1樓：另一個吻
唉。。初三了要的是時間休息啊。。。花了大量時間大量精力還有錢，我覺得真的不值得。
我是過來人，我父母曾經給我初三重讀，初三補課補習，還請過家庭教師。 想想那學費。。唉。。
光重讀就兩萬。到現在還不是普通高中- -...
初三這一時期需要的是放鬆。現在的90後的家長，都覺得孩子多讀書好點，才初三就這樣拼了命高中還不哭死你。更何況是中考，市重點比區重點多的就一個：
面子。 普通高中也有人上清華北大。
總結的說，我認為，沒必要給自己這樣的壓力更何況是初三。大學是要的，但現在大學生就業看的不是本科還是大專文憑，是看個人能力和工作經驗啊！
希望對您有所幫助！
我說句難聽的，其實補習，也只是那些老師們賺錢而已。網路上老師給學生補習，光補習費一年賺60萬。
2樓：諳_花亂酬唱
如果是人多的建議你還是不要去了，自己的老師嘛，講的和課堂裡內容不會差太多的，如果你成績可以，又有自控力的話完全沒必要去上補習班。當然，如果你一定要上補習班，最好是找自己的老師（比較瞭解你）。其實完全可以在課間的時候到老師辦公室問問題的，這樣效果比較好。
希望我的答案對你有幫助，謝謝。
3樓：匿名使用者
我認為不上補習班比較好，因為學生們在初三這一時期需要的是放鬆，而且上補習班不如自己在家自學好。
4樓：一勞永逸
畢竟在補習班老師可以隨時指導
初三了上補習班有好處嗎？幫助大嗎？
5樓：窩窩遊希丶栲犾
看情況而定, 有些人確實需要通過補習班來把自己提高到和他人一樣的水平. 但有些人就不需要.補習班 對他們來說無疑是個包袱.
6樓：熙熙
看你怎麼樣去學習了，好處肯定是有的，但是你一定要安排好自己的時間 一定要休息好，加油
語文成績很差都初三下學期了上補習班有用嗎
7樓：匿名使用者
你可以在假期買一箇中考語文的網路課程看看，你語文很差肯定是方法不對，最好能夠在假期補上來，要不等開學了再上補習班怕你忙不過來，初三下半學期肯定很忙的。
8樓：匿名使用者
不要上補習班，語文答題是要講套路的，特別是閱讀題，每個問題怎麼回答都是有標準樣板的，審題是關鍵，至於作文就要靠多看課外書了，感覺名著的作用沒課外書好，畢竟名著是幾十年前的東西了。前面的題目就得要記背了。建議加強數學學習，語文很難拉開分數差距。
9樓：112233王敬熠
多看看答案的方法，雖然是語文，沒一道題還是有方法的，不用上補習班的，白花錢
10樓：糖糖不乖
只要努力有決心沒什麼是不行的
11樓：天敏
感覺沒必要，增加自己的閱讀量就可以提高成績
【寒假補習】現在初三,寒假有必要去上補習班嗎
12樓：海風教育
馬上就要過年了,面臨著寒假的到來,家長們又在為孩子到底要不要上寒假初中輔導班兒而糾結,那麼在為孩子補習之前,你究竟有沒有想過上輔導班兒真的能讓孩子更領先嗎?而且為什麼有很多的專家都反對讓孩子上寒假初中輔導班兒呢?
上班輔導班埋頭做題
一份關於全國4萬個家庭的研究表明.那些上過輔導班的孩子,他們的潛力在初中之後就比那些沒有過早的參加輔導班的孩子弱的很多了.因為我們自己研究出現的結果和家庭教育的經驗表明孩子最好不要太早的參加輔導班兒.
如果家長們還堅持要把孩子都送到寒假初中輔導班進行補習的話,那麼以下這五個問題你們都考慮過了嗎?
一,孩子到底有沒有補課的需求,孩子到底需不需要補課.
如果孩子是主動去參加輔導班兒的話,可能是因為他在課堂上沒有認真聽講,而她也比較喜歡學習,所以覺得自己還有上升的空間,所以他想要去補習.
那像我們家的孩子來說,他們在幼兒園和小學的時候就是不用去上補習班兒的,但是到了孩子初一的時候,他會感覺到自己的壓力驟然上升,所以一定要去補習班兒不讓,他補習的話,他就會跟我們吵架,說是我們不瞭解他,所以就把他送到了補習班進行補習.
綜合來說就是孩子如果是主動要去補習的話,就說明他自身是需要的.不能把家長的思想強加於孩子身上,所以孩子想要去補習就把他送到補習班,如果他不想的話,那就考慮孩子的綜合情況來選擇.
二,選擇的寒假初中輔導班到底是營養品,還是催長素呢?
孩子的生長髮育呢,也是慢慢來增長的,所以呢,孩子所學的知識也是慢慢需要積累的,很多時候家長們覺得自己孩子的能力都不如別人家孩子的好,那是因為他生長髮育的比較慢一些,所以需要時間的積累.
但是現在很多的家長都認為孩子生長的太慢了,所以想要為他補習一下,所以就要把孩子們都送到輔導班進行補習功課,讓他們可以跟別的孩子們在一條起跑線上.不過這也不能完全說是錯的,也不能完全說是對的.
做筆記因為呢,有的孩子是之前學習方法錯誤了,所以導致後面的學習也沒有跟上,但是之後,孩子們自己就會找到屬於自己的方法,然後學習也就慢慢變好了,所以不能過早的讓孩子去輔導班兒,說不定以後你家的孩子學習就會好了呢!
好了,現在關於上寒假初中輔導班兒的內容已經為大家介紹完了,所以該不該上初中輔導班兒,是看你家孩子的情況和他本身的能力並不是你為孩子強加在身上的一種壓力.
13樓：匿名使用者
首先,課外輔導可以針對性的解答學生不太理解的問題.在在課堂上,老師講的內容,是要面對大多數同學的水平和進度的,不可能面面俱到.而有一些思維較慢,接受能力較弱的同學,會感覺聽起課來很吃力,感覺老師講的東西自己聽不懂,會造成厭學情緒.
而課外輔導是採用面對面的授課形式,並且在授課之前,就已經對學生水平已有了解,這樣的針對性相對而言比較強,可以給學生留有充分的考慮餘地,在這樣的學習環境下,學生的情緒會放鬆下來,學習的效率自然會大大提高. 其次,課外輔導可以幫助學生及時拾遺補缺,避免不理解的東西越壓越多,勢必造成惡性迴圈.一些高考生,在前幾個月的衝刺,知識整理,歸納,總結,都需要有一個專業的老師來輔導.
有的時候特殊情況(如病假),會造成學生的進度落後於老師所講的課程,這樣學生在聽課的時候,會有一些問題理解不了.而家教輔導會把學生耽誤的學習進度補上,並更詳細的進行講解,不但可以解決學習進度落後的問題,甚至會讓學生的思維更加活躍,更容易接受後面的知識. 還有就是,課外輔導可以增強學生的興趣和信心.
一對一輔導針對高考輔導,中考輔導,知識歸納總結,大納主幹梳理,突出重點,精講考點.
14樓：匿名使用者
眾所周知，作為初三學生，面臨中考的學習壓力比較大，而且無論是學生還是家長，對學習成績的要求都比較高。因為中考考得好就可以考上一所好的高中，考上好的高中就可以受到好的教育，得到更好的提高，從而考上好的大學的機會就會大大增加，從而擁有更廣闊的人生。但實際的學習生活中，除了極少數學習成績很好的同學，其他同學或多或少的都會在不同學科存在或多或少的問題。
在學校，班容量較大或者學習很緊張，老師往往照顧不到每一個學生，同學自身的問題也得不到更好地解決。在這種情況下，補習班應運而生。同學們可以在補習班中，去繼續解決自己不懂的知識點，查漏補缺，從而得到提高。
中山公園這裡蠻多補課機構，認識的人裡有些孩子在東南數理化上課，只有自己清楚需要什麼，才能做出正確的選擇
15樓：匿名使用者
北京的肯定要好很多，不要去哪些偏僻的，知道一個老師比較用心的學校
16樓：金山光芒照四方
新王牌老師認為，對於初三的孩子來說，剛剛一模考結束，寒假是非常重要的衝刺時期，如果孩子成績不理想，或者有明顯的補習空間，建議找好的機構裡合適的老師，補習一下。
不管是什麼機構的輔導老師，好的老師，或者好的機構的標準是：第一，老師經驗豐富，老師優秀，最好是能調動孩子學科學習興趣的老師；其次是機構比較負責，以學習效果為主，不要找那些營銷特色太強烈的機構，或者廣告鋪天蓋地的機構，水分太多，教育是踏實務實的，不是靠錢來矇蔽的；其三，機構或者老師，一定要有好的教學資料，比如好學校和普通學校的差距，首先就是資源的差距，上課的資料是很重要的一個方面；其四，機構或者老師的補習針對性強，方向準，能把握知識的重難點和重要的考點，瞭解學生的學習困惑和誤區，能把學生從誤區裡帶出來，能夠以學習方法和學習能力的培養為主，能夠帶動孩子主動學習，培養出孩子自主學習的能力，教會孩子提高成績的方法，才能真正提高學生的學習成績。
請問初三數學補習班哪個比較好啊，是上海初三數學補習班，我要上
上海補習的地方太多了，我高中補過好多地方，大概說說之間的區別吧 家教 輔導班 老師家裡小班。家教 也就是一對一家教吧，一般成績比較薄弱或者某些知識板塊有欠缺的請的多，可以請到大學生，專職老師都可以，解題答疑吧，初三數學補習班，不過家教找的好的很好，找的黑中介很慘，上海口碑比較好的有伯樂家教網，第一家...
初三上語文複習，初三語文總複習資料
自此主要是看看後面自此表裡面的四字詞語，還有書下加拼音的字詞，意思瀏覽一遍就好了，但是文言文裡面的除了那些地名一定要作為重點記憶。讀音一定要念準，讀音不同一般意思都不同。把文言文裡面的通假字歸納出來。我也是初三的，這個方法不錯，我的成績還是很穩，每次都還考得不錯。初三語文總複習資料 學好語文，最基本...
高三全託衝刺班有用嗎,高考全託補習班有必要嗎
其實高考學習成績的話,一方面在老師的教學水平,更重要的還是看學生自己的努力程度。理論上是有用的bai,因為想出來的學生du基zhi本上是跟不上課的。學校的幾輪dao複習下來,屬 內於懵圈的狀態,容得有老師系統化的梳理和講解高考各個知識點。然後加上自己的努力和勤奮,這樣才行。輔立學校,按成績分班教學,...