1樓:五秀榮憑霜
目前機器bai人的定義是:具有一定的du機械zhi結構和感測器組dao成硬體系統,通過程式控內製實現某種特容定動作及在特定環境下實現特定反應的機器。
和機器相比,機器人的特點是精度相對較低,重複性要求較低,自適應性好,具有一定感官功能並能在特定環境實現特定動作。
機器人都具備哪些特點?
2樓:漫閱科技
人們想象中的機器人,往往具有人類的體貌特徵,甚至會唱歌、跳舞、工作、讀書。其實那只是機器人的狹義理解。機器人的完整意義應該是一種可以代替人進行某種工作的自動化裝置。
它可以是各種樣子,並不一定長得像人,也不見得以人類的動作方式活動。人們對機器人的幻想與追求已有3000多年的歷史。人類希望制和世界上第一臺工業機器人的問世卻是近幾十年的事。
一種像人一樣的機器,以便代替人類完成各種工作。
什麼是機器人,有什麼特點和分類?
3樓:匿名使用者
機器人技術作為20世紀人類最偉大的發明之一,從60年代初問世以來,經歷四十多年的發展已取得長足的進步。 在製造業中,工業機器人甚至已成為不可少的核心裝備,世界上有近百萬臺工業機器人正與工人朋友並肩戰鬥在各條戰線上。機器人的出現是社會和經濟發展的必然,它的高速發展提高了社會的生產水平和人類的生活質量。
服務機器人可以為您治病保健、保潔保安;水下機器人可以幫助打撈沉船、鋪設電纜;工程機器人可以上山入地、開洞築路;農業機器人可以耕耘播種、施肥除蟲;軍用機器人可以衝鋒陷陣、排雷排彈......在現實生活中有些工作會對人體造成傷害,比如噴漆、重物搬運等;有些工作要求質量很高,人難以長時間勝任,比如汽車焊接、精密裝配等;有些工作人員無法身臨其境,比如火山探險、深海探密、空間探索等;有些工作不適合人去幹,比如一些惡劣的環境、一些枯燥單調的重複性勞作等......這些人們幹不了或幹不好的領域變成了機器人大顯身手的舞臺
仿人機器人的定義是什麼?其特點是什麼?
4樓:匿名使用者
仿人機器人是源於雙足機器人,而隨著學科的發展,現在基本上不嚴格做兩者的區分。也就是說現代的仿人機器人基本上就是指雙足機器人。
特點是不再是簡單的模擬人或機器的某個動作,而是模仿人類的行走。人類的行走有個專門的交叉方向叫做步態分析,那麼顧名思義,仿人機器人就是把步態分析的理論引入到了機器人當中。
舉個例子:步態分析裡面研究出來某個判據,人行走時候某些力學特徵符合這個判據的時候就不會摔倒,那麼我們把這個判據引入到機器人領域,設計機器人的力學分析,就能製作仿人機器人。
當然這只是我的一家之言,僅供參考,同時謝絕**。
5樓:我叫劉暘
模仿人的形態和行為而設計製造的機器人就是仿人機器人,一般分別或同時具有仿人的四肢和頭部。中國科技大學陳小平教授介紹,機器人一般根據不同應用需求被設計成不同形狀,如運用於工業的機械臂、輪椅機器人、步行機器人等。而仿人機器人研究集機械,電子,計算機,材料,感測器,控制技術等多門科學於一體,代表著一個國家的高科技發展水平。
從機器人技術和人工智慧的研究現狀來看,要完全實現高智慧,高靈活性的仿人機器人還有很長的路要走,而且,人類對自身也沒有徹底地瞭解,這些都限制了仿人機器人的發展。
優傲機器人使用的主要特點是什麼?
6樓:枕頭
人機協作——人與機器人的安全合作。機器人均具備整合安全模式(符合en iso 10218-1:2006),能夠讓企業輕鬆實現各種無需防護圍欄的應用。
當然一次全面徹底的風險評估在任何情況下都是必要的。該人機同和模式能夠讓員工安全地與機器人近距離一起工作。一旦人與機器人接觸併產生150牛頓的力,ur機器人就自動停止工作,使人與ur機器人在有限空間內的安全合作得以實現。
由此可知,ur機器人是緊湊工作場合的理想選擇。丹麥技術學院材料測試中心的檢測報告確認ur機器人滿足所有人機同合所要求的安全標準。
智慧機器人有哪些？什麼是智慧機器人？
看是什麼型別的了，家用的話有科沃斯，小米什麼的，還有些比較新興的品牌，物靈的luka，國外的jibo 工業的比較多，kuka，新松。還有更國際的festo各種仿生機器人，波士頓動力的大狗，本田的阿西莫等等。看應用的領域，現在普遍很多是教育類的語音機器人，也有招待客戶的機器人。主要看輸入的程式，程式不...
為什麼討厭機器人
你好朋友 很高興為你解答 因為機器人沒有感情 人有感情 反應問題,機器人客服永遠都是一個答案。有時候會被機器人客服氣死,知道是秀才遇到兵,有理說不清。英雄聯盟不知道為什麼,就是討厭機器人在他們那邊 我也經常玩機器人,其實剋制機器人的辦法就是走位,第二是站在小兵後面,還有就是不要主動上去殺人,第三是千...
為什麼要選擇機器人教育，為什麼要學習機器人教育
隨著科學技術日新月異的發展，教育模式已從應試教育漸漸向素質教育轉變，開展機器人教育，能夠促進學生的全面發展。機器人是一個具備強大吸引力的平臺，課程知識涉及科學 工程 技術 數學等多方面，藉助機器人這一載體，可以讓學生加深對計算機 電學 力學 機械原理 數學思維等知識的瞭解與運用，更可以培養學生的思維...