1樓：人性的悲劇
太公釣渭
老子猶龍
上句說將軍有武德，下句說將軍有
文德。總說將軍文武雙全。
姜子牙助周滅商，顯示的是萬世武功，以此來稱將軍武德。
孔子向老子求教的典故如樓上所說。說老子高深莫測，像龍一樣。這是說文化內涵，稱將軍文德。
2樓：顧東青讀者
太公釣渭，老子猶龍
太公在渭水旁釣魚，被周王重用的典故應該都知道吧！
「老子猶龍」，是孔子對老子的評價，見於《史記·老子韓非列傳》。好學的孔子曾經遍訪名師。當時，身為周王室守藏室史（大約相對於現在國家圖書館館長）的老子學問淵博，孔子對他十分嚮往。
孔子便赴洛陽拜會老子。見過老子之後，他對**們說：「鳥兒，我知道它能飛；魚兒，我知道它能遊；獸類，我知道其能跑。
在地上跑的可以用網捉住它；水中游的可以用絲線釣住它；空中飛的可以用箭射中它。至於龍，我沒有能力知道。它乘著風雲上升到天空。
我今天見到老子，他就像龍一樣！」在《莊子·天運》中，記載的更為生動，孔子稱讚老子為真龍，他說：「龍啊，合起來稱為龍之形體，分散開來則成為雲錦天章，何等的美妙啊！
它乘著雲氣而養息於天地之間，在陰陽之中吞吐大荒！」在孔子眼中，老子學問高深莫測，儼然就是「神龍見首不見尾」的奇譎偉岸的神仙中人！
這個對**的就是對呂正操將軍才能，品性的褒揚。
3樓：匿名使用者
太公釣渭，老子猶龍
典故：孔子適周，將問禮於老子；老子曰：「子所言者，其人與骨皆已朽矣，獨其言在耳，且君子得其時則駕，不得其時則蓬累而行。
吾聞之良賈深藏若虛，君子盛德，容貌若愚，去子之驕氣與多欲，態色與志，是皆無益於子之身，吾所以告子若是而已。」
孔子去，謂**曰：「鳥，吾知其能飛；魚，吾知其能遊；獸，吾知其能走；走者可以為罔，遊者可以為綸，飛者可以為矰。至於龍，吾不能知，其乘風雲而上天，吾今日見老子，其猶龍乎？」
大意就是：孔子去拜訪他。老子說，你的那些驕氣和慾望，對你都是沒有好處的。
孔子回去對他的**說，鳥，我知它能飛；魚，我知它能遊；獸，我知它能走。走者可用網縛之，遊者可用鉤釣之，飛者可用箭取之，至於龍，我就無能為力了，龍乘風雲而上九天也！我所見老子 ，就是一條龍啊！
用這兩個典故可能是想表達將軍守護多年，仍是人中之龍。
4樓：匿名使用者
散文家黃苗子先生寫一幅對聯：「太公釣渭 老子猶龍」。呂彤林說：「父親喜歡黃苗子樸拙的書法，對姜太公和老子那種去留無意的境界很嚮往，對名利不以為意。」
「老子猶龍」典故見《史記·老子韓非列傳》。孔子問禮於老子以後,對**說:鳥,我知它能飛;魚,我知它能遊;獸,我知它能走。
至於龍,我就不知道了。老子,「其猶龍邪」!意即老子好比是龍。
後稱老子為「猶龍」。
這副字，簡體是什麼，對聯是什麼意思？
橫批 求真。上聯 遇齊湣王當朝南郭不須陪驥尾出自典故 濫竽充數 說的是齊宣王當政時，南郭先生不會吹竽卻混在300人的隊伍裡靠著矇騙混過了一天又一天，不勞而獲地白拿薪水。可是好景不長，過了幾年，愛聽竽合奏的齊宣王死了，他的兒子齊湣 min 王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽，可是他和齊宣王不一樣，認為30...
這副對聯的含義，對聯的含義是什麼
對聯又稱對偶 門對 春貼 春聯 對子 桃符 楹聯 因古時多懸掛於樓堂宅殿的楹柱而得名 等，是一種對偶文學，起源於桃符。是寫在紙 布上或刻在竹子 木頭 柱子上的對偶語句。言簡意深，對仗工整，平仄協調，字數相同，結構相同，是中文語言的獨特的藝術形式。對聯 1.漢族的傳統文化之一，是寫在紙 布上或刻在竹子...
從這副對聯裡你能看出什麼？如果說這副對聯是謎語，打成語，你能猜出這個成語是什麼
是不是因為上聯二三四五缺少一諧音即為 缺衣 而下聯六七 唯獨沒十就為 少食 此乃拙見不知是否為其意。上聯 二三四五 下聯 六七 橫批 南北 問 你從這副對聯裡能看出什麼?如果說這副對聯是一個謎語 上聯 二三四五 缺一 引申為 缺衣 下聯 六七 少十 引申為 少食 橫批 南北 沒有東西 整個的意思就是...