班門弄斧作文

1樓:匿名使用者

「班門弄斧」是個貶義詞比喻自不量力,不知天高地厚的人,班門弄斧作文。告訴我們:人要懂得謙虛。

這個詞語影響到了幾代人,很多人才遇到行家裡手就不敢和他們比不敢挑戰他們只會退縮,因此很多人才都被埋沒了。而現在這個世紀需要人才,需要具有「班門弄斧」精神的人。比如我和王老師下象棋技術一流,很多人都是他的「手下敗將」。

而我卻是個「無名小卒」。我想王老師下棋只是經驗比我多而已,「不足為奇。第一次下時我輸了,但我還是不服氣,總結了方案和王老師下了一盤我贏了。

我多高興啊如果我當時輸了就不敢和王老師比我現在還能贏得了他嗎? 有一次上美術課時,我們正在畫畫,小學三年級作文《班門弄斧作文》。而李祺琛看到我們一個個畫得這麼好就不敢畫,然後就坐在那發楞一直浪費了一節課。

後來第二節課,黃老師拿走黃宇軒得畫表揚了起來,李祺琛一看他本來能比黃宇軒還畫得好的。如果他當時就大膽的畫,那黃老師表揚的能不是他嗎? 如果達爾文不敢「班門弄斧」不去研究生物的進化論,那我們今天還是相信我們人類還是上帝創造的。

如果劉翔不敢「班門弄斧」,在世界短跑精英面前退縮那他也得不到金牌。今天我們也許還會被其他國家嘲笑。如果19歲的華羅庚不敢「班門弄斧」沒有推倒蘇家駒一個錯誤的理論,今天也許我們還在學著錯誤的理論。

所以21世紀需要人才,需要具有班門弄斧精神的人!班門弄斧作文500字小學生作文(/)