1樓:匿名使用者
人無法掌控時間,我們能做的,就是把握時間,讓今天活的比昨天更有意義。
用波浪線畫出片段中作者欣賞畫時產生聯想的句子。從中,你體會到什麼
2樓:夏日之眸
月光竹影,你是6年級的學生吧?
聯想的句子有:1.近了,更近了,蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。
2.而是真的血肉。
3.你會懷疑血液真的在裡面流動。
4.那微笑,有時讓人覺得舒暢溫柔,有時讓人覺得略含憂傷,有時讓人覺得十分親切,有時又讓人覺得有幾分矜持。
體會到達芬奇畫技的高超,想象力的豐富,蒙娜麗莎這幅畫的逼真。
用波浪線畫出片段中作者欣賞畫時產生聯想的句子 從這些句子中 你體會到什麼 10
3樓:匿名使用者
她的臉頰泛著紅光一頭黑髮輕鬆地垂落雙肩。她的眼神是那樣柔和與明亮,嘴脣看來不像是塗抹的色彩,而是真的血肉。
4樓:匿名使用者
片段copy在**?文章都沒看到。這應該是語文考試的閱讀題目吧。
光憑這一句,我只能說,那幅畫畫得很美,很生動形象,讓觀賞者身臨其境,不禁開始yy起來......觀賞者也是個很能發現美,欣賞美的人,而且想象力豐富(要說他特會yy嗎?光是看一幅畫就可以這樣......).
對「嚮導卻若無其事地答道:「叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的。」的理解
5樓:紫幻憶蝶
嚮導卻若無其事到說:「叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的。」 這句話的弦外之音(嘲鶇吃幼龜是自然規律)。嚮導的心情:(極不情願)。
「天哪!」我聽見同伴說,「看我們做了些什麼!」 這句話的弦外之音:
(我們做了一件愚不可及的蠢事。那就是救了一隻幼龜,卻害了整群幼龜。)。
同伴的心情:(震驚、懊悔不已)。
6樓:匿名使用者
嚮導已經知道這是太平洋幼龜防護天敵,自我保護的手段。
7樓:雙子星露娜
嚮導知道如果把幼龜放入海里給巢中的海龜帶來錯誤的資訊 會發生意想不到的事情。
8樓:最愛緈運de淚
就讓他叼去吧,這是自然的規律。
9樓:皮球
從若無其事這個詞自己去想吧
10樓:穀倉內調外養祛斑
是的,這你都知道
白醋冬瓜汁:淡斑祛斑
這樣的方法每天可以早中晚各進行一次,長期堅持有助於幫助我們淡斑祛斑,大約半個月就可以看到明顯的效果了。
理解「自然之道」中的這幾句。
11樓:
1.作者和同伴看到一隻探頭出穴的幼龜被嘲鶇咬啄時,不顧嚮導勸阻,要嚮導把幼龜抱向大海。嚮導認為這是大自然的規律,是太平洋綠龜防護天敵,自我保護的手段 嚮導面對「焦急」和責怪不能見死不救才極不情願地這樣做的。
2. 嚮導已經知道結果會是這樣,但依然抱起那隻小海龜,朝大海走去,人為的破壞了自然環境,使群的幼龜得到錯誤的資訊,以為外面很安全,就從巢中魚貫而出,結果許多幼龜成為食肉鳥的口中之食,因而感到悲痛。
3.作者和同伴看到海龜性命危急,想要幫助它,用人力改變這一結果。
4.嚮導明白這是自然規律,不按自然規律辦事,往往好心會辦成壞事,所以並不認為應該去解救海龜。
34題和12題的順序應該換換啊,符合原文順序。
讀第二自然段畫波浪線的句子,請結合本學期學過的課文中的人物、事件,寫下你的理解和感受。
12樓:山川在你眼中
我們的確是一個人在一起了,我們的生活方式都是從現在開始的確很
在CAD中如何畫規則的波浪線，CAD怎麼畫規則的W型波浪線？
先畫出規則點再用樣條曲線去連,簡簡單單的.cad怎麼畫規則的w型波浪線？設定好極軸的增量角，直接用直線畫啊，角度用極軸控制，長度就捕捉點，不嫌費事的畫就這樣畫下去就可以了 就這兩種畫法，等待你去開發第三種畫法。學cad，別鑽死角，很耽擱時間，把基本命令用熟了，再玩開發吧 cad怎麼畫規則的w型波浪線...
超級想,在ps中怎麼畫波浪線特別謝謝
ps波浪濾鏡畫波浪線 1.新建檔案，ctrl shift alt n新建圖層。2.使用畫筆工具繪製出如下兩條直線。繪製方法，選擇合適的畫筆大小，調整前景色，按下shift鍵確保畫出來的直線。3.執行 濾鏡 扭曲 波浪 彈出 波浪 對話方塊，設定引數如下。波長 就是波浪的長度。波幅 就是波浪的高度。p...
心聲閱讀答案1 第一段中畫波浪線的句子有何作用？（教室前前
反映出學生們的緊張害怕出錯的心理，我們老師就是這樣講的，望採納，謝謝 加涅的學習分類 加涅把人類的學習分為八個層次 一是訊號學習。這是最低階層次的學習。無論在普通家畜方面或在人類方面，對於訊號學習普遍都是熟悉的。二是刺激一一反應學習。加涅認為，這一層次的學習相似於桑代克的 嘗試錯誤學習 和斯金納的 ...