1樓：匿名使用者
好好活著，不急的去死吧。
你活著不過短短幾十年，死要很長時間額。。、
多在世間玩玩不好麼？
2樓：
呵呵,好好的活著,想死幹什麼?有必要嘛?何必呢,人生在世,好不容易走一回,急什麼?
3樓：
父母生你下來是叫你去死嗎？好好想想
4樓：匿名使用者
凡是想到過死的
不是瘋子就是傻子
不管你遇到什麼樣的困境
首要問題就是想想我一定要活下去才是真理
5樓：櫻之月光城
あさきうめみじ 永久(とわ)になげきもせす<切勿沉幻夢 亦勿常佐悲》
あいぞめ
月(つき)の光(ひかり) こころ てらし出(だ)す《月光明如水 為我照心間》
燃(も)ゆる花(はな)の舞(まい) 道(みち)しるべ《花色舞似灼 代我指前路》
絡(から)みつく あやまちのうた 胸(むね)をしめる《累累成罪曲 盈盈滿心胸》
果(は)てぬ川(かわ)に手(て)をさし 流(なが)そう《垂手入流水 將心付長河》
想(おも)い つめた言(こと)のは あいに染(そ)めて《且將思作語 隨波成藍色》
すれちがいが 心(こころ)もろくする《每從人中過 心傷怎奈何》
いばしょもないまま かぜは吹(ふ)く《此去無歸處 唯餘風瑟瑟》
赤(あか)いみち あしどりおもく やみにむかう《躊躇步夕途 但向夜深處》
一度(いちど)流(なが)せば 二度(にど)とかえらぬ《昨已隨波去 今亦不回頭》
指(ゆび)がつまびくちだめ あいに染(そ)めて《且以指作弦 將身染藍色》
いくつ 明(あ)けない夜(よる)を 重(かさ)ねて《黎明不得見 長夜何其多》
やがて あいのなげきも 消(き)え逝(ゆ)くのか《便如心中曲 亦若雲煙過》
果(は)てぬ川(かわ)に手(て)をさし 流(なが)そう《垂手入流水 將心付長河》
色(いろ)はにほへど いつか 散(ち)りぬるもの《花色再撩人 時至亦散落》
あいに染(そ)めて…《今生染藍色…>
6樓：匿名使用者
實際情況實際分析，年齡啦，心情啦
7樓：木子林夕希
你想死嗎？
想就好..............
不想就不好............
8樓：百度使用者
生亦何歡...死亦何苦.~~
9樓：匿名使用者
要麼好好活著,要麼趕緊去死
可是死又能解決什麼呢?
所以好死不如爛活者···
10樓：真·小白·貓
焚我殘軀，熊熊烈火。
生亦何歡，死亦何苦？
為善除惡，惟光明故，
喜樂悲愁，皆歸塵土。
憐我世人，憂患實多！
憐我世人，憂患實多！
11樓：匿名使用者
肯定是的,要不然死去的人一個也不再活回來了.
12樓：匿名使用者
心思不正的人死也許是種好事
13樓：匿名使用者
好死不如賴活著
如果是疾病折磨的話，死也許是比較仁慈的
14樓：匿名使用者
死不能絕對的說是怎麼樣的，但是死亡總是一件讓人悲傷的事，周圍的親人朋友也一定會傷心，從這個方面來說死是一件壞事，但是，死後了無牽掛，輕鬆而去，對死的那個人來說是個解脫，不能那麼絕對的
不要臉真的是件好事嗎
不要臉，這個詞也許以前是個貶義詞。畢竟人要臉樹要皮，這句老話還是影響深刻的。但是在現在的生活中，不要臉，漸漸的不在是罵人的一個詞了。在當下這個世界裡，如果你還是羞羞答答的，反而不如厚臉皮一點更容易與人相處。現在的人都有一個通病，好面子，幹什麼事情總覺得丟不起那人，把臉面看的很重，殊不知，當下社會裡，...
家長過於逼迫孩子學習是件好事嗎，為啥家長一直逼迫孩子學習？
一 共情 在孩子學習壓力特別大的情況下，好多家長都遇到了你現在遇到的這個問題，孩子認為是在幫父母學，這讓人很焦慮，我非常理解。二 具體化 在哪些情況下孩子就特別容易有這樣的想法出現呢？你可以具體講講嗎？三 原因，並具體分析 a孩子對學習沒有興趣。可以回憶下，是從什麼時候開始，孩子不喜歡學習了，找到發...
你覺得抗壓能力強是件好事還是壞事
抗壓能力強本身是好的，但是要看你怎麼看待，如果你受到不公平的對待，你承受了下來，內心也有抵抗，但是你更多的認為你抗壓能力強而不是去尋求公正待遇的話，抗壓能力強就是壞事了，這種情況下，你的抗壓能力只會使你對不公正待遇妥協，造成精神和物質上的損失。但時如果在工作中，你能在同等薪酬下比別人承受更大的工作壓...