1樓：伍鐵平
因為語法是語言的結構規則。打個比方，建造房屋必須有磚瓦、沙石、鋼筋、木材、水泥、石灰等材料，但是光有材料還不行，還需要按照一定的規則把這些材料組合起來，才能建成房屋。語言也一樣，要有材料和規則。
語彙是語言的材料，而語法就是規則。語法規則使語彙這些材料有機的組合起來，成為句子，表達一定的意思。這樣，語法既規定人們怎樣組織句子，也指示人們如何領會句子。
比如：他坐飛機去北京。/他去北京坐飛機。
兩句話用詞相同，即材料相同，語法規則的使用不同，使語序不同，就產生不同意義的句子。
所以我們需要掌握現代漢語的語法啊，以上是從現代語法在現實生活的運用的重要性來談。另一方面，學習現代漢語語法，可以比較古代漢語的語法，以及其他語系的語言，既可以幫助學習我們優秀的傳統文化，也幫助我們瞭解世界，這是一個提高我們文化素質的重要方面。
2樓：匿名使用者
漢語語法，研究漢語結構規律的學科。包括詞、短語、句子的結構規則。古漢語詞以單音節為主，現代漢語詞以雙音節詞為主。
雙音節詞中的單純詞比例很小，絕大多數為合成詞。合成詞有多種構詞方式：並列式，如「語言」；偏正式，如「四季」；動賓式，如「司令」；主謂式，如「頭痛」；補充式，如「降低」；詞根加詞綴式，如「木頭」。
短語的結構形式與詞的構成形式基本相同。與印歐語系語法相比，漢語語法有以下一些特點：①語序是漢語裡的重要語法手段。
同樣的語素，次序不同，構成不同的詞，如「天明」不同於「明天」 ；同樣的詞 ，次序不同，組成不同的短語和句子，如「發展經濟」不同於「經濟發展」；句法成分的次序一般是固定的，主語在前，謂語在後，動詞在前，賓語在後，修飾語在前，中心語在後，但為了強調某一成分，有時改變正常詞序，如「她慢慢地走來了」是正常詞序，「她走來了，慢慢地」改變了狀語的正常詞序，強調動作的狀態。②漢語詞類和句子成分的關係是錯綜複雜的。在印歐語言裡，詞類和句子成分之間有一種簡單的對應關係。
印歐語系語言名詞與主語、賓語對應，形容詞與定語對應，副詞與狀語對應。漢語卻不是這樣，幾乎各類實詞可以充當各種句子成分。③在現代漢語裡，音節多少影響語法形式，如有些單音節詞不能單用，有些雙音詞要求後邊也是雙音詞，有些雙音詞常常聯合起來造成一個短語。
④現代漢語的簡稱多，特點突出。簡稱的形式有：兩個（或幾個）平列的修飾語共用一箇中心語，如「文體活動」；用數字概括平列的幾項，如「五講四美」；簡稱的語法功能介於詞和短語之間。
⑤漢語裡的量詞和語氣詞豐富。
3樓：匿名使用者
至少從知識上來說，語法是現代漢語非常重要的一部分，要學習現代漢語就必須學習語法。(拉風對外漢語網)
4樓：匿名使用者
現代漢語的更要性與你的社會地位成正比,,高了,你說錯的語法就是新語法,,低了哪就好好學吧.
學習現代漢語語法的重要性
5樓：吃餃子酸點香
現代漢語（黃廖本）第一章就有，現實的意義就是考試需要
6樓：燕夏集娟
漢語語法，研究漢語結構規律的學科。包括詞、短語、句子的結構規則。古漢語詞以單音節為主，現代漢語詞以雙音節詞為主。
雙音節詞中的單純詞比例很小，絕大多數為合成詞。合成詞有多種構詞方式：並列式，如「語言」；偏正式，如「四季」；動賓式，如「司令」；主謂式，如「頭痛」；補充式，如「降低」；詞根加詞綴式，如「木頭」。
短語的結構形式與詞的構成形式基本相同。與印歐語系語法相比，漢語語法有以下一些特點：①語序是漢語裡的重要語法手段。
同樣的語素，次序不同，構成不同的詞，如「天明」不同於「明天」
；同樣的詞
，次序不同，組成不同的短語和句子，如「發展經濟」不同於「經濟發展」；句法成分的次序一般是固定的，主語在前，謂語在後，動詞在前，賓語在後，修飾語在前，中心語在後，但為了強調某一成分，有時改變正常詞序，如「她慢慢地走來了」是正常詞序，「她走來了，慢慢地」改變了狀語的正常詞序，強調動作的狀態。②漢語詞類和句子成分的關係是錯綜複雜的。在印歐語言裡，詞類和句子成分之間有一種簡單的對應關係。
印歐語系語言名詞與主語、賓語對應，形容詞與定語對應，副詞與狀語對應。漢語卻不是這樣，幾乎各類實詞可以充當各種句子成分。③在現代漢語裡，音節多少影響語法形式，如有些單音節詞不能單用，有些雙音詞要求後邊也是雙音詞，有些雙音詞常常聯合起來造成一個短語。
④現代漢語的簡稱多，特點突出。簡稱的形式有：兩個（或幾個）平列的修飾語共用一箇中心語，如「文體活動」；用數字概括平列的幾項，如「五講四美」；簡稱的語法功能介於詞和短語之間。
⑤漢語裡的量詞和語氣詞豐富。
7樓：單秀英愛嬋
現代漢語的更要性與你的社會地位成正比,,高了,你說錯的語法就是新語法,,低了哪就好好學吧.
8樓：苟芙傅鸞
因為語法是語言的結構規則。打個比方，建造房屋必須有磚瓦、沙石、鋼筋、木材、水泥、石灰等材料，但是光有材料還不行，還需要按照一定的規則把這些材料組合起來，才能建成房屋。語言也一樣，要有材料和規則。
語彙是語言的材料，而語法就是規則。語法規則使語彙這些材料有機的組合起來，成為句子，表達一定的意思。這樣，語法既規定人們怎樣組織句子，也指示人們如何領會句子。
比如：他坐飛機去北京。/他去北京坐飛機。
兩句話用詞相同，即材料相同，語法規則的使用不同，使語序不同，就產生不同意義的句子。
所以我們需要掌握現代漢語的語法啊，以上是從現代語法在現實生活的運用的重要性來談。另一方面，學習現代漢語語法，可以比較古代漢語的語法，以及其他語系的語言，既可以幫助學習我們優秀的傳統文化，也幫助我們瞭解世界，這是一個提高我們文化素質的重要方面。
9樓：彌奕琛英丁
至少從知識上來說，語法是現代漢語非常重要的一部分，要學習現代漢語就必須學習語法。(拉風對外漢語網)
現代漢語語法對正確運用語言的重要意義
10樓：匿名使用者
現代漢語語法包括各類詞的用法，短語和句子的結構型別，掌握了現代漢語語法就可以提高辨識詞性、分析句子和辨析句子正誤的能力，從而正確地規範地使用現代漢語。比如有的句子有主語和謂語搭配不當的毛病，掌握現代漢語語法的人就可以發現並修改這些毛病，不掌握現代漢語語法的人就不會發現、修改這些毛病。例如：
1、晚風吹來，樹枝搖曳著,月光和樹影一齊晃動，發出瑟瑟的響聲。
經過檢查我們發現，發出瑟瑟響聲的是「樹枝」，「月光和樹影」不能發出聲音。這句話由於暗中更換主語，造成主謂搭配不當。全句可改為：
晚風吹來，樹枝搖曳著，發出瑟瑟的響聲，月光和樹影彷彿一齊晃動起來。
2、回憶起班主任王老師來，她那和藹可親的面容，循循善誘的教導，就浮現在我的腦海裡。
主語包括「容貌」和「教導」兩個方面，「容貌」可以「浮現在腦海裡」，而「教導」是隻能聽見不能「浮現」的，主謂搭配不當。這句話可改為：回憶起班主任王老師來，她那和藹可親的面容就浮現在我的腦海裡，她那循循善誘的教導又彷彿在我耳邊迴響。
性也就是為什麼要學習現代漢語語法
11樓：古今漢語教育
學習現代漢語語法，主要是為了掌握現代漢語的語言規律，熟練地運用現代漢語。現代漢語語法講述現代漢語組詞造句的規則和有關的基礎理論知識，如各類詞的用法，短語和句子的結構與型別，以及標點符號的用法等等，通過學習，可以使學生具有辨識詞性、分析句子和辨別句子正誤的能力，正確地、規範地使用漢語。
對於教師正確使用現代漢語語法的重要性
12樓：中公教育
現代漢語語法包括各類詞的用法，短語和句子的結構型別，掌握了現代漢語語法就可以提高辨識詞性、分析句子和辨析句子正誤的能力，從而正確地規範地使用現代漢語。比如有的句子有主語和謂語搭配不當的毛病，掌握現代漢語語法的人就可以發現並修改這些毛病，不掌握現代漢語語法的人就不會發現、修改這些毛病。例如：
1、晚風吹來，樹枝搖曳著,月光和樹影一齊晃動，發出瑟瑟的響聲。
經過檢查我們發現，發出瑟瑟響聲的是「樹枝」，「月光和樹影」不能發出聲音。這句話由於暗中更換主語，造成主謂搭配不當。全句可改為：
晚風吹來，樹枝搖曳著，發出瑟瑟的響聲，月光和樹影彷彿一齊晃動起來。
2、回憶起班主任王老師來，她那和藹可親的面容，循循善誘的教導，就浮現在我的腦海裡。
主語包括「容貌」和「教導」兩個方面，「容貌」可以「浮現在腦海裡」，而「教導」是隻能聽見不能「浮現」的，主謂搭配不當。這句話可改為：回憶起班主任王老師來，她那和藹可親的面容就浮現在我的腦海裡，她那循循善誘的教導又彷彿在我耳邊迴響。
舉例分析現代漢語語法對正確運用語言的重要意義
13樓：匿名使用者
現代漢語語法包括各類詞的用法，短語和句子的結構型別，掌握了現代漢語語法就可以提高辨識詞性、分析句子和辨析句子正誤的能力，從而正確地規範地使用現代漢語。比如有的句子有主語和謂語搭配不當的毛病，掌握現代漢語語法的人就可以發現並修改這些毛病，不掌握現代漢語語法的人就不會發現、修改這些毛病。例如：
1、晚風吹來，樹枝搖曳著,月光和樹影一齊晃動，發出瑟瑟的響聲。
經過檢查我們發現，發出瑟瑟響聲的是「樹枝」，「月光和樹影」不能發出聲音。這句話由於暗中更換主語，造成主謂搭配不當。全句可改為：
晚風吹來，樹枝搖曳著，發出瑟瑟的響聲，月光和樹影彷彿一齊晃動起來。
2、回憶起班主任王老師來，她那和藹可親的面容，循循善誘的教導，就浮現在我的腦海裡。
主語包括「容貌」和「教導」兩個方面，「容貌」可以「浮現在腦海裡」，而「教導」是隻能聽見不能「浮現」的，主謂搭配不當。這句話可改為：回憶起班主任王老師來，她那和藹可親的面容就浮現在我的腦海裡，她那循循善誘的教導又彷彿在我耳邊迴響。
學習現代漢語語法有啥意義，這是我在學習時遇到的困惑？請求高手幫我解答。先謝謝他了。
14樓：匿名使用者
1、一種學問，「知其然」是一種境界，「知其所以然」是另一種更高的境界。我們說話寫文章，知道怎麼說，不能怎麼說，當然不錯，可是知道為什麼應該這麼說，不能那麼說，境界不是更高嗎？語法，就是讓你在語言這門學問中知道所以然、能提升你學問境界的一門學問。
2、語法是從語言中歸納出來的、如何使用語言的一些規律，運用它，可以判斷別人（也包括自己）語言中的錯誤，知道錯在何處，如何改正，可以提高語言能力。
3、語言工作者時時用語法規則來規範語言行為，可以是語言沿著正確的軌道發展，維護語言的純潔性、規範性。
4、學好語法後，我們可以深入分析語言單位的內部結構和內部關係，這樣有助於我們提高自己的語言分析能力和理解能力。
現代漢語和實用現代漢語語法哪個好
都一樣的好 各取所長唄 看哪個解釋得到位就用哪個 本人認為,首先要看個人喜好 其次,現代漢語主要涵蓋語音,詞彙,語專法和修辭四屬大類,而實用現在漢語語法主要講語法 最後,語法其實也是一門科學,這個需要思維較為開拓點的,常研究這方面的人思維將會更加靈活。我自己的看法而已,樓主可以自己琢磨,也可加本人為...
現代漢語要怎麼學習，為什麼要學習現代漢語
現代漢語要求熟悉語法結構，能分析詞，短語，句子並靈活運用。簡單 學好語文就ok 結合教材 弄清句子成分 多看 多練就可以了 抓住以下主體內copy容 語音部bai分 以 漢語拼音du方案 為基礎，運用語音學的原理zhi，系統dao地講述有關普通話的語音知識 使學生對普通話語音系統有完整的瞭解，具有推...
語法特點的分析從哪些方面入手,現代漢語語法的特點有哪些
答 要從句子成分分析,以及句與句之間的聯絡入手。現代漢語語法的特點有哪些?同印歐語相比,漢語呈現出一系列分析型語言的不同特點 漢語語法有哪些特點?1 漢語表示語法意義的手段主要用語序和虛詞,不大用形態 形態指表示語法意義的詞形變化,例如英語 she loves me 和 i love her 同一個...