1樓：閿磄毛
互相攀比，繁衍後代，互相競爭，有存在感
2樓：518姚峰峰
人類生存
的意義，就在於認識世界和改造世界，使生存的環境和生活的質量更加美好，讓每個人能在有限的生命期內美滿、愉快和健康地享受生活，不管是為了家庭、親戚、朋友還是社會，只要我們得到滿足就是生存的意義。
具體地辨析如下：
1、人的生命活動，離不開客觀世界，要受到客觀自然條件和社會物質生活條件的制約，而且脫離了外部客觀世界，人就不能生存和發展。但是，人具有自覺的能動性，能夠在認識世界的基礎上改造世界，能夠在人生實踐中逐步地、不斷地認識客觀世界的本質和規律，創造出有利於人類生存與發展的環境和條件。同時，人在認識和改造客觀世界的過程中，也鍛鍊和提高了自身征服自然的能力，享受到創造的愉悅，豐富和完善了自已的人生，推動了人類社會的進步和發展。
2、人類生存的內容十分豐富，領域十分廣闊，概括起來就是物質創造活動和精神創造活動。物質創造活動是人類的第一個歷史活動，是人生過程的前提和基礎。離開物質創造活動和勞動生產，人類就不能從動物界中分離出來，人類社會就不會存在和發展。
精神創造活動是對物質活動的經驗加以總結、概括、上升的過程，其結果是社會的精神文明，也是人類的基本活動。物質創造活動和精神創造活動是相互聯絡，相輔相成，密不可分的。
3、人生存的意義在於希望。
有希望人生才有意義，人不同於動物的最大區別在於人有思維，有思維難免就有痛苦和快樂，如果消極些的人生觀會用很多消極的例子讓自己的人生變的空虛，變的失去意義，變的痛苦；而積極些的人生觀會促使人從好的方面認識人生的價值，從而使人生更豐富，更絢麗，更有意義，而希望無論對於悲觀的還是樂觀的人生觀而言都是非常重要的，一個人可以沒有錢，可以沒有家，可以沒有妻子，但是不能沒有希望，失去了希望也就意味失去了人生。
所以我認為只有從意識上明白了生存的意義，人生才有意義，有希望任何事情都會發生，任何願望都會實現，只有這樣人活著才有意義。
3樓：中心
我覺得，未知的一切就是我們為什麼活著，如果沒有未知，活著，還有什麼意思。
請數學大神解答下題，求詳細解題過程，謝謝
由不等式得到y 2,2y 2,1 x y 2 4 代入 x,y 在 3,1 最大可知k 2 z 3k 1 故k 1 3 請高中數學大神詳細解答下題，求詳細解題過程。甲可能bai和另外的3個隊種的du一隊一組 所以分組情況zhi有3種 這裡不考慮兩組dao有版差別 即 甲乙 丙丁權 和丙丁 甲乙 屬同...
求這道題的詳細解答過程，謝謝求這道題的詳細解答過程計算也要詳細過程。謝謝
因為 向量 oa 向量ob 向量ab 所以 向量op x 向量oa y 向量ob x 向量ob 向量ab y 向量ob x y 向量ob x 向量ab 所以 x 0，所以 x 0，這就是x的取值範圍同時，0 而當x 1 2時，則 0 1 2 y 1，所以 1 2 建立如圖所示的座標系mon，為了與題...
求下列函式導數的詳細解答
1 y cos2x 2x 2sin 2x 2 y sinx 1 cosx sinx 1 cosx cosx 1 cosx sinx sinx cos2x cosx 3 y x 6x 11x 6，則 y 3x 12x 11 1,y cos2x y sin2x 2 2sin2x 2,y sinx 1 c...