1樓:匿名使用者
學習抄動機與學習效果之間存在著同一性襲,也存在著矛盾性。同一性反映著學習動機與學習效果之間的必然性。比如學習動機好,學習效果好;學習動機不好,學習效果也不好。
而矛盾性則反映著學習動機與學習效果之間的偶然性。比如學習動機好,學習效果不好;學習動機不好,學習效果好。如學習動機是為了取得好成績,把別的同學都壓下去,唯我獨尊,這種學習動機顯然是不正確的,但也能產生強大的動力,取得好的成績。
由於學習動機與學習效果之間存在著矛盾性和偶然性,因而在錯誤動機的支配下取得的好成績是不會長久的。
2樓:藍瑤時午
大學生學抄習動機一般主要的特點就是bai主動和被動的,du主動地就是考試是學習
zhi的主要動力,被動地就是dao為了應付考試而學習。還有就是以下四點:一是求職型。
就是為了找工作而學習的,二是感情的,就是不辜負別人學習,三是責任型就是以學習為責任四是充實型的,希望自我充實感的學習。
學校網課怎麼落實學習,技校學校網課學習效果怎麼
打卡,簽到 上課回答問題 檢查作業互動 大部分學生自覺性很差,簡單的方法就是讓學生父母監督,但是學生父母能力時間也有限,不可能做到面面俱到,主要看學生本人 測試 口答,筆試都可以。1 國家政bai 策支援。教育部 技校學校網課學習效果怎麼?目前來說,涉及動手實訓方面的課程在網上教學不是太合適,像理論...
如何在PLC教學中提高學生學習效果
正plc就是可程式設計控制器,它是20世紀70年代以來,在繼電器 接觸器控制技術和計算機控制技術的基礎上發展起來的一種新型工業自動控制裝置。它以微處理器為核心,集自動化技術 計算機技術 通訊技術為一體,現已成為當今工業自動化領域的三大支柱之一,目前被廣泛應用於各種自動化控制中。plc課程是中職機電技...
上海的歐那德語的學習效果好嗎上海錦創歌德的德語課程好嗎？
挺好bai的，因為老師十分認真負責，而du且專業知識技zhi能可靠。選擇機dao構需要先試聽，後交費。回這個原則一定不答 要放棄，試聽能很全面的反應出這個培訓機構的教學水準，所以必須要試聽。選擇機構時，學校的師資情況要非常瞭解。報名前家長可以和孩子一起試聽一下。老師的水平是否專業，老師是否能照顧到大...