小學保留一位小數時要四捨五入嗎,小學數學四捨五入2246保留一位小數結果是22還是23理解保留兩位是225。保留

2021-03-03 22:03:25 字數 1748 閱讀 8801

1樓:

要,只要是結果為近似數的都要四捨五入。除非另有規定的,例如:有的資料整合時要求不足者一律捨去,那就不是四捨五入,而是直接去掉保留位數以下的全部數了。

小學數學:四捨五入? 2.246保留一位小數結果?是2.2還是2.3 理解保留兩位是2.25。保留

2樓:匿名使用者

2.246保留一位小數結果是2.2,保留兩位是2.25。保留一位不用需要考慮那個0.006

3樓:匿名使用者

保留一位小數是2.2,保留兩位小數是2.25,保留幾位就看被保留的後一位大於5還是小於五就行了,此題保留一位,只需看小數點第二位是大於五還是小於五,0.006不用考慮的

4樓:匿名使用者

我覺得吧應該是2.2

小學數學中保留整數是指取整還是四捨五入

5樓:浩瀚知識

據個例子吧

比如4到5之間的小數,要是取整的話,無論是4.1、4.4還是4.5、4.6都要取為4,也就是所有大於4小於5的都要取4

而四捨五入就是4.4一下的取4,4.5以上的就取5了。

6樓:秋至露水寒

小數最左邊一位,四捨五入

小學數學中四捨五入怎麼講解?

7樓:匿名使用者

四捨五入要看精確到的數位,精確到哪一位,就看它前一位數是否滿5(也就是大於等於5),滿5則向前一位進一,不滿5(也就是小於5)則捨去,後面的數變為0.

8樓:奴家是好人欸

四捨五入是一種精確度的計數保留法,與其他方法本質相同。但特殊之處在於,採用四捨五入,能使被保留部分的與實際值差值不超過最後一位數量級的二分之一:假如0~9等概率出現的話,對大量的被保留資料,這種保留法的誤差總和是最小的。

這大概也是我們使用這種方法為基本保留法的原因吧。

例如π,便被四捨五入,大多保留下3.14了。但是,有的時候不可以用四捨五入的方法,而要用「進一法」和「退一法」。

例如,288個學生春遊,45人一輛大巴,算下來是6.4輛大巴,但是必須進一才可以不讓人多出來,不讓車少,不讓車變成小數,則需要7輛大巴。再例如,1016升汽油,要給汽車加油,20升一輛,平均可加50.

8輛,但是必須退一才可以不讓車多出來,讓油少,不讓油變小數,則可以給50輛汽車加油。 注:數量級:

即數字所在位置權值,如3.14159這個數,3的數量級為1(10^0),9的數量級為0.00001(10^-5)。

9樓:匿名使用者

看要保留的位數的後一位,如果是5或比5大的數就向前一位進一,比5小就捨去。

10樓:匿名使用者

99.6≈100

33.9≈30

21≈20

99≈100

11樓:匿名使用者

小於或等於4的捨去,其餘的進一

php初學者,四捨五入並且保留1位小數的函式

12樓:匿名使用者

用round函式。

其中包含2個引數,第一個引數是要轉化的變數,第二引數是要保留的小數位數!

望採納,謝謝!

13樓:匿名使用者

<?php

echo round( 1.23547, 1 ); //得到1.2

三位小數,用四捨五入法保留兩位小數是456,這個三

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三位小數用四捨五入法保留兩位小數是10 05這個三位小數最大的是

一個三位小數用四捨五入法保留兩位小數是10.05這個三位小數最大的是 10.054 最小的是 10.045 類似題目 一個兩位小數,用 四捨五入法 保留一位小數是3.6,這個兩位數最大是 3.64 最小是 3.55 最大是10.054,最小是10.045 32 26保留一位小數,保留兩位小數,保留三...

Excel求和後小數點保留兩位,不四捨五入

在b13單元格輸入以下公式 int sum b1 b12 100 100 excel 小數點保留2位 但不四捨五入 全進 怎麼寫公式 比如是23.532 四捨五入是23.53 但我要23.54 按你的要求,給你推薦一個函式,把下面公式中的23.532代替成單元格引用,第二個引數是保留的小數位。rou...