1樓：匿名使用者
書法是一種藝術，特別是中國傳統的毛筆書法更是一種世界公認的藝術，是國之瑰寶，世之奇葩！是每個中國人都必須掌握的。
學習好書法，在學習和工作中又如猛虎添翼，錦上添花，給老師和領導一個好的印象；考試容易得高分。即使成績差的同學字寫得好，也能得到老師的刮目相看，能逐漸改變老師對他的不好的看法。再說從寫好字開始，可以樹立起自己的信心，繼而做好每一件事。
即使大學畢業後應聘工作，也能給招聘單位一個好的印象，增加就業機會。
學習書法，可以怡情養性，人說學習書法猶如在練氣功，能使急躁的人頭腦冷靜下來；使缺乏恆心的人能夠持久
2樓：康淑蘭馮琬
1、提高觀察力；2、提高注意力；
3、提高耐力；4、提高審美力；
5、提高動手能力；6、修心養性，延年益壽；
7、豐富人生……
3樓：123456奮鬥
首先，中國書法給人以美的陶冶和享受。
4樓：西域紫川
書法是我國文化瑰寶，是最能代表和體現中華民族審美意識，書法不同於繪畫，書法是藉助於漢字的書寫，同時運用豐富的筆墨變化以及章法的把控，來體現書寫者的內在情感和文化底蘊，在書法創作中，文字的表達是靈活是自由的，從另一個方面啟迪人的心靈和內心。
5樓：飛玉花召子
學習書法的好處是很多的，書法可以讓孩子產生民族自豪感和自信心。學習書法可以取到協調的作用。書寫時手、眼、腦的協調配合，高度集中的精神狀態和寧靜高雅、心無雜念的心理狀態，對人體各系統的調節發育都有好處。
學習書法可以使人變得細心，容易集中注意。要想把字寫好，須得全神貫注，凝神靜氣，這樣久而久之能潛移默化地改變一個力，人的心理素質，養成沉著、鎮靜的習慣。所以學習書法對孩子而言是很好的，如果孩子對書法感興趣的話可以去家教114找一個書法老師給孩子培養一下。
6樓：匿名使用者
培養孩子的耐力和自信心、開發智力，培養協調性、提高人的整體能力。
7樓：匿名使用者
書法能增壽 當然也能減壽的。
修身養性
我們是書畫院。好多書法家簽約我們的。有不少作品低價**。裝裱好的30元起。可以裝飾或者送禮。祝你好運。
8樓：沒沒沒頭腦
學習書法的好處有靜心，還能寫得一手好字
9樓：匿名使用者
最大的好處是延年益壽，但用工不當也會走火入魔。
10樓：匿名使用者
11樓：匿名使用者
一、字是「門面」，一手好字，受益一生。
書法具有廣泛的實用性。學書法最基本的活動是寫字，而寫字首要的目的是為了記事和交流感情，起碼的要求是把字寫得規範、整潔、清楚，使人看了樂於接受，如果把字寫得雜亂無章，甚至隨心所欲，胡亂造字，讀者如釋「天書」，無法辨認，就失去了它的實用價值。
在競爭越來越激烈的當今社會，寫得一手漂亮的字，無論是學習、工作，還是生活，都會給人留下好的印象，增強自信心。
二、書法可以修身養性。
學書法能使人變「靜」，培養人的專心、細心、耐心和毅力等優秀品質，從而提高人的整體素質――這是其它學科無法替代的。常言道：寧靜致遠，靜能生智。
當一個人的心靈處於寧靜狀態時，其思維質量和辦事效率是最高的，考試答題更是思路清晰，汨汨而出；反之則心浮氣躁、思緒混亂或語無倫次。
三、書法可陶冶情操。
書法的內在規律決定了習書的嚴肅性。這就要求習書者必須具備良好的心理狀態，以高度的學習熱情，儼然誠懇的態度來對待；必須勤奮不息，孜孜不倦；必須加強修養，拓寬意境；必須豐富學識，博古通今，否則必將一事無成。
四、書法有益健康。
書法藝術不僅能給人以美的享受，還是養生保健的有效方法。醫學專家研究結論表明，在可使人長壽的二十種職業中，書法名列榜首。
寫字是一種高雅的藝術愛好，能使人在揮毫中自得其樂。人在寫字時「不思聲色，不思得失，不思榮辱，心無煩惱，形無勞倦」，使軀體和精神放鬆，對肌體起到調節、修復等作用，可推遲或延緩腦的老化。
五、學書法，能提高學習成績。
字寫得好，可以增強自信心，激發學習興趣，從而帶動其它學科成績的提高。考試的卷面印象分可能會左右著人的一生。如果因為寫字差的原因每科被扣掉一分，總分就比別人少
六、七分，語文的作文書寫印象分可能相差就更大了！在競爭日益激烈的今天，差一分，檔次可能就要降一等！
近來，有人利用科學的方法研究書法對個人身心反應有何影響，研究結果顯示，不論大人或小孩，在寫書法期間，他們的心跳速率及指頭的脈衝均減慢，表示出他們漸漸的進入身心和諧平靜的境界，讓孩子從小學習書法藝術，對孩子的身心培養是很有裨益的。
學習書法的意義有哪些？
12樓：原則性**座
漢字是人們記事和溝通的重要工具，而書法是發揮漢字實用價值和藝術意趣最有效、最理想的形式。在許多方面都遠遠地超越了古人，但在精神與文化上卻是更多地仰望古人。因此，無論過去、現在還是將來，學習書法都有著深遠的歷史意義和重要的現實意義。
一、學習書法有利於團結愛國
中國書法富有增強民族認同感的魅力，正發展成為世界性的藝術。書法展現在人們面前的首先是書者的人文修養、道德追求和精神氣度，其次才表現出技巧。書法特別強調書品與人品的統一，「苟非其人，雖工不貴」(蘇軾);「高韻深情，堅質浩氣，缺一不可為書」(劉熙載)。
尤重人品。書法與中國的文化相表裡，是整個民族精神的外化。在幾千年的書法發展史上，修身立品、完善人格，始終是書法的主旋律，書法也成了中國傳統文化中最具經典標誌的民族符號。
二、學習書法有利於工作生活
通常寫字是把字寫清楚，讓人認識就行了。更進一層的是把字寫美，讓人喜悅。除了內容之外，字跡的本身能夠像一幅好的藝術品令人怡神，讓人欣賞，甚至珍藏。
習字可以增長才藝，書法可以變化氣質、陶冶性靈。一筆好字能給人留下良好的印象，增強自信，融洽關係，為升學求職加分。
三、學習書法可以益智長才
學習書法時，在傳遞資訊的過程中主要發揮左腦的功能，而在練筆和創作時，則側重右腦功能的發揮。書法的學習過程是左右腦協同參與的過程，對開發大腦的整體思維大有裨益。
同時，學習書法能培養人的觀察能力、思維能力和創造能力。另外學習書法需要臨習碑帖、博涉文史百科，自然能涵泳人的學養和氣質。
四、學習書法有利於怡情健體
「煙霞供養」、「紙上太極」，書畫可以陶冶性情，可以健身養生，是眾人的共識。梁啟超曾說：「書法是最優美最便利的娛樂工具。
」研究表明，在使人類長壽的20種職業中，書法專業名列榜首。書法的創作講究「澄神靜慮」、「心正氣和」，才能「翰逸神飛」。
古人有「書者壽」的說法，他們把書齋築成心靈優遊之所，讓藝術給生命以滋養，所以自古至今的書法家大多高壽，人書俱老。
如唐代36位著名詩人的平均壽命為59歲，而同時代著名的書法家則為79歲;劉墉等「清四家」的平均壽命高達87歲;二十世紀「中國十大書法家」的平均壽命也有84歲。歷代的學者都發出了「學書為樂」的感慨。
13樓：暖憶江南
1.書法藝術與人格塑造「書以人傳」,書法家作品的風格高下,最終是書家個人情性、品格的自然流露。宋代黃庭堅說:
「學書須胸中有道義,又廣之以聖哲之學,書乃可貴。」在被稱為「天下第二行書」的顏真卿《祭侄文稿》的書作中...
2.書法藝術與能力培養書法學習有利於學生的多種能力的培養,首先通過對書法碑帖的臨習首要鍛鍊的就是學生細微的觀察力。古人說:「察之者尚...
3.書法藝術與多學科聯絡中國的書法藝術博大精深,深研書法,對於我們其他學科的學習,也有不可.
14樓：藍色淚之痕
1、有利於學生手型、動作、姿勢的定型，對於糾正不良的書寫姿勢和習慣有重要作用，對於學生升學來說還可以提高考試成績：中、高考卷面字跡美觀，可加分。
2、豐富知識：在寫字時經常會接觸很多美的詩詞、警句以及名人名言，這樣積累多了，可以提高自身的文化修養。
3、培養觀察力：漢字書寫講究結構，講究筆勢、講究神韻，是一項十分精細的活動，要把字寫好，精神必須十分專注，注意力要求相當集中。
4、培養毅力：練習基本筆畫時，一個單純的筆畫要寫得規範，要反覆寫上幾遍，幾十遍，看到自己寫的一個比一個更規範，一個比一個更進步，看到了希望，也就培養和激發了興趣，持之以恆的練習中，毅力就養成了，這一過程就滲透了心理素質的培養。
5、開闊視野、發展智力、開發潛力：在臨寫名人字帖、欣賞古帖過程中，對書法藝術這一領域的欣賞和鑑別能力也得到了提高，既開闊了視野，又發展了能力。
6、繼承和發揚祖國文化藝術遺產：中國曆代書法家都是在前人的基礎上，有所繼承和發展。成名的代表人物和代表作各領**，各具特色，其內容博大精深，法度森嚴。
學生在臨習書帖時，耳濡目染，常受其薰陶，產生強烈的學習欲，進而養成酷愛書法藝術的興趣，從而一代一代將書法藝術繼承下去，發揚光大。
其實，學習書法的好處並不僅僅在於「實用」，其更大的意義在於練習書法（寫字）的過程，實際上就是陶冶情操、培養審美能力、提高文化修養的過程。對於每個人來說，學習文化知識的階段是比較漫長的，幼兒園、小學、初中、高中、大學，在學習當中哪有不動筆寫字的呢？尤其對於剛剛步入小學的小學生，更應該把寫字基礎打好，不良的書寫習慣將會影響他的一生。
15樓：花開時節花正紅
學習書法不僅可以瞭解中國博大精深的傳統文化，而且可以鍛鍊一個人沉穩的個性，培養一個凡事都特別冷靜的心態。
16樓：匿名使用者
學習書法當然是非常有意義的事情，這樣不僅僅可以連好我們的毛筆字，還會培養我們的情操甚至是讓我們的修為更加的優秀
17樓：515書畫交易網
書法是一種文化，需要我們繼承與發展。讓我們自己的心靈和生活環境更加富有美感、韻味，你可以再515書畫網中欣賞到許多名家的書畫**。
18樓：匿名使用者
可以受到老師的表揚，是很好的啊！
練習書法的好處
19樓：小瓜瓜
lv.5 推薦於 2017-09-20
20樓：匿名使用者
書法是中華民族傳統的文化瑰寶，今天仍生機勃勃。書法精品內涵豐富、博大精深，蘊自然的性靈、溢美的芬芳、凝智的妙趣，人們在欣賞中可以得到審美的享受、哲思的啟迪、心靈的美化。
漢代楊雄說「書乃心畫」。的確，每一幅書法精品都是作者技法的妙用、雄才的揮灑、大智的奔湧、高懷的展現，總之是作者心智執行的印跡。
練習書法能豐富自己的頭腦，提高整體修養，養浩然之氣，積淵博之才，得天地靈性，納萬物菁華，妙發靈機，創物我同心的大境。
一、字是「門面」，一手好字，受益一生。
書法具有廣泛的實用性。學書法最基本的活動是寫字，而寫字首要的目的是為了記事和交流感情，起碼的要求是把字寫得規範、整潔、清楚，使人看了樂於接受，如果把字寫得雜亂無章，甚至隨心所欲，胡亂造字，讀者如釋「天書」，無法辨認，就失去了它的實用價值。
在競爭越來越激烈的當今社會，寫得一手漂亮的字，無論是學習、工作，還是生活，都會給人留下好的印象，增強自信心。
二、書法可以修身養性。
學書法能使人變「靜」，培養人的專心、細心、耐心和毅力等優秀品質，從而提高人的整體素質――這是其它學科無法替代的。常言道：寧靜致遠，靜能生智。
當一個人的心靈處於寧靜狀態時，其思維質量和辦事效率是最高的；反之則心浮氣躁、思緒混亂或語無倫次。現在的社會生活節奏變快，但人心普遍浮躁、做事馬虎、缺少耐心和毅力等。通過書法，可以彌補。
三、書法可陶冶情操。
書法的內在規律決定了習書的嚴肅性。這就要求習書者必須具備良好的心理狀態，以高度的學習熱情，儼然誠懇的態度來對待；必須勤奮不息，孜孜不倦；必須加強修養，拓寬意境；必須豐富學識，博古通今，否則必將一事無成。
四、書法有益健康。
書法藝術不僅能給人以美的享受，還是養生保健的有效方法。醫學專家研究結論表明，在可使人長壽的二十種職業中，書法名列榜首。
寫字能祛病健身。古人云：「寫字用於養心，愈病君子之樂。
」寫字是一種高雅的藝術愛好，能使人在揮毫中自得其樂。人在寫字時「不思聲色，不思得失，不思榮辱，心無煩惱，形無勞倦」，使軀體和精神放鬆，對肌體起到調節、修復等作用，可推遲或延緩腦的老化。
「作書能養氣，也能助氣。」練習書法時，須絕慮疑神，全軀啟動，力送毫端，注於紙上，抒胸中氣，散心中鬱。這樣，對人的心理和生理方面都有一定的調節和鍛鍊作用，久而久之，可使人靈心煥發，無疾而壽。
即便不幸患病，也可通過練習寫字，養心愈疾，暢達延年。古往今來說書法能使人健康長壽，並非虛傳。
學習書法的意義是什麼,學習書法的意義有哪些
一 書法藝術與人格塑造 書以人傳 書法家作品的風格高下,最終是書家個人情性 品格的自然流露。宋代黃庭堅說 學書須胸中有道義,又廣之以聖哲之學,書乃可貴。在被稱為 天下第二行書 的顏真卿 祭侄文稿 的書作中,記述的是顏真卿為就義於安史之亂的侄子顏季明所揮淚寫下的留芳千古的祭文。我們可以從那跌宕跳躍的線...
學習書法最終目的是什麼？學習書法的意義有哪些呢？
修心吧，我覺得寫書法的時候心必須清淨下來，字然後才能寫的最好，所以最終的目的使我們的性格變得更加沉穩，不再浮躁。學書法的目的並不僅僅是為了把字寫好寫靚，更為重要的意義還在於通過書法的練習來提升孩子的專注力和一筆一劃認認真真的學習態度。學習書法的最終目的是你可以寫出一首好字，你家也不用買對聯了，自己寫...
學習書法最重要的是什麼，學習書法的意義有哪些？
1 堅持不斷 對初學書寫漢字的兒童來說，學習書法是一個通過不斷訓練 視覺和書寫訓練 培養書寫習慣的過程 對有一定書寫歷史的人來說，學習是一個糾正原有書寫習慣，培養新的書寫習慣的過程。習慣的形成不是一朝一夕的事情，所以必須堅持每一天的學習。有人可能會說沒有時間，其實時間總是有的，就看你是否重視。如果重...