1樓：匿名使用者
我被選拔參加紙船承重的比賽。為了能取得好成績，我下了很大的功夫，每天在家裡反覆進行練習，不斷改進紙船的折法，琢磨放硬幣的技巧。就在比賽那天的中午，趁回家吃飯的時候我還抓緊時間又練習了一遍，紙船居然可以承受107個一元硬幣了，這可是我的最好成績了，使我對下午的比賽充滿了信心。
開始比賽了，我用老師發的a4紙用心地折出了一隻牢固的紙船，並小心翼翼地保護著它，生怕被別人擠壞了。終於輪到我比賽了，我和搭檔童佳奕小心地把船放在水面上，在上面快速並均勻地放硬幣。紙船上的硬幣越來越多了，我也越來越緊張，連大氣都不敢喘一下。
「八十……九十……」，周圍圍觀的同學越來越多，大家都在為我們數數、加油。「九十
七、九十八」，我們開始放慢了放硬幣的速度，「一百、一百零一」，這時，我發現紙船已經快撐不住了，於是就停止了放硬幣。「
四、三、
二、一」，話音剛落，紙船就沉沒了。「101個！」老師宣佈了成績，並告訴我這個成績已經破記錄啦！周圍頓時響起了一片歡呼聲，我高興地跳了起來，心裡比喝了蜜還要甜。
後來，我還在《寧波晚報》上看到了關於學校科技節的報道，其中就有寫到紙船承重這個專案，雖然沒有寫我的名字，但我心裡還是很高興。
2樓：丨千里快哉風丨
為了迎接學校即將舉辦的「紙船承重」比賽，今天晚上，我在家特意進行了紙船承重的試驗。
我的試驗是這樣進行的：首先用比賽規定使用的a4紙摺紙船。我從網上查了一些摺紙船的方法，最後選擇了兩種折法，一種是將紙的四周折起一道邊，形成「圍牆」，使等會兒要放置的硬幣不會落入水中，這樣折法的優勢在於承重面積大；另一種是將紙先對折起來，再象第一種方法那樣摺疊，這樣承重部分加厚會更加牢固。
然後準備好硬幣和裝好水的水盆，就可以開始最後一步，也是最關鍵的步驟——放硬幣：先將紙船輕輕地放入水盆中，再將硬幣一枚枚地放在紙船上。我在試驗中發現，放硬幣一定要有續地放，比如：
上下上下地放、或左右左右地放，並且放硬幣時動作一定要輕、快，這樣才能在最短的時間內儘可能放下最多的硬幣，直到紙般下沉為止。
通過試驗我選定了第一種承重面積最大的紙船折法，今晚我折了十幾只紙船，最多一次放下了一百枚硬幣！明天我還要繼續試驗，反覆練習，爭取超過今天放硬幣的數量。
今天這個紙船承重試驗可真有趣啊！
《紙船承重比賽》怎麼寫作文
3樓：匿名使用者
學校舉行了一場紙船承重力的比賽，我們個個信心十足的準備好迎接這個比賽。
老師在前幾天就告訴我們比賽的規則與要求，我在家自己動手做了實驗，所以我對比賽有信心。
我動手做實驗前準備了好幾張報紙和彈珠。因為紙船的要求是用一張報紙折成紙船，可以用膠水粘牢，可以用保鮮膜包裹。於是我就開始冥思苦想--怎樣才能使紙船放入更多的彈珠還不會沉沒？
我將摺好的不同形狀五六隻紙船分別用膠水粘住，仔細地用保鮮膜將船的外面包起來防漏水。因為報紙吸水速度很快，只要有一點的空隙讓水流進去，那麼這隻紙船就會沉沒，實驗算失敗。經過一次一次的嘗試和比較發現折成形狀如紙箱的紙船裝載的能力最大，在水中的浮力也最大。
一切準備好了，只欠「東風」了！
4樓：匿名使用者
這個作文有多少字，裡面有多少詞句？
作文紙船承重比賽開頭怎麼寫
5樓：匿名使用者
開始比賽了，我用老師發的a4紙用心地折出了一隻牢固的紙船，並小心翼翼地保護著它，生怕被別人擠壞了。終於輪到我比賽了，我和搭檔童佳奕小心地把船放在水面上，在上面快速並均勻地放硬幣。紙船上的硬幣越來越多了，我也越來越緊張，連大氣都不敢喘一下。
「八十……九十……」，周圍圍觀的同學越來越多，大家都在為我們數數、加油。「九十
七、九十八」，我們開始放慢了放硬幣的速度，「一百、一百零一」，這時，我發現紙船已經快撐不住了，於是就停止了放硬幣。「
四、三、
二、一」，話音剛落，紙船就沉沒了。「101個！」老師宣佈了成績，並告訴我這個成績已經破記錄啦！周圍頓時響起了一片歡呼聲，我高興地跳了起來，心裡比喝了蜜還要甜。
6樓：
願君多采擷，此物最相思。
玩紙船比賽不沉的作文
7樓：匿名使用者
學校一年一度的科技節又開始了，今年，我被選拔參加紙船承重的比賽。為了能取得好成績，我下了很大的功夫，每天在家裡反覆進行練習，不斷改進紙船的折法，琢磨放硬幣的技巧。就在比賽那天的中午，趁回家吃飯的時候我還抓緊時間又練習了一遍，紙船居然可以承受107個一元硬幣了，這可是我的最好成績了，使我對下午的比賽充滿了信心。
開始比賽了，我用老師發的a4紙用心地折出了一隻牢固的紙船，並小心翼翼地保護著它，生怕被別人擠壞了。終於輪到我比賽了，我和搭檔童佳奕小心地把船放在水面上，在上面快速並均勻地放硬幣。紙船上的硬幣越來越多了，我也越來越緊張，連大氣都不敢喘一下。
「八十……九十……」，周圍圍觀的同學越來越多，大家都在為我們數數、加油。「九十
七、九十八」，我們開始放慢了放硬幣的速度，「一百、一百零一」，這時，我發現紙船已經快撐不住了，於是就停止了放硬幣。「
四、三、
二、一」，話音剛落，紙船就沉沒了。「101個！」老師宣佈了成績，並告訴我這個成績已經破記錄啦！周圍頓時響起了一片歡呼聲，我高興地跳了起來，心裡比喝了蜜還要甜。
做紙船承重比賽
8樓：
我拿過第一，要浮力夠大，船做的大沒用，結構抗壓能力不夠，一般這種船先沉，關鍵是結構和利用承重的祕訣---空氣。普通紙船相信樓主會折，(1）一張紙對摺，兩邊再對摺，然後折4個角（每個角折2次，這大家都知道）。船的形狀初步顯現，（2）將底部上折至整船高的三分之二（兩邊都是）。
然後像一般的紙船一樣撐開反過來。ok 下一步就是我的祕訣，將底部上推（前中後三塊，）船體上鼓。放在水上空氣就鎖在船下了，就增加了浮力,只要你照我的方法折第一就是你的。
哦，還有一點，放法碼的時候要先放幾個小在船**陣住船身，然後黑心的放上4個50g，記得我最後船要沉了我放上了一個一百克，居然還堅持了一會。 關鍵掌握好船體，因為我教你的船浮力絕對大，結構肯定牢，你要注意方砝碼不要讓水溢位船邊。光這就可贏了，如果你放砝碼方法得當更是穩操勝券。
9樓：百度使用者
做得大一些，使之排開水的體積大即可
小學一年級作文第一次紙船承重
10樓：匿名使用者
今天，學校舉辦了全天春季運動會。我們都非常期待這場運動會，因為可以不上課，還能帶零食，一整天吃吃玩玩，實在舒服。上午八點，我們準時來到操場旁邊。
學校分給我們的場地極小，因而我們只能自備小板凳。我帶的凳子高，只好坐後面，但一樣看得清清楚楚。不知何時，只聽一聲qiang響，幾個運動員像離弦的箭一樣飛奔出去，你追我趕，氣喘吁吁。
跳高運動員們則排著隊等待比賽開始。我吃著零食，在人山人海中隱約看到我班運動員的身影。後來我跟著同學們大喊了幾聲「加油」，老師就宣佈回班了。
下午，我帶了ipad去。當然，我是有點「不懷好意」的，不過我為運動員們拍了好幾張**呢。玩著玩著我覺得沒意思了，並且同學們爭相來借玩，所以我囑咐他們別摔壞，讓他們自個兒玩去了，我則和艾米一起玩普通遊戲。
過了一會兒，艾米的妹妹艾瑪要比賽了，我趕緊拉著艾米跑到前面去看。艾瑪佔上風的時候，全班都大吼「艾瑪加油」，連卞老師也扯著嗓子，舉著話筒大喊著「衝啊！」我看見艾瑪飛快地奔跑著，但衝刺的速度慢了，還是輸給了第六號跑道上的陳美靜。
唉！但我們也不氣餒，畢竟還拿到第二名了呢。偷偷告訴你，我們的平均成績是第二名喲。
春季運動會就這樣結束了，在吃吃玩玩、蹦蹦跳跳中結束了，雖然有很多不足的地方，但我們收穫了不少，算是滿載而歸。
a4紙怎麼折成載重量最大的小船？
11樓：匿名使用者
1)紙船承重的技巧。
2)紙船底面往上突起一些，使底面與水之間存在空氣，這樣紙船不容易沉。
3)紙船的底面積要大一些。
4)放硬幣均勻，這樣紙船的單位面積承受壓力小。
5)因為f=p液gv排，所以，你的紙船v排儘量大， 做成正方體試過大概60多1元硬幣;但底面積如果大點卻可以裝1百多1元硬幣，所以還是底面積大點好.紙最好厚點，不然一泡就爛。 然後硬幣要分散著放 我想這樣，應該可以達到你的要求。
6)體積折成最大的就可以。
7)船的承重多寡，和船體能排出的最大水量成正比。而排除水量的多寡，這有有關紙的材質和船身結構。
長條形的紙張，延長邊對摺（就像角鋼的形狀），能有更大的承重。這可以用來當作船的承重面（底），而船兩側因為需要船體內部結構對抗外來的水壓，因此需要設計。
8)基本上，更高的船身，更寬的船底，能有更大的體積以排除更多的水量，從而得到更大的浮力。
9)先放對角線。
10)1、用1：2的硬紙對摺。
2、兩邊的角下疊，成三角形。
3、把下沿的兩片上沿著上面明顯的三角折一個三角，再平分這個角度這一次，一共是兩個邊。
4、拉開下部，折成正方形。
5、下部上折。
6、拉開下部，折成三角形。
7、拉開上部就成了。
11)將a4紙折成圓筒狀，把硬幣放在圓上，你可以試試看。
12)四面體。
13)由四個三角形，六條稜組成的物體。
14)是三稜錐。
即把紙沿對角著起來 放的時候放在對角線的交點。
15)儘量要在水面上所佔面積大，這樣浮力也大，把硬幣放散一點。
16)或者你折成船等可以裝東西的紙物品。
17)這個好辦，儘可能多的正反折，就像小時候摺扇子一樣，摺好後讓他自然浮在水面，不要刻意撐開，放茶杯都行。
18)折成沒有蓋的立方體，也就是船的原理，當它的體積越大時排水量也最大，浮力也最大。
19)具體尺寸我也不知道，因為我查了一下不同的a4尺寸也不同。
20)放的時候受力均勻。
21)謝謝了，不過把它折成波浪鋸齒的圓柱形好要好一點。
22)我拿過第一，要浮力夠大，船做的大沒用，結構抗壓能力不夠，一般這種船先沉，關鍵是結構和利用承重的祕訣---空氣。
普通紙船(1）一張紙對摺，兩邊再對摺，然後折4個角（每個角折2次，這大家都知道）。船的形狀初步顯現，（2）將底部上折至整船高的三分之二（兩邊都是）。然後像一般的紙船一樣撐開反過來。
ok 下一步就是我的祕訣，將底部上推（前中後三塊，）船體上鼓。放在水上空氣就鎖在船下了，就增加了浮力，只要你照我的方法折第一就是你的。還有一點，放法碼的時候要先放幾個小在船**陣住船身，然後黑心的放上4個50g，記得我最後船要沉了我放上了一個一百克，居然還堅持了一會。
關鍵掌握好船體，因為我教你的船浮力絕對大，結構肯定牢，你要注意方砝碼不要讓水溢位船邊。光這就可贏了，如果你放砝碼方法得當更是穩操勝券。
23)船吃水量太淺，做成正方體試過大概60多1元硬幣;但底面積如果大點卻可以裝1百多1元硬幣，所以還是底面積大點好.
24)用延伸1/3之後密實搓成卷，也就是類似實心的紙筒(紙棒），直徑約1.5-2釐米左右，然後三根這樣的木棒寬度就超過50mm了，長度也超過220mm，經過試驗，的確可以承受18.9l的水桶1分鐘以上不垮。
把紙折成"ww"形，兩個做橋墩，三個做橋面。。疊成鋸齒形，像疊紙扇一樣，有波浪狀的，這樣能承受更大的重量
25)紙船承重比賽紙船承重比賽的指導。
26)要想讓紙船在水中能承受較多的重量，其實就是讓紙船在水中取得較大的浮力。
27)浮力的大小等於物體在水中排開水的重量，也就是說，做成的紙船裝上東西后排開的水的體積越大，受到的浮力也就越大，隨著重物的增加，船浸大水中的體積越大，也就是排水量越大，浮力也逐漸增加。
28)從理論上講，同樣面積的一張紙，如果做成球形，它的體積會最大，當然這是不太可能的，其次就是做成正方形，它的體積也是比較大的，其它形狀都會小於這兩種形狀。
29)但如果把紙做成正方形（其實是做成五個面構成的正方形，上面沒有蓋子），每邊都是一層，把它放入水中承載重物，隨著重物的增加，吃水變深，受壓加大，船沿會變形，水就湧入而沉沒。所以製作是考慮的問題是，適當增加船沿的厚度，減小它的高度，使紙船在最大吃水深度時，船沿仍能頂住壓力，沒變形。
30)關於船底，可以在試驗中觀察，60k影印紙在短時間浸在水中會不會化掉，承載重物後是不是漏底，如果要漏底，不能承受較多重量，則考慮把底做成兩層（在內側墊上一層）。
31)對於紙的利用一定要充分，不要裁掉其中的一部分而沒有用在船上，要充分發揮每平方釐米紙的作用，裁下來的紙要用到需要的地方去。
32)回形針（釘書釘）主要用於加固，應該用在紙容易變形的地方，使船保持你所需要的形狀。
33)這是一次不比外觀的比賽，所以這個船是只要能載物，不要考慮美術課上、手工課上做過的漂亮船，因為製作的目的是不同的。
34)重物的放置也要均衡，試船身整體水平，不要放一個地方，這樣容易使船漏底。
35)要想做出一個承重較大的紙來，要經過不斷的試驗、比較。
36)而對於「紙船承重」專案，同樣有很多技巧在裡面：如果紙船底面往上突起一些，使底面與水之間存在空氣，這樣紙船不容易沉；船底面積越大並且船舷越高，容量就越大，一般來說就能承載更多硬幣；放硬幣也有講究，各個方向放得越均衡越好，這樣紙船的單位面積承受壓力小。
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