1樓:chihiro千尋
***x我的打算
xx不知不覺已經六年級了,在這一年裡我有很多新的打算。
xx作為一專名學生,主要任務就屬是好好學習。我新的學期一定會更加努力更加認真地學習,爭取在期末成績更強一層樓。
xx品德對一個人來說是很重要的,品德高的人才能真正受人尊敬。我要多讀書,讀好書,使自己成為一個品德高尚的人。
xx作為班級的一員,平時我要積極為班級做一些力所能及的事。多做勞動,多為班級做貢獻。
xx這就是我的打算,我相信,我一定會把打算變為現實的。
看〈如何培養學生德智體美勞全面展〉或〈中小學生十大能力培養》然後寫(心得)一篇作文300字-400
2樓:匿名使用者
德育,在我們日常工作中是很重要的,以往的德育,往往都是單純從社會需要出發,而忽略了人的自我發展對德育的要求。這存在很大的缺陷。現在,把社會需要與個人發展統一起來,應該成為我們開展新時期德育工作的一個基本思想。
作為一名教師,要正確理解德育與心理健康教育的關係,這兩個是不同的。過去把本屬於心理健康的教育,改在德育範疇之中導致的失誤是把本屬於心理健康方面的問題看做思想品德問題,不僅不能正確加以疏導還會把問題複雜化。
青少年健康成長應當是德、智、體、美全面發展,根據個體身心發展的基本規律,特別是素質發展的要求,人是知情意的統一。與人的知情意,這三方面相對應 ,人追求真善美三種價值。教育學生要知追求真意、追求真善、追求真美,與真善美這三種價值追求相對應的是科學、道德、藝術三個領域,通過科學追求真,通過道德追求美,通過藝術追求善。
而對與學生來說,三種心理活動,三種價值追求,要通過三種教育活動來實現和滿足,相對於科學,主要智商;相對於道德主要是,主要是德育;相對於藝術,主要是美育。人是不可分割的德智體美也是不可分割的。
作為教師,要以發展學生的德智體美各個方面能力為目標,不可分割這四個方面。
做好自己的本質工作,培養出德智體美勞全面發展。首先要不斷學習,做一名終身學習的教師,這樣才能豐富自己的知識,才能保證想學生輸入的知識的新穎。
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我的心情是五彩的，隨著發生的事情而變化。當我考100分時，我十分高興，所以我的心情是粉色的。像太陽花一樣的的顏色，有一種溫馨的感覺。當我自己縫了一個布依小熊，我十分有成就感，這時我的心情是藍的。像天空一樣的顏色，有一種純潔的感覺。當我第一次做飛機時，我十分激動，我的心情變成了紅色。像火一樣的顏色，有...