1樓：匿名使用者
數量關係式：描述某種數量之間關係的等式。
常用的數量關係式
1、單價×數量＝總價
2、單產量×數量＝總產量
3、速度×時間＝路程
4、工效×時間＝工作總量
5、加數+加數＝和 一個加數＝和＋另一個加數被減數－減數＝差 減數＝被減數－差 被減數＝減數＋差因數×因數＝積 一個因數＝積÷另一個因數
被除數÷除數＝商 除數＝被除數÷商 被除數＝商×除數有餘數的除法： 被除數＝商×除數+餘數
一個數連續用兩個數除，可以先把後兩個數相乘，再用它們的積去除這個數，結果不變。例：90÷5÷6＝90÷（5×6）
擴充套件資料特殊問題：
1、相遇問題
相遇路程＝速度和×相遇時間
相遇時間＝相遇路程÷速度和
速度和＝相遇路程÷相遇時間
2、追及問題
追及距離＝速度差×追及時間
追及時間＝追及距離÷速度差
速度差＝追及距離÷追及時間
3、流水問題
（1）一般公式：
順流速度＝靜水速度＋水流速度
逆流速度＝靜水速度－水流速度
靜水速度＝（順流速度＋逆流速度）÷2
水流速度＝（順流速度－逆流速度）÷2
（2）兩船相向航行的公式：
甲船順水速度+乙船逆水速度=甲船靜水速度+乙船靜水速度（3）兩船同向航行的公式：
後（前）船靜水速度-前（後）船靜水速度=兩船距離縮小（拉大）速度4、濃度問題
溶質的重量＋溶劑的重量＝溶液的重量
溶質的重量÷溶液的重量×100%＝濃度
溶液的重量×濃度＝溶質的重量
溶質的重量÷濃度＝溶液的重量
5、利潤與折扣問題
利潤＝售出價－成本
利潤率＝利潤÷成本×100%＝(售出價÷成本－1)×100%漲跌金額＝本金×漲跌百分比
折扣＝實際售價÷原售價×100%(折扣＜1)利息＝本金×利率×時間
稅後利息＝本金×利率×時間×(1－5%)
2樓：理工李雲龍
常用的數量關係式
1、每份數×份數＝總數，總數÷每份數＝份數，總數÷份數＝每份數。
2、1倍數×倍數＝幾倍數，幾倍數÷1倍數＝倍數，幾倍數÷倍數＝1倍數。
3、速度×時間＝路程，路程÷速度＝時間，路程÷時間＝速度。
4、單價×數量＝總價，總價÷單價＝數量，總價÷數量＝單價。
5、工作效率×工作時間＝工作總量，工作總量÷工作效率＝工作時間，工作總量÷工作時間＝工作效率 。
6、加數＋加數＝和，和－一個加數＝另一個加數。
7、被減數－減數＝差，被減數－差＝減數，差＋減數＝被減數。
8、因數×因數＝積，積÷一個因數＝另一個因數。
9、被除數÷除數＝商，被除數÷商＝除數，商×除數＝被除數。
小學數學圖形計算公式
1 、正方形 c周長 s面積 a邊長 周長＝邊長×4 c=4a 面積=邊長×邊長 s=a×a。
2 、正方體 v:體積 a:稜長 表面積=稜長×稜長×6 s表=a×a×6 體積=稜長×稜長×稜長 v=a×a×a。
3 、長方形 c周長 s面積 a邊長 周長=(長+寬)×2 c=2(a+b) 面積=長×寬 s=ab。
4 、長方體 v:體積 s:面積 a:
長 b: 寬 h:高 (1)表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2 s=2(ab+ah+bh) (2)體積=長×寬×高 v=abh。
5 三角形 s面積 a底 h高 面積=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面積 ×2÷底 三角形底=面積 ×2÷高。
6 平行四邊形 s面積 a底 h高 面積=底×高 s=ah。
7 梯形 s面積 a上底 b下底 h高 面積=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2。
8 圓形 s面積 c周長 π d=直徑 r=半徑 (1)周長=直徑×π=2×π×半徑 c=πd=2πr (2)面積=半徑×半徑×π。
9 圓柱體 v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 c:底面周長。
(1)側面積=底面周長×高。
(2)表面積=側面積+底面積×2。
(3)體積=底面積×高 。
(4)體積＝側面積÷2×半徑。
10 圓錐體 v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 體積=底面積×高÷3 總數÷總份數＝平均數。
3樓：巨集哥
路程=速度×時間
總價=單價×數量
........
這些等量關係式就是數量關係式
4樓：匿名使用者
小學三年級數學的數量關係式，是用文字表達三個量相等的式子。如：
書的頁數=讀過的頁數+沒有讀過的頁數
總價=單價×數量
5樓：哇噻
1、加數＋加數＝和
和－一個加數＝另一個加數
2、被減數－減數＝差
被減數－差＝減數
差＋減數＝被減數
3、因數×因數＝積
積÷一個因數＝另一個因數
4、被除數÷除數＝商
被除數÷商＝除數
商×除數＝被除數
小學三年級數學數量關係式是什麼意思
6樓：理工李雲龍
常用的數量關係式
1、每份數×份數＝
總數，總數÷每份數＝份數，總數÷份數＝每份數。
2、1倍數×倍數＝幾倍數，幾倍數÷1倍數＝倍數，幾倍數÷倍數＝1倍數。
3、速度×時間＝路程，路程÷速度＝時間，路程÷時間＝速度。
4、單價×數量＝總價，總價÷單價＝數量，總價÷數量＝單價。
5、工作效率×工作時間＝工作總量，工作總量÷工作效率＝工作時間，工作總量÷工作時間＝工作效率 。
6、加數＋加數＝和，和－一個加數＝另一個加數。
7、被減數－減數＝差，被減數－差＝減數，差＋減數＝被減數。
8、因數×因數＝積，積÷一個因數＝另一個因數。
9、被除數÷除數＝商，被除數÷商＝除數，商×除數＝被除數。
小學數學圖形計算公式
1 、正方形 c周長 s面積 a邊長 周長＝邊長×4 c=4a 面積=邊長×邊長 s=a×a。
2 、正方體 v:體積 a:稜長 表面積=稜長×稜長×6 s表=a×a×6 體積=稜長×稜長×稜長 v=a×a×a。
3 、長方形 c周長 s面積 a邊長 周長=(長+寬)×2 c=2(a+b) 面積=長×寬 s=ab。
4 、長方體 v:體積 s:面積 a:
長 b: 寬 h:高 (1)表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2 s=2(ab+ah+bh) (2)體積=長×寬×高 v=abh。
5 三角形 s面積 a底 h高 面積=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面積 ×2÷底 三角形底=面積 ×2÷高。
6 平行四邊形 s面積 a底 h高 面積=底×高 s=ah。
7 梯形 s面積 a上底 b下底 h高 面積=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2。
8 圓形 s面積 c周長 π d=直徑 r=半徑 (1)周長=直徑×π=2×π×半徑 c=πd=2πr (2)面積=半徑×半徑×π。
9 圓柱體 v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 c:底面周長。
(1)側面積=底面周長×高。
(2)表面積=側面積+底面積×2。
(3)體積=底面積×高 。
(4)體積＝側面積÷2×半徑。
10 圓錐體 v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 體積=底面積×高÷3 總數÷總份數＝平均數。
7樓：雲山霧海
就是題目中幾個數量之間的等量關係。
比如： 小明去上學，每分鐘走60米，走了8分鐘。小明家到學校有多少米？
數量關係：速度x時間=路程
60米是速度，8分鐘是時間，要求小明家到學校有多少米是求路程。
60x8=480(米)
8樓：絮然流年
每份數×份數＝總數，總數÷每份數＝份數，總數÷份數＝每份數。
2、1倍數×倍數＝幾倍數，幾倍數÷1倍數＝倍數，幾倍數÷倍數＝1倍數。
3、速度×時間＝路程，路程÷速度＝時間，路程÷時間＝速度。
4、單價×數量＝總價，總價÷單價＝數量，總價÷數量＝單價。
5、工作效率×工作時間＝工作總量，工作總量÷工作效率＝工作時間，工作總量÷工作時間＝工作效率 。
6、加數＋加數＝和，和－一個加數＝另一個加數。
7、被減數－減數＝差，被減數－差＝減數，差＋減數＝被減數。
8、因數×因數＝積，積÷一個因數＝另一個因數。
9、被除數÷除數＝商，被除數÷商＝除數，商×除數＝被除數。
9樓：才
數量關係是公****中行測的一類題型。主要考查考生快速理解和解決算數問
題的能力。涉及的知識和所用的材料一般不超過高中範圍。在高度發達的現代資訊社會中，會有大量的資訊要求管理者快速、科學、準確地接受與處理，而這些資訊很多都是用數字來表達或是與數字有關的，因此作為公務員只有掌握快速數**算的能力，才能勝任現代化的資訊管理工作。
10樓：匿名使用者
就是用文字寫出他們之間的關係
11樓：匿名使用者
反反覆覆過分風風光光嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎
12樓：匿名使用者
你爹媽有剪沒有告訴你阿完全錯了
13樓：匿名使用者
都恭賀新春股海護航斤斤計較
14樓：匿名使用者
得得得得得哈哈理他了樂克樂克很累的提
15樓：匿名使用者
又是毛線毛線毛線毛線毛線毛線毛線毛線毛線毛線毛線毛線
16樓：匿名使用者
啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
17樓：匿名使用者
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無語翹楚
lv.182017-09-01
常用的數量關係式 1、每份數×份數＝總數 總數÷每份數＝份數 總數÷份數＝每份數 2、1倍數×倍數＝幾倍數 幾倍數÷1倍數＝倍數 幾倍數÷倍數＝1倍數 3、速度×時間＝路程 路程÷速度＝時間 路程÷時間＝速度 4、單價×數量＝總價 總價÷單價＝數量 總價÷數量＝單價 5、工作效率×工作時間＝工作總量 工作總量÷工作效率＝工作時間 工作總量÷工作時間
小學三年級數學
問 一個書架有三層共放書100本上層比中層多20本下層比中層少10本書架上中下三層各有幾本書？答 解 設中層有x本，上層有x 20本，下層有x 10本。x x 20 x 10 100 3x 10 100 3x 90x 30 所以，中層有30本，上層有30 20 50本，下層有30 10 20本。答 ...
小學三年級數學寒假作業小學三年級數學寒假作業假日套餐答案
6.1 7 98 319 367 2 837 9 47 4147.1 35 8 372 652 個 答略 2 17 3 9 9 132 元 答略 8.1 a 9，b 8 2 不知道，感覺有問題 3 學 3，習 7，好 1 我只回答智力題。對於三年級來說，我先說答案，89 9 98然後第二個是92 9...
小學三年級數學題求解，三年級數學題
156 238，六年級比三年級的人數少得多些，所以一年級人數多些。多235 156 79 人 一年級人數多，因為一年級比三年級少的人數少一些。238 156 82人，一年級比六年級多82人。因為不知道三年級有多少人，所以不能算出每個年紀的人數。不能把三個年級的人數都求出來，也不需要都求出來。238 ...