1樓：匿名使用者
和普通自考的專科是一樣的。
主要有一下幾點：
一、 充分認識高教自考向農村延伸的重要意義。
二、建立自考農村工作的實驗區，積極探索自學考試面向農村的方法和途徑。
三、政策扶持引導，社會各界配合，為農村考生提供良好的學習環境和全方位服務。
2樓：匿名使用者
你好，以下是建立農村實驗區自考的一般政策與規定，應該可以解答你的問題：
為加快我省自學考試農村工作體系的建立，全面推進自學考試向農村延伸工作，特提出如下意見：
一、 充分認識高教自考向農村延伸的重要意義
自學考試向農村發展，是當前農村經濟和社會發展的迫切需要，也符合廣大農村人員要求繼續教育的願望，具有良好的發展前景。我省是農業大省，80%的人口在農村，農村發展的根本出路是依靠科技進步，進行農業的深度開發，提高資源利用率，增加優質品種和科技含理，走農業產業化和依靠科技發展農村經濟的路子。目前，縣以下農村人才缺乏，普通高校畢業生流向農村的少，參加自學考試的考生農村人員也少，開展自學考試向農村延伸工作，正是為了貫徹落實國家「科教興國」、「科教興農」的戰略，改變這種人才資源配置不合理的狀況，為加快農村經濟發展提供人才和智力支援。
二、建立自考農村工作的實驗區，積極探索自學考試面向農村的方法和途徑
（一） 根據市地申報和2023年以來的工作進展情況，決定在濟南、青島、煙臺、濱州、萊蕪等地建立首批農村自考工作實驗區。實驗區今明兩年的工作目標是：制定實驗區工作計劃；積極推進縣市駐地、鄉鎮自考工作站的建立，到2023年年底力爭在60%的縣、鄉建起工作站，並且完善工作站的管理體系；為實施自考向農村延伸制定和落實有關政策，調動農村各類人員參加自學考試的積極性；在工作實踐中學習兄弟省市的做法，及時總結經驗，帶動全省面上的工作。
（二） 全省除建立實驗區外，其它市地、縣市要積極開展自考向農村延伸工作。要在教育行政部門的領導下，依託職業學校、**學校、教師進修學校、電大工作站等現有教育機構，逐步建立高等教育自學考試助學服務中心和鄉鎮自考工作站。「中心」主要建在縣市區**駐地，負責自學考試宣傳、諮詢，開展音像輔導、面授、函授等助學活動，併為鄉鎮自考工作站的助學活動提供支援和服務，使之成為「考生之家」。
鄉鎮一級依託**學校或有關教育機構，建立高等教育工作站，作為農村基層助學點。也可選擇地域交通方便、設施條件較好的重點鄉鎮建立，向周圍鄉鎮輻射。鄉鎮工作站的任務是：
開展宣傳諮詢工作；介紹開考專業及考試課程；為考生代辦報名手續；發放《准考證》和《成績通知單》；訂購、傳送教材和輔導材料；進行思想品德教育和學風考紀教育。根據考生願望，可組建學習小組和輔導班，組織助學活動，為考生提供各種服務。建立農村自學考試體系要分步進行，經濟較發達、基礎條件較好的市地，今明兩年，爭取在三分之一縣市區和鄉鎮將這項工作推開；經濟欠發達的市地，至少要建一處縣級自學助學中心和3－4處鄉鎮工作站。
三年內基本建成自考通向農村的網路體系。該項工作要列入各級教育部門年度**教育工作目標責任制，切實加以重視和完成。
（三） 要強化自考面向農村的宣傳工作。自學考試在農村發展薄弱，原因是多方面的，其中一個重要原因是自考通向農村的資訊不暢，宣傳力度不夠，普及面不廣。各地要以縣市區自學考試助學服務中心和鄉鎮自考http:
//****100ksw.***/工作站為主渠道，利用當地報紙、電臺、廣播、張貼簡章、集市宣傳等形式和縣鄉村有關會議，系統地宣傳自學考試的特點、優點和意義，並深入到鄉鎮機關、企事業單位、農村基層，有針對性地做好宣傳發動工作。
（四） 改革現有考試模式，開設培養縣以下農村需要的應用型、技能型人才的專業。在現已開考的專業中，選擇適應農村考生需要的專業如畜牧、獸醫、會計、市地營銷、農業與民用建築、計算機及其應用等，做好向農村開考的工作。根據地區經濟發展的需要和考生的要求，逐步開考新的適農專業。
報考物件既包括務農人員，也包括縣以下機關部門、企事業單位幹部、職工和鄉鎮企業的各類從業人員。在開考專業層次上，既有學歷文憑考試，也有資格證書、職業技術證書考試。考生可根據自身工作發展需要選擇適當的考試形式。
課程設定在不降低質量、標準的前提下，根據農村特點，加大應用型考試的內容，減少理論性試題的比重，重點培養考生分析和解決實際問題的能力。開考新的適農專業是一項嚴肅慎重的工作，需要上下溝通、全面分析、綜合論證。各市地****要組織力量，在做好宣傳工作的基礎上，對本地需要開考的專業和生源情況進行調查摸底，並及時向省考委報告，以便組織專家論證，適時開考。
三、政策扶持引導，社會各界配合，為農村考生提供良好的學習環境和全方位服務。
（一） 建立縣、鄉鎮自考工作體系所需的場舍、設施裝置，應通過當地教育行政部門與**有關部門協商解決。要利用好現有教育資源，增加資金投入。建站經費由各級**根據「條塊結合、多渠道籌集」的原則解決，工作站日常活動經費應納入鄉鎮教育經費預算。
鄉鎮人民**應從工作的實際需要出發，逐年增加對自考工作站的投入，各級教育行政部門、自學****可根據實際情況給予適當補助，以保證工作的正常開展。縣自考助學服務中心要安排得力人員專管或兼管，鄉鎮工作站可依託**學校或其他教育機構，形成兩塊牌子一套人馬，站長一般由鄉鎮領導擔任，副站長由**學校（或其他學校）校長擔任並主持日常工作。工作站行政上受當地**領導，業務上受上級成教部門和自考辦指導。
（二） 制定鼓勵自學成才的政策，引導農村青年踴躍參加自考。國家關於自學考試畢業生待遇要切實落實。對農村戶口的人員，各地根據情況，可以制定相關優惠政策，取得專業資格證書、職業技術證書的，在鄉鎮選幹、聘用以及承包有關專案時，要予以優先考慮，實行持證上崗制度。
各市地要不等不靠，主動與當地**溝通，制定本地**許可權內的相關配套政策。
（三） 積極為農村人員參加自考提供支援、指導與幫助。在自考面向農村工作中，要把社會效益放在第一位，熱情為農村考生提供資訊諮詢、解難答疑、徵訂教材等各種服務。要加強助學活動，利用音像、電視、面授函授等形式幫**生解決自學中遇到的困難。
要充分利用電大、成教、職教現有教育資源，做到資源共享，聯合辦學，人、財、物共用。要把自學考試與科普活動結合起來，促進農村精神文明建設。
3樓：殘若惜雨
自考農村實驗區是專門服務農村而開設的自考專業《企業管理》、《農業經濟管理》、《農藝》等專業，進行試點。該專業實踐由主考院校進行考試
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