾個句型在你心中的影響。我初中學習的時候,英語老師就是讓我們對閱讀每句句子進行成分分析,看多了也有利於你做選擇題,看文章更明白,遇到難的句子就可以找到出路。

以後寫作文也不會出語法錯誤。是一個很好的方法,貴在堅持。

7樓:匿名使用者

滿重bai要的。

基本句型有du

主系表,主zhi

謂賓(vt),dao

主謂(vi),主謂賓(賓補)。專如果你經常劃分句子屬就可以穩固這幾個句型在你心中的影響。我初中學習的時候,英語老師就是讓我們對閱讀每句句子進行成分分析,看多了也有利於你做選擇題,看文章更明白,遇到難的句子就可以找到出路。

以後寫作文也不會出語法錯誤。是一個很好的方法,貴在堅持。

8樓:匿名使用者

學會句子

成分bai

的劃du分是非常重要的。zhi

在學習英語早期學會對句dao子中內各種句子成分的劃分,從最容簡單的主謂賓表等等開始學習區分。最開始可能是單詞來做主謂賓表。

隨著學習的深入,你會學到更長的句子,比如各種賓語從句定語從句等等,如果不能正確的區分複雜句中的句子成分,那一是很容易造成語法錯誤,二是會影響對句子的正確翻譯和理解。

在閱讀英文材料時,你會發現大部分句子都是以極長的複雜句出現的,如果不能正確區分出其中的句子成分,會直接導致文章的讀不明白。

另外,需要把學會劃分句子成分當成一種熟能生巧的事情,可以讓你越用越熟練,比如讀一遍句子就能夠正確的在心裡區分出其中的成分從而正確的理解了。

9樓:卜尋

只對學習語法,學習書面語有好處吧。

相對口語而言,沒有多大意義。

語文句子成分的劃分的例子

10樓:疤巴士

1、 經過反覆的試驗(狀語),蔡倫(主語)終於(狀語)發明了(謂語)造紙術(賓語)。

2 、全世界的(定語)科學家們(主語)都在努力(狀語)探索(謂語)**災害的(定語)規律(賓語)。

3、 藤野先生(主語)總是(狀語)夾著(謂語)一疊大大小小的(定語)書(賓語)。

4、 科學技術(主語)是(謂語)人類本性精神的(定語)最高(定語)成就(賓語)。

5 、派出所的(定語)警察們(主語)寸步不離地(狀語)守衛(謂語)在洞口周圍(補語)。

6、 一位手裡拿著照相機的(定語)記者(主語)一聲不響地(狀語)解了(謂語)系在自己腰帶裡的(定語)那條結實的粗(定語)繩子(賓語)。

7、 在一天夜裡(狀語)他(主語)被一陣尖叫聲(狀語)驚醒了(謂語)。

8、 紐約市通常輝煌通明的(定語)帝國大廈(主語)今晚(狀語)熄滅了(謂語)燈光(賓語)。

9 、她(主語)教給了(謂語)我(賓語)生活的(定語)知識(賓語)和革命的(定語)道理(賓語)。

10、 我們(定語)中華民族(主語)有(謂語)悠久的(定語)歷史(賓語)和優秀的(定語)文化(定語)傳統(賓語)。

11、 我們班的(定語)班長小紅(主語)每天(狀語)複習(謂語)一次(定語)課文(賓語)。

12、同學們(主語)都(狀語) 跑來了(謂語),從操場上,從教室裡,從學校的每個角落裡(都是狀語) 。

13、 車間(主語)已經(狀語)完成了(謂語)全年的(定語)任務(賓語)。

14、 喬家(主語)忽而(狀語)遭了(謂語)一場很大的(定語)變故(賓語)。

15 、花的(定語)植株(主語)有(謂語)龐大的(定語)根系(賓語)。

16 、在我的記憶裡(狀語),她(主語)是(謂語)一個溫柔和美麗的(定語)人(賓語)。

17、我(主語)從此就(狀語)看見(謂語)許多(定語)陌生的先生(賓語)。

18、藤野先生(主語)總是(狀語)挾著(謂語)一疊大大小小的(狀語)書(賓語)。

19、幹事(主語)在黑板上(狀語)寫(謂語)廣告(賓語)。

20、這位(定語)客人(主語)直勾勾地(狀語)打量著(謂語)主人的(狀語)臉(賓語)。

21、托爾斯泰(主語)透出(謂語)一股(定語)才氣(賓語)。

22、一個(定語)陌生人(主語)把(謂語)我(賓語)緊緊地(狀語)抱(謂語)在懷中(狀語)。

23、我(主語)默默地(狀語)站(謂語)在走廊上(狀語)。

24、科學技術(主語)是(謂語)人類本性精神的最高(狀語)成就(賓語)。

25、這(主語)是(謂語)一種別開生面的(定語)場面(賓語)。

26、在場的(定語)老年人(主語)格外(狀語)興奮、活躍(謂語)。

28、白色的(定語)絲線(主語)擰成(謂語)細細的(定語)繩子(賓語)。

29、這些(定語)節日(主語)包含著(謂語)豐富的(定語)民俗習慣(賓語)。

30、我們(主語)喜歡(狀語)傾聽(謂語)大雁在沼澤中集會時的(定語)鳥叫(賓語)。

31、一位手裡拿著照相機的(定語)記者(主語)一聲不響地(狀語)解了(謂語)系在自己腰帶裡的(定語)那條結實的粗(定語)繩子(賓語)。

32、許多原子能發電廠源源不斷地運來許多鉛做的大箱子。

33、張思德同志(主語)永遠(狀語)是(謂語)我們學習的(狀語)榜樣(賓語)。

34、已經上了岸的(定語)勇士(主語)乘機俯身(狀語)衝了(謂語)上去(狀語)。

35、近幾年來(狀語),父親和我(主語)都東奔西走地(狀語)忙碌(謂語)。

36、 經過反覆的試驗(狀語),蔡倫(主語)終於(狀語)發明了(謂語)造紙術(賓語)。

37、全世界的(定語)科學家們(主語)都在努力(狀語)探索(謂語)**災害的(定語)規律(賓語)。

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