1樓：匿名使用者
走一步,再走一步
教學目標
2樓：偶and泥
課文研討
一、整體把握
閱讀這篇課文，可以學到作者小時候「在那座小懸崖上所學到的經驗」，這是戰勝一切艱難險阻的人生經驗。無論怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，分解為一小步一小步，困難就不大了。「你只要想著你是在走一小步」，「走了這一步再走下一步」，一步一步走下去，有天大的困難也可以闖過來。
關鍵是化整為零。大困難是由小困難組成的，小困難是不難戰勝的，一步一步戰勝了小困難，最後就是戰勝了巨大的困難。當然，重要的還在於走好每一步，一步一步堅持不懈地走下去。
這種人生經驗，給人以戰勝一切艱難險阻的信心。「我」爬到石架，上不去，下不來，陷於絕望、恐懼，聽了父親的話，覺得一小步，「似乎能辦得到」，第一步成功，「頓時有了信心」，第二步成功，「信心大增」。這個經驗，使他在今後的人生道路上，能對付一切。
作者從一件往事，感悟到一個人生哲理，成為一筆精神財富。這給我們一個啟示，生活中要善於感悟，要善於從事件中悟到道理。哲理是有普遍意義的，善於感悟，人就會聰明起來。
感悟對於寫作也極重要，這篇課文記敘的雖然只是一次歷險，立意卻很高，富有教益。
一篇課文，可以從不同角度去**，獲得多方面的教益。父親眼看孩子在懸崖石架上下不來，明知一不小心就會摔死。可是他並不上去救護孩子。
細讀父親怎樣教孩子下來，很有意思。看來，這位父親深知，如果自己上去救，孩子自己的能力就毫無長進。他讓孩子自己下來，經受一次歷練，增長勇氣和經驗。
事實上，「我」確實從中得到了難忘的經驗。這個父親是很懂得怎樣訓練孩子的，自己只給予指導、鼓勵，這樣可以使一個孱弱的孩子獲得信心，變得勇敢。從孩子的角度來說，路要自己走，不能老是讓大人抱著走，在自己走的過程中，要從大人那裡接受經驗。
再看五個孩子。是傑利去把父親找來的，他是富有友情的。其他四個孩子呢，則把「我」丟在那兒不管，還無情地嘲笑，對一起玩的夥伴竟然如此，真夠惡劣。
記敘的周密值得借鑑。為什麼五個孩子都能爬上崖頂，而「我」只能爬到三分之一高度的岩石架，而且上不去，下不來，嚇得要死呢?文章多處提到自己的病弱，就是伏筆。
幾處提到傑利，筆筆都見匠心。關於懸崖，既說明其險，又說明險的程度，都是必要而周密的交待。「我」的心理活動也寫得很好，值得揣摩。
二、問題研究
1.開頭為什麼突出「悶熱」?
開頭一段是說孩子們怎麼會想到爬懸崖的，寫天氣悶熱，就寫了動因，他們是想爬到懸崖上去涼爽涼爽。
2.為什麼下文與悶熱照應的語句一點也沒有呢?
確實沒有，看來是個缺點，最好是前後有所照應。
3.未段說「看到前途茫茫而灰心喪氣」，又說「直到抵達我要到的地方」，既然要到的地方「很明確」，為什麼又說「前途茫茫」呢?
這裡「前途茫茫」的意思是不知道怎樣才能抵達我要到的地方，困難重重，舉步維艱。
練習說明
一 朗讀課文，複述故事情節，說說你從中悟出了什麼生活哲理。
本題著眼於整體把握課文內容，理解中心意思。既練朗讀，又練說話。朗讀要以「讀音準確，停頓恰當，能初步讀出語氣」三點要求給予指導和評價。
本文蘊含的哲理：在人生道路上，不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解為小困難，一個一個地認真地解決小困難，終將戰勝巨大的困難，贏得最後的勝利。
二 在下邊兩種情況下，你將分別說些什麼，做些什麼，說出來與同學交流一下。
1.假如「我」的父親沒有來，你作為「我」的同學，將怎麼辦?
2.假如你是「我」，孤身一人在懸崖上，將怎麼辦?
本題讓學生走進課文，培養患難與共的愛心，同時激勵勇敢精神。本題又是口語交際訓練，應熱情鼓勵學生髮言，讓學生自由言說，教師可因勢利導。
三 生活中難免遇到過困難，你遇到過什麼困難?是怎樣處理的?有什麼經驗教訓?寫出來，張貼在教室裡。
本題結合課文，引導學生總結人生經驗。這既是練筆活動，又是交流活動。沒有字數規定，但宜短小精悍。書寫標題，設計花邊要求美觀。張貼，佈置專欄，可指定若干同學，負責編輯。
3樓：匿名使用者
【基礎知識及相關背景】
一、字音及詞義：
啟示：啟
4樓：が鱈
我也是來查這課資料的..這麼多啊
《走一步，再走一步》文章大意
5樓：龍之風武
主要寫小亨特體弱怯懦，一次他跟隨夥伴攀登懸崖，由於害怕，上不去下不來。父親找到了他，激勵他一步一步地走下來。亨特信心大增，一步一步地爬下來，終於脫險。
作者通過在自己身上發生的一件事寫出無論怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，分解為一小步一小步，困難就不大了。你只要想著你是在走一小步，走了一小步再走一小步，一步一步走下去，無論困難有多大都能闖過來。
資料
貌似最近有許多人都在問這篇文章..
走一步再走一步，文章最後一段的含義是什麼
6樓：藍染蔓玥
因為文章是記敘文，所以記敘文以記為主，文章主旨往往在最後提示，即議論抒情部分。所以記敘文的結尾作用是1、點明主旨，揭示主題（卒章顯志）。2、畫龍點睛、深化主題。
3、首尾呼應。4、結尾點題目
告訴我們，在人生路上無論遇到什麼大的困難，都要一步步來，這樣大的困難就迎刃而解了
文章標題「走一步再走一步」有何深刻含義
7樓：衛星名
面對生活中的困難，不退縮，把大的目標分解成一個一個的小目標，在一個一個的實現，從而達到目標。
8樓：回憶溫暖自己
在人生道路上，不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解為小困難，一個一個地認真地去解決，終將戰勝巨大的困難，贏得最後的勝利。
走一步，再走一步作文，走一步，再走一步 作文600字
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《走一步再走一步》給出什麼啟示，《走一步，再走一步》的啟示
人生總有磕磕絆絆，我們不能一遇見困難就退縮，應該把大困難化成小困難，一點點完成，你就會很有成就感 走一步，再走一步 的啟示 走一步，再走一步 的啟示 在人生的道路上，不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解為小困難，認真地解決一個一個小困難，終於戰勝巨大的困難，贏得最後的勝利。亨特父親的教子藝術是高...
題目「走一步,再走一步」的理解，走一步，再走一步 題目的含義是什麼
把大困難分成小困難,再一步一步解決小困難,只有這樣才有可能獲得成功.把大困難分解為小困難,一個一個認真的解決小困難 走一步，再走一步 題目的含義是什麼 287個字，你bai再刪掉一點吧 無論怎du樣的危險和困難，只要把它分解zhi開來，分解為一小步一小步，困難dao就不大了。你只要想著你是在走一小步...