1樓:晏衍諫曉楓
既可以說損失97,也可以說損失100。我沒你可以用價值守恆的原理來計算。
1、買東西之前:年輕人的財富為假幣一張沒有價值;店主有100元真幣,18元(21元)貨物一個;鄰居有100元零錢。
2、交易後:年輕人有79零錢和價值18(21)的貨物一個;店主100元假幣一張(無價值);鄰居100元整錢。
綜上所述,鄰居起到了混淆試聽的作用,對本題沒有影響。從我本人的觀點出發,應該損失100元,原因如下:首先年輕人空手套白狼,將79元與貨物同時拿走,因此年輕人佔了多大便宜,店主就蒙受多大損失。
其次店主如果把貨物賣給別人,那麼他將盈利3元,也就是說,對於點知來講,貨物確實值21元,因此損失100元。但如果按成本價來看,店主損失97元。
2樓:龐熙藍採藍
設原來的數為x,則多的204為2x,所以x為102,即原來的數是102,正確答案就是102乘以6為612
3樓:樑海諫野雪
d大方磚面積是40*40=1600平方釐米需要90塊,那麼地面面積是1600*90=144000平方釐米小方磚面積是30*30=900平方釐米
144000/900=160塊
小方磚需要160塊
4樓:源恨漢秋白
小軍把乘數6看成了8
也就是說乘數多了2
而被乘數沒有變
結果比正確答案多了204
那麼我們可以求出來被乘數是:204÷2=102所以正確答案是:102×6=612
5樓:黎落藤子
先把三人的總和加起來,等於222這是三人的和乘2,在除以2等111。小紅是111-63=48面,小華是111-66=45面,小紅是111-93=18面
6樓:匿名使用者
解:小紅和小林做66面,
小華和小林做63面,
小紅和小華做93面,
我們這上面的**資料相加,則有66+63+93=222面。
這222面旗子是3人做的旗子和的2倍,所以3人共做了111面旗子。
小華做了111-66=45面,小紅做了111-63=48面,小華做了111-93=18面。
答:小華做了45面,小紅做了48面,小林做了18面。
7樓:尉典羽天睿
設乘數為a,8a-6a=204所以a=102
答案為6a=612
8樓:藍高朋天睿
先看甲,
原來是加上十位數字的10倍,個位數字的1倍實際是加上十位數字的1倍,個位數字的10倍結果比正確結果,少了:十位數字的10-1=9倍減去個位數字的10-1=9倍
十位數字與個位數字的差,為:81÷9=9
數字當中,相差9的,只有9和0
所以第一個數的十位數字就是9
乙把9抄成了4,結果少了:(9-4)×10=50正確答案是:9797+50=9847
9樓:幻影蛋
算出小紅比小華多做幾面:66-63=3
(93-3)/2=45面
45+3=47面
47+45+(66-45)=112面
/符號=除號
10樓:匿名使用者
她們總共有三人,有三種假設,每種假設都是兩個人為一組,那麼按照排列組合規律,每個人實際上算了兩次。換句話說就是可以這樣理解:同樣數量的小紅旗她們重複做了兩遍。
故列式為:(66+63+93)/2=111
11樓:李世之子
(66+63+93)除以2等於111
111-63=48
111-66=45
111-93=18
12樓:紫夢幻蘭
(66+63+93)除以2=111(面)
13樓:滴水藏海
天!三年級做這麼難的題,不知道你能不能給孩子解釋明白。
第一步:(小紅和小華)-(小紅和小林)=93-66=27解釋:(小紅+小華)-(小紅+小林)=小紅+小華-小紅-小林=小華-小林
說明小華比小林多做27面小紅旗
第二步:(小華和小林)-27=63-27=3636/2=18
說明小林能做18面小紅旗
第三步:(小華和小林)-小林=63-18=45說明小華能做45面小紅旗
第四步:(小紅和小林)-小林=66-18=48說明小紅能做48面小紅旗
14樓:元彩銀惜雪
(21+18)-36=3(人)
15樓:
(66+63+93)/2=111
16樓:
66+63+93)/2=111 (面)
17樓:匿名使用者
紅 48 林 18 華 45
這一道小學三年級的數學題怎麼做,
18樓:匿名使用者
一天,有個年輕人來到小米步童鞋店裡買了一雙鞋子。 這雙鞋子成本是15元,標價是21元。 結果是這個年輕人掏出50元要買這雙鞋子。
小米步童鞋店當時沒有零錢,用那50元向街坊換了50元的零錢,找給年輕人29元。 但是街坊後來發現那50元是假鈔,小米步童鞋店無奈之下,還了街坊50元。 現在問題是:
小米步童鞋店在這次交易中到底損失了多少錢 ? 應賺的錢:21-15=6(元) 假鈔損失的錢:
50(元) 虧了:50-6=44(元) 答:最終虧了44元。
一道三年級數學題,移硬幣
19樓:
把一邊有3個硬幣的最後一個硬幣放到中間那個硬幣上。
20樓:超級小蛋蛋
我不好說,就那座標說吧,中間那枚硬幣假設是原點。將(0,3)移動到(0,0),也就是兩硬幣重合,橫豎列都為6枚,中間為重疊的兩枚
21樓:匿名使用者
拿掉橫線最外面的一個,放到中間橫豎交叉的上面就可以了。
急求!這三道小學3年級數學題怎麼做啊? 10
22樓:指股摘金
1、(1)125*8=1000(個)
(2)125*8-20=980(個)
(3)(
125*8-20)/(125*8)=98%2、(1)20*1+15*4=80(元)
(2)100-80=20(元)
(3)20/80=25%
3、(1)20*20=400(塊)
(2)400-70=330(塊)
(3)330/400=82.5%
注:這樣的題都是一個型別的問題,一通百通,第三問的是問概率的,問什麼的概率,就用這樣的物品的總數除以物品總數就等於該物品的概率
23樓:酷萬卍
①來125x8=1000個
1000一
源20=980
980÷1000=0.98=98%
總產量1000個,良品980個,良品率98%②20十4x15=80元
100一80=20元
花了80元,應找20元
③20x20=400
400一70=330
330÷400=0.825=82.5%
共有小塊400個
良品330個
良品率82.5%
24樓:一谷水
這個都是簡單的概念問題,對你應該不難吧
25樓:22你快樂
第一bai
張圖的答du案:(1)8×125=1000,(2)1000-20=980,(3)980÷zhi1000=0.98=98%
第二張圖答案
dao:內(1)20+4×15=80
(2)100-80=20(3)20÷80=0.25=25%第三張答
容案:(1)20×20=400
(2)400-70=330(3)330÷400=0.825=82.5%
26樓:我要物理知識
125x8=1000個
1000-20=980
良品率980/1000=98%
20+4x15=80元
100-80=20元
20/80=25%
20x20=400個
400-70=330個
330/400=82.5%
一道小學三年級的數學題,這一道小學三年級的數學題怎麼做,
因為減去的長度是一樣的。所以花布剩下的比黑布剩下的要長2.6 1.8 0.8 米 而剩下的花布長是黑布的2倍。所以0.8 2 1 2 1.6 米 這是花布剩下的長度。那花布剪去的長度就是2.6 1.6 1 米 黑布與花布剪去的長度一樣的,所以也是1米。計算過程為 解 2.6 2.6 1.8 2 1 ...
一道小學三年級的數學題,這一道小學三年級的數學題怎麼做,
打個比方.兩個小朋友要到班級的最後面c處,但是一個小朋友是從班級的最前面a處開始走,另外一個小朋友是從中間b處開始走,那麼誰先到c處呢.當然是中間b處的小朋友,那麼答案出來了 a處就是9點鐘,c處是6 30分,要想早點到c處6.30,只能是在b處會更早.那麼b處是在9點和6點30中間.所以是9.30...
求解一道小學三年級數學題
兩桶共有 150 150 300 千克 現在兩桶共剩下 300 140 160 千克 現在乙有 160 3 1 40 千克 現在甲有 40 3 120 千克 乙倒水給甲之前甲有 120 2 60 千克 乙倒水給甲之後乙有 160 60 100 千克 乙剩下100 2 50 千克 乙喝了150 50 ...