1樓：幽★然
1．第一節：「我」立志
做船伕開拓新的世界。 第二節：「我」立志做船伕探索自然、改造自然。 第三節：「我」立志做船伕為村民服務，報答祖國母親養育之恩。
2．本詩表現了「我」甘願做一名船伕，為探索大自然改造大自然的村民服務，報答養育自己的母親、祖國的深恩的思想感情。
3.不能。「對岸」是詩人追求的目標，要達到理想的對岸，詩人立志從一名普通的船伕做起，甘願把追求理想對岸的人先送到目的地，同時也實現自己對理想的不懈追求。
如果改為「我要做這渡船的船伕」過於直白，缺乏深意和內涵。
2樓：匿名使用者
第一節：描寫了對面田園的美好時光
第二節：對岸池塘的美麗景象
第三節:對媽媽的依戀
2. 表現孩子對未知世界的好奇心和對自由自在生活的嚮往3.不可以。 因為到對岸去是我的理想 我渴望去，而「我要坐著渡船的船伕」沒有這種意境
這是我自己做的，不一定對啊
3樓：→愛
金色花一、整體把握
4樓：匿名使用者
3、不能 因為這篇文章講的是父親離開了母親而感到傷心 並不是寫的船伕~
泰戈爾的（對岸）閱讀答案
5樓：匿名使用者
1．第一節：「我」立志copy做船伕開拓新的世界。 第二節：
「我」立志做船伕探索自然、改造自然。 第三節：「我」立志做船伕為村民服務，報答祖國母親養育之恩。
2．本詩表現了「我」甘願做一名船伕，為探索大自然改造大自然的村民服務，報答養育自己的母親、祖國的深恩的思想感情。 3.不能。
「對岸」是詩人追求的目標，要達到理想的對岸，詩人立志從一名普通的船伕做起，甘願把追求理想對岸的人先送到目的地，同時也實現自己對理想的不懈追求。如果改為「我要做這渡船的船伕」過於直白，缺乏深意和內涵
6樓：ok開心就好
1、分別bai用一句話概括三節du
詩的大意：
①河zhi對岸淳樸無華的農莊生活dao②池塘裡的專美好風屬光③我要做一個自由自在的船伕
2、詩人通過優美的詩句表現怎樣的思想境界？
表現了我甘願做一名船伕，熱愛自然，一心想報答母親的思想感情
3、本詩的題目是」對岸「,若改為「我要做著渡船的船伕」，是否可以，為什麼？
不能，「對岸」是詩人的目標，要達到理想的對岸，船伕是詩人立志去做的職業，有象徵意義，可以含蓄的表達「我」對理想的追求。如果改為後者，過於直白，缺乏內涵。
4「黃昏的時候，長草頂著白花，邀月光在長草的波浪上浮游。」使用的修辭方法和作用是（b）：擬人，形象地描繪出長草白花與月光一同湧起的波浪圖 。
對岸泰戈爾閱讀答案我長大的時候,要做這渡船的船伕的原因是什麼
7樓：馨紫無悔
小孩的夢想，是做一名船伕。因為河兩岸有美麗的景色，自然、純粹，令人嚮往。更因為如果做了船伕，可以在每個午後、每個黃昏後，回到母親的身邊。
爸爸離開媽媽去城裡做事，孩子看不下去了，他或許看見了媽媽的思念和一些時刻的無助，於是認真地、保證似的跟媽媽講了以上的話。我們在笑孩子單純的同時，也該覺得他真的是那麼可愛而純粹吧。
一些關於泰戈爾 對岸 的問題（急） 30
8樓：匿名使用者
1.「對岸
來」的那一切雖然平常普通源，然而在孩子的眼中bai仍是那麼地具有du吸引力zhi，因為那是一個充dao滿自由，沒有條條框框的束縛，令人舒心而又愉快的地方。
2.這句話是詩歌的主線，既串連了文章的三部分內容，同時又突出地表現出了詩歌的基調。詩歌採用隔行分段，這一句總是出現在每段的末尾，加強了詩歌的節奏感，體現了一種韻律美。
3.「對岸」的含義是詩人追求的目標，是理想的彼岸。
2.本詩表現了「我」甘願做一名船伕，為探索大自然、改造大自然的村民服務，報答養育自己的母親、祖國的深恩的思想感情。
9樓：戰神魔豬王
《對岸》寫兒copy童心理，寫一種渴望與嚮往。bai我」想象中的「對岸」du，是恬美神奇的樂土。zhi人們在那裡dao耕耘、放牧，各種飛禽走獸在那裡自由自在地棲息生長，連長草在月光下也呈現出異彩。
在這令人神往的景象的描繪之中，寄寓著對大自然的熱愛和對故土的眷戀之情。
，作者以一名小孩子旁觀母親對待小狗、鸚鵡和對待自己的差別，從而產生了困惑，並因此堅決地表示自己的反抗：在他心目中，母愛是如此偉大的，因而是可以推及所有幼小如己的生命的，所以當母親以有差別的愛對待自己和其它小動物時，他意識到了一種恐慌，這恐慌來自孩子天性中不曾泯滅的平等觀念——這正是人類在童年期才具有的童心火花。
詩人借孩子的口，向父母們提出了願望 : 做到真正的博愛，把愛撒向芸芸眾生，撒向大自然，撒向身邊的一草，一木呢？當我們遇一隻可憐落難飢餓無助的小狗時，還能給予它起碼的同情嗎？
在這個世界上，有多少的小生物還在為生存苦苦掙扎，還有多少窮苦的人還在為生活到處奔波賣力，他們都是值得我們去同情的。
10樓：零℃的愛戀
⒈對岸是一個恬美來
神奇的樂源土。人們在那裡耕耘、bai放牧，各種飛du禽走獸在那裡自由自
zhi在地棲息生長dao，連長草在月光下也呈現出異彩。我向往對岸美麗的大自然的景色和自由自在的生活。
⒉在這三幅圖景的描繪中，作者刻畫出了孩子內心的渴望和想象，這樣的一句話就是自內心深處自然的流露，成為每一幅畫面的結語，表達了作者熱愛母親、眷戀故土、熱愛大自然的思想，而且如此反覆出現，也加強了詩的節奏。
⒊對岸的含義是:理想的目的地,追求的目標。
⒋表達了我向往大自然的景色,眷戀故土、母親，渴望自由自在的生活。
泰戈爾的《對岸》的內容是什麼？
11樓：我的餡是醬牛肉
我渴望到河的對岸去。
在那邊，好些船隻一行兒系在竹竿上；
人們在早晨乘船渡過那邊去，肩上扛著犁頭，去耕耘他們的遠處的田；
在那邊，牧人使他們鳴叫著的牛涉水到河旁的牧場去；
黃昏的時候，他們都回家了，只留下豺狼在這長滿著野草的島上哀叫。
媽媽，如果你不介意，我長大的時候，要做這渡船的船伕。
據說有好些古怪的池塘藏在這個高岸之後。
雨過去了，一群一群的野鴨飛到那裡去。茂盛的蘆葦在岸邊四周生長，水鳥在那裡生蛋；
竹雞搖著跳舞的尾巴，將它們細小的足印印在潔淨的軟泥上；
黃昏的時候，長草頂著白花，邀月光在長草的波浪上浮游。
媽媽，如果你不介意，我長大的時候，要做這渡船的船伕。
我要自此岸至彼岸，渡過來，渡過去，所有村中正在那兒沐浴的男孩女孩，都要詫異地望著我。
太陽升到中天，早晨變為正午了，我將跑到您那裡去，說道：「媽媽，我餓了！」一天完了，影子俯伏在樹底下，我便要在黃昏中回家來。
我將永遠不像爸爸那樣，離開你到城裡去做事。
媽媽，如果你不介意，我長大的時候，要做這渡船的船伕。
寫兒童心理，寫一種渴望與嚮往。
從《對岸》的語句中，也可以深切地感受到泰戈爾對自然的摯愛和平民化的思想。
如：「我渴望到河的對岸去」，「我長大的時候，要做這渡船的船伕」等等。
至於母愛的主題，也是顯而易見的。
對岸泰戈爾閱讀答案我長大的時候,要做這渡船的船伕的原因是什麼
小孩的夢想，是做一名船伕。因為河兩岸有美麗的景色，自然 純粹，令人嚮往。更因為如果做了船伕，可以在每個午後 每個黃昏後，回到母親的身邊。爸爸離開媽媽去城裡做事，孩子看不下去了，他或許看見了媽媽的思念和一些時刻的無助，於是認真地 保證似的跟媽媽講了以上的話。我們在笑孩子單純的同時，也該覺得他真的是那麼...
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1.對岸 來 的那一切雖然平常普通源，然而在孩子的眼中bai仍是那麼地具有du吸引力zhi，因為那是一個充dao滿自由，沒有條條框框的束縛，令人舒心而又愉快的地方。2.這句話是詩歌的主線，既串連了文章的三部分內容，同時又突出地表現出了詩歌的基調。詩歌採用隔行分段，這一句總是出現在每段的末尾，加強了詩...
泰戈爾寫的某人閱讀答案是什麼呀！告下8年級下冊的練習冊上
某人 泰戈爾你的天性是忘掉自己 我們心中卻把你牢記你總是愛把自己隱匿 我們的愛戴使你發射光芒你把發自心靈的光芒 帶給那黑暗的東西你從不尋求名聲和崇拜 可是 愛之神發現了你 你不把題目寫出來，誰知道是什麼問題 泰戈爾的詩歌 某人 創作時間 你的天性是忘掉自己 我們心中卻把你牢記 你總是愛把自己隱匿 我...