1樓：匿名使用者
(悲傷)樹葉飄旋著墜落，孤獨的歸如大地的懷抱。天空不再像春夏那樣透著水的靈性，乾燥的季節，無奈的風景。一隻烏鴉在頭頂的樹枝上叫個不停，亂了節奏，擾了人心。
此刻，竟也無力理會它的晦氣，獨自低頭，在這悲傷的秋景中越陷越深。
2樓：匿名使用者
微冷的風飄過鬢角，順帶著把額前的劉海兒吹亂了，凌亂的碎髮下一雙無神的眼睛，瞳孔裡一片昏沉的天，沉到要壓在頭頂一般。不是因為落葉而讓秋天悲涼一樣，我現在的心情也不是因為空曠的街蕭瑟的風而低落。
3樓：匿名使用者
一個安靜的夜晚，我獨自一人，有些空虛，有些淒涼。坐在星空下，抬頭仰望美麗天空，感覺真實卻由虛幻，閃閃爍爍，似乎看來還有些跳動。美的一切總在瞬間，如同「海市蜃樓」般，也只是剎那間的一閃而過，當天空變得明亮，而這星星也早已一同退去……
4樓：匿名使用者
朱自清春 小草。。
5樓：匿名使用者
覺得整個世界都黑暗著，我是被拋棄的人，花兒小鳥都不願理睬我，只用沙沙的聲音回絕這我。
6樓：溪水小孩兒
天色愈發昏暗了。大片的烏雲聚攏在一起,越積越厚,壓得人喘不過氣來。霎時,天空 像是被撕開了一道口子, 一道亮光閃過, 把黑幕一劈為二。
緊接著,一場瓢潑大雨伴隨著轟 隆的雷聲從天而降, 像是一面水勢洶湧的瀑布。 加上呼呼的大風, 這密如瀑布的雨就被風吹 得如煙、如霧、如塵。我站在家門口,久久地佇立著,任憑風吹雨打。
我該怎麼辦呢?胸前 的書包被抱得更緊了。
有沒有關於「用環境描寫以襯托出人物心情美好」的句子？
7樓：匿名使用者
空氣中瀰漫著春天來臨的氣息，輕輕一聞,滿腔的綠意沁人心脾,綠色的小蟲在草叢間***,翩然的蝴蝶在炫耀著彩色的新衣，連鳥兒似乎也 在為我高興，合著蟋蟀小隊的小提琴，唱起了歡快的歌聲。
遠處的綠色是一片小竹林，地上冒的小腦袋是竹家的小寶寶——竹筍。竹家小寶寶在努力拔高自己的小身子，想要眺望遠方的溪水。
天，晴空萬里，雲漫不經心地挪動著，為秋日增添幾分活潑，我的心情也正如這活潑的秋日，愉悅而又晴朗。
花兒在燦爛地微笑，鳥兒在快樂地歡叫，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜，
樹葉兒在風中搖擺,，好像在為我快樂舞蹈；鳥兒在空中歡叫,好像在為我歌唱……
鳥兒在空中鳴叫，好像在為我祝賀；花兒在陽光下盛開，好像在為我祝福，啊,媽媽要帶我去北海玩了。
當夏天的冷飲帶著快活和涼爽的時候，你會有好心情!
天邊的晚霞露出了笑臉,好像在分享我們的喜悅；空中的小鳥在歡快地歌唱,彷彿是在為我們唱讚歌。
路邊的小草在微風中舞蹈，好像在為我們慶祝，我們的心情啊。是那麼的高興,那麼的歡
暢。當春天帶著生機和希望走來的時候，你會有好心情!
因為有了好心情，天空笑得湛藍，樹木笑得青綠，鳥兒笑得高歌，花兒笑得綻放……讓好心情與我同在，讓好心情與身邊的萬事萬物共存，讓好心情帶來一個美麗新世界！
那份心情，想到了讓人有一種向幸福之島劃去的前進動力。而雨水在沖刷大地侵入泥土時是在詮釋著一份自豪的心情吧。
當秋天的金浪帶著成熟和收穫走來的時候，你會有好心情!
涼爽清明的秋夜裡，明亮而發紅的火星在星空中為我們增添了不少的光彩和趣味。
暖春，在柔美的柳樹林中穿梭，好心情與我隨行!
通過環境描寫襯托人物心情的段落
8樓：榨菜肉絲炒飯
1.傾吐心聲
生活如同春寒料峭的夜晚，當片片被風吹散的烏雲以千奇百怪的形狀在空中疾馳而過時，突然，在它們的縫隙中間的一塊柔和而深邃的碧空上閃現出明亮的星星，預示著明天將是一個陽光燦爛的晴朗日子。
——高爾基《馬卡爾生平一事》
從山明水秀的秭歸到燈紅酒綠的長安，你微笑著走來；從金碧輝煌的宮廷到廣闊無垠的大漠，你坦然面對。縱使有再多的幽怨與哀思也只能順著琴絃流淌。昭君你就像恢弘曆史畫卷中的一泓清泉，低低地吟唱著唯美的詩篇……（形象新穎的比喻，給人留下深刻的印象。
）江南水鄉的清麗嫵媚在你身上留下了無法抹去的美麗，婀娜的身姿，美麗白皙的面龐，這是秭歸給你的最好饋贈。無奈家鄉的群山萬壑留不住你。小橋流水的詩情畫意雖是你所向往的田園生活，怎奈漢元帝的聖旨卻要你去長安……你欲哭無淚。
（寫山水，其實是寫人。）
來了長安，到了掖廷，看見金碧輝煌的宮殿，你心裡曾有過說不出的欣喜。四周如雲的美女都去給畫師送禮以求得皇帝的寵幸，你搖搖頭，不去理會。天真地認為自己的美麗不會埋沒在後宮中，卻沒料到毛畫師用手點在你畫像上的瘕疵，成了你的致命殘缺，冷清孤寂的生活過了一天又一天。
曾經以為皇宮是溫暖的地方，但現在你在裡面瑟瑟發抖，以前的幻想成為泡影，你想逃。但怎麼逃？（不流世俗的傲岸，也帶出了作者自己的感悟。）
9樓：鄒典龍
下課鈴聲響，快步奔食堂。可人算不如天算，五條打飯長龍已蜿蜒於飯棚內。小紅長嘆一聲：
天滅我也！作業又不能按時交了。踮起腳尖四處張望，小紅只能看見前面同學似牆一般的背部。
唉，誰叫自己長得矮？「但我要變劣勢為優勢，化悲痛為力量！」打定主意，小紅一陣竊喜，電影中利用坑道打擊敵人的鏡頭彷彿浮現在眼前。
小紅的頭部作了一次圓周運動，眼睛作了雷達掃描，一切正常！小紅開始深呼吸，然後閃電般移出隊伍，在佇列間滑行，似游擊隊員在青紗帳中一般。心想：
矮也是福，濃縮就是精華！不好，有一黑影擋住去路。定睛一看，嚇了一大跳！
值日教師彷彿守株待兔一般：「朋友，報上門派與名號！」小紅急忙剎車，大腦似奔騰六代高速運算。
忽然想到自己是女生，漂亮的女生！何不利用這一優勢？於是小紅強作鎮定，嫣然一笑：
「老師，我錯了！今天是第一次也是最後一次，您就饒了我吧！再說您將軍額頭能跑馬，宰相肚裡能撐船，大人不計小人過，何必與我一小女子計較呢？
」誰知老師鐵石心腸，絲毫不為「糖衣炮彈」所動，冷冷的說了一句：「先站五分鐘！」小紅不敢不從命。
眾目睽睽之下只覺得自己的臉肯定是白裡透紅，與眾不同，心情如滔滔江水久久不能平靜，想法如黃河決堤氾濫成災。唉，早知現在，何必當初？曾經有一個自由的機會放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時候我才後悔莫及，人世間最痛苦的事莫過於此。
如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對那個老師說三個字：對不起。如果非要在這份承諾上加一個期限，我希望是……一頓飯！
用環境描寫來襯托人物的心情的句子有哪些
10樓：滄穹一孤鶩
天是陰的，心是沉的，淅淅瀝瀝的雨不像落在地上，倒像落在心裡。(《雨中登泰山》)/古道西風瘦馬，小橋流水人家，夕陽西下，斷腸人在天涯。
環境描寫襯托出人物心情美好的句子
11樓：匿名使用者
天,晴空萬里,雲漫不經心地挪動著,為秋日增添幾分活潑,我的心情也正如這活潑的秋日,愉悅而又晴朗.
花兒在燦爛地微笑,鳥兒在快樂地歡叫,我的心情啊,像吃了蜜一樣甜.
樹葉兒在風中搖擺,好像在為我快樂舞蹈；鳥兒在空中歡叫,好像在為我歌唱……
鳥兒在空中鳴叫,好像在為我祝賀；花兒在陽光下盛開,好像在為我祝福.啊,爸爸要帶我去北京玩了,我欣喜若狂,走路都是連蹦帶跳.
天邊的晚霞露出了笑臉,好像在分享我們的喜悅；空中的小鳥在歡快地歌唱,彷彿是在為我們唱讚歌；路邊的小草在微風中舞蹈,好像在為我們慶祝.我們的心情啊,是那麼的高興,那麼的歡暢.
12樓：匿名使用者
這天，小明得到了老師的誇獎，高興的整天都沒認真聽課，回家的時候天空突然烏雲密佈，颳起了大風，路人都紛紛埋怨，但小明卻認為，這是烏雲和大風也被他高興壞了，來給他慶祝呢！
13樓：匿名使用者
大金鍊子宮肌瘤子宮肌瘤體檢，你想想
通過環境描寫，來襯托人物愉快的心情的片段，一定要愉快心情，多給點。
14樓：豆幫
1.好心情是農屋前的歡快歌聲，飛揚的笑臉，舞動的腳步，好心情就這麼簡單：好心情是田園裡的美麗景色，如茵的草地，成蔭的樹木，好心情就如此豐富：
好心情是迪斯尼裡的童真，可愛的米老鼠，活潑的兔八哥，好心情就這麼無邪；好心情是埃及金字塔的神祕風采，無邊的大漠，成行的駝隊，好心情就如此隨意。 2.好心情，是父母無微不至的照料；好心情，是朋友好言相勸的關懷；好心情，是對手真誠的一個握手；好心情是陌生人的相互謙讓……給自己一份好心情，讓世界對著你微笑，讓生活對著你歌唱。
給別人一份好心情，讓和平之鴿放飛，讓友誼之歌響起，讓世界從此友愛和睦。不再擁有硝煙戰火，讓大家同唱一首和平之歌。 3.
好心情是久旱甘霖的歡呼，好心情是劫後餘生的慶幸，好心情是相濡以沫的溫馨。讓我們搭上好心情列車，開始一段好心情之旅吧！ 好心情是巴黎塞納河畔的歡快舞曲。
飛揚的笑臉，歡樂的歌聲，熱情的掌聲，舞動的腳步。好心情就這麼簡單。 4.
心情敞蕩時，我們儘可以呼吸稻穗的清香，忘掉眼前的榮辱與悲歡，心情平靜似一滴清淨的水珠，然後再回到原處，重新審視時間與空間。心情寂寞時，我們儘可以醞釀在薰衣草的世界裡，把玩一草一木、一花一石於股掌之上，尋覓到可以陶冶情操的情趣。心情浮躁時，我們儘可以浸泡在《藍色多瑙河》中，讓流淌的音符洗滌心靈懸浮的泥沙。
心情歡暢時，我們儘可以舒展四肢於一片翠茫的草原上，與青草同搖曳，與藍天共擁抱，讓白雲串綴著我們的夢想一起飛向遠方。 檢視原帖》
環境描寫襯托人物心情的句子
15樓：才素花千賦
1.月亮上來了，卻又讓雲遮去了一半，老遠的躲在樹縫裡，像個鄉下姑娘，羞答答的。從前人說：
「千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面」。真有點兒！雲越來越厚，由他罷，懶得去管了。
可是想，若是一個秋夜，刮點西風也好。雖不是真松樹，但那奔騰澎湃的「濤」聲也該得聽吧。
2.西風自然是不會來的。臨睡時，我們在堂中點上兩三枝洋蠟。
怯怯的焰子讓大屋頂壓著，喘不出氣來。我們隔著燭光彼此相看，也像蒙著一層煙霧。外面是連天漫地一片黑，海似的。
只有遠近幾聲犬吠，教我們知道還在人間世裡。
3.蔚藍色的天空．在深秋時節，一塵不染，晶瑩透明。朵朵霞雲照映在清澈的嘉陵江上；魚鱗的微波，碧綠的江水，增添了浮雲的彩色，分外絢麗。
4.涼爽清明的秋夜裡，明亮而發紅的火星在星空中為我們增添了不少的光彩和趣味。近來每晚八點鐘以後，火星就從東南方的地平線升起。
它比附近天空中的任何一個星星都亮，不論你在**，都很容易找到它。
5.北國的落葉，渲染出一派多麼悲壯的氣氛！落葉染作金黃色，或者竟是硃紅紺赭罷。
最初墜落的，也許只是那麼一片兩片，像一隻兩隻斷魂的金蝴蝶。但接著，便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便在樹下鋪出一片金紅的地毯
7．燈，帶有一種明亮的光，每當深夜來臨，是它陪伴著你，如此默默無聞。它是平凡的，外表華麗與否，那都是一樣的，珍珠點綴，水晶加飾的燈它只能用以
裝飾，來滿足人們的虛榮心，比起這，普普通通的日光燈是幸運的，因為它照明的本性沒有改變，如同生活中的一部分人平平凡凡卻實實在在。
8．今天陽光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感覺特別舒心，雨過天晴後的世界總給人一種明媚，彷彿陽光照耀在「心田」上空，讓前些天被風雨踐踏的花朵重新得到愛的關懷，重現生命的活力！
9.走在一片銀白的世界裡，腳踩在地上，好象雪娃娃
在咯咯地笑著
10.天空中劃過一道七色繽紛的彩虹，彷彿我此刻的心
情在閃亮地綻放著絢麗的色彩
11.天灰濛濛的，好象被世界拋棄了的壓抑
12.**吱吱呀呀地亂響著，一切都箱被繳地天翻地覆
的帶子，彷徨的沒有規律.
13．當浮華給予我們過多欺騙，現實中的虛假幾乎讓我們忘卻了真的存在，是真情喚回了迷離的心，是真情帶給了我們最純、最真的感覺，它流露的是美的誓言，滲透的是永恆執著的真愛。
14．青春，有嬉笑聲與哭泣聲夾雜的年華，青春的少年是藍天中翱翔的幼鷹，雖然沒有完全長大，有些稚氣，有些懵懂，脫不開父母的雙手卻極力想去找尋屬於自己的一片天空，為的是一時的激情，為的是一種獨自翱翔的感覺！
15．感嘆人生，是因為曾經沒有過轟轟烈烈的壯舉，覺得渺小，覺得平庸，似乎生活過於簡單，簡單得讓人感覺煩躁。沒有大言不慚地說過將來，只是比較現
實地握住了現在，我想，這是一條路，每個人所必須踏上的一次旅程，曾經看到過這樣一句話：成長的過程漫長卻充實，自毀的過程短暫卻留下一生痛苦，人生可以
說是一次考驗，何去何從取決於自我。
請你運用環境描寫來表示教室裡的安靜
描寫教室裡安靜的句子 1 教室突然安靜了下來,好像被關了靜音一樣,鴉雀無聲，連一根針掉下來的聲音都能聽到。2 班裡的同學都在寫作業，沒有任何人發出響聲，連一根針落在地上都能聽見。3 教室裡那麼安靜 似乎可以聽到自己的心受傷的聲音 輕輕地 用雙臂抱緊自己。4 教室安靜極了，甚至可以聽到鉛筆的沙沙聲。5...
用環境描寫來寫出考試失敗後的心情
一場失意的雨撒向大地.踏著雨點,澆一澆失敗的愁緒,又置身於校園林蔭中.早衰的樹葉一片一片地在空中打轉.些許涼爽,卻無法熄滅我心中的焦慮 期中考考砸了,月考又將來臨 風吹拂著，一片小小的落葉在我不遠處飛舞 旋轉，久久不願落地，似乎在苦苦掙扎，試圖在飛上枝頭，但卻總是事與願違。一陣風將它推到我面前。我伸...
關於晚上的環境描寫關於晚上的環境描寫
西邊天際出現了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。太陽的周圍最紅，紅得那樣迷人。紅色向四下蔓延著，蔓延了半個天空，一層比一層逐漸淡下去，直到變成了灰白色。天空中飄浮著柔和的 透明的 清亮的 潮乎乎的空氣。好雨知時節 在這群芳鬥妍時悄然發生。那妖豔欲滴的牡丹，在春雨的滋潤下，越發顯出國色天香，傾國傾...