通過一學期的人際溝通學習你學習到了什麼

1樓:year清香

學到了禮貌待人,學到了為人處世。

2樓:匿名使用者

對不一樣的人語氣要不一樣

通過學習人際溝通學使我學到了什麼

3樓:匿名使用者

讓你更自信,懂得如何去關心別人;對於個人口語或寫作都有好處

通過學習人際溝通這門課你最大的收穫是什麼

4樓:晨光眠夏

生活中有很多現象、細節都是平常沒有注意到的,但是卻是很重要的。

通過學習人際溝通這門課程,能讓我把書中學到的理論與學習工作中所遇到的問題結合在一起,分析在過去的學習工作中所遇到的問題,總結出經驗,在點滴的積累過程中,讓我有很深體會,也深深的意識到學習這門課程的重要性和學習它的意義,它潛移默化的影響我的生活,在與人交住的同時讓我有著很大的感觸,重大的收穫。

溝通就是雙方的互相理解,簡單來說,它分為兩個部分:我理解你,你理解我。怎樣才能做到我理解你呢,就需要洗耳恭聽,察言觀色,換位思考和求同存異。

而怎樣做到你理解我呢,就需要明白說什麼以及怎麼說,也就是第一,要說的真實不說假話,第二要說的簡潔不說廢話。緊接著老師講解了管理溝通的目的原則和策略。管理溝通有三大目的:

傳遞資訊,達成目的和建立關係。通識它有三大原則:學習做人,明辨事理和掌握技巧。

管理溝通主要有八大策略:明確溝通目的,調整心態,選擇合適的時間空間,選擇合適的溝通方式,學會聆聽,善於表達,換位思考和學會妥協。這便是課堂上吳老師給我們講解的管理溝通的一些基本理論。

5樓:匿名使用者

通過學習這門課,才發現自己以前的溝通都不是溝通,只是簡單的聊天,打發時間而已,希望可以幫到你

人際溝通使我學到什麼

6樓:匿名使用者

讓你更自信,懂得如何去關心別人;對於個人口語或寫作都有好處

7樓:匿名使用者

人際關係是在人際溝通的過程中形成和發展起來的,離開了人際間的溝通行為,人際關係就不能建立和發展。事實上,任何性質、任何型別的人際關係的形成,都是人與人之間相互溝通的結果;人際關係的發展與惡化,也同樣是相互交往的結果。溝通是一切人際關係賴以建立和發展的...

8樓:匿名使用者

使想愛你的人更加的懂你。

通過本學期思修的學習,你學到了什麼?得到了什麼樣的啟示?

9樓:戶放李桀

思修:通過本課程一個學期的學習,我不僅收穫了知識,並且老師教會了我很多做人的道理,我感覺成長了。

10樓:染指無流年

經過一個學期的學習,我們學完了一本名為《思想道德修養與法律基礎》的書,學完這本書後我獲益匪淺,懂得了許多道理,瞭解了許多法律知識。我們的思修老師是一個很懂教學的人,擁有很高的學歷,她講課注重理論與實際相結合,通過一個個生動的小事例引人深思,反省。老師會關心我們的生活、學習。

大學是一個開始戀愛的美好地點,很多男男**在這裡開始他們的誓言,在這樣的氛圍下的人是不清醒的,老師用話語、用事例給我們以警醒,不要過於付出,女孩子更是,要慎重,這件事深深地教育了我。要知道,這類事情是別的不會與你提及的,父母都不能,老師,也就是您,給我們以指示。

學完了《思修》,我們還懂得了一些法律知識,如今的社會是個法制社會,從思想道德修養和法律的關係上來看,法律的制定體現著道德的要求,即法律受道德的影響,體現著道德的基本要求。從某種意義上講,道德的狀況制約著立法的發展。如果法律的制定違背了道德,人們是不會接受的。

同時,道德也需要國家的強制力來維護其實行。老師給我們講解了一些法律知識,其中有許多例子。例如,大學生藥家鑫知法犯法,趙某因為自閉殺害室友等。

這就像發生在我們身邊的例子,讓我們深思。

11樓:哩嗶哩嗶嗶哩

如果你沒有用心上課,沒有認真聽講肯定是寫不出感受的。還是建議學子珍惜上課時間,用心聽課