1樓：aylcw安林
學前班，平時無意講點為什麼學習的道理就可以了，無意！！！
引導孩子學習，不是看著或監視孩子學習。
2樓：匿名使用者
弄點什麼實物吧，比如10個蘋果，讓它數數，算算，再脫離實物
算錢也可，算錢孩子都比較精
3樓：匿名使用者
呵呵...小孩子嘛 ..才七歲呢 不用在上學之前就會那麼我多的 你們家長教的肯定沒人老師好,就是啥都不會才上的學前班啊.
要是會了,那就不用上了啊...孩子到了學校跟其它小孩一起學習,一起競爭,這樣子學的比較快不過真要教的話,,只有不厭其煩,一遍又一遍的跟他說嘍,,,但我還是覺得沒必要.不過僅供參考哈..
4樓：匿名使用者
其實不用這樣啊 學前班沒必要太認真 像我7歲時 本來要上學 媽媽特反對 就沒去 現在我真該感謝媽媽啊 上學太早 不是什麼好事兒啊 本來孩子到一個新的環境就需要適應啊 學前班 在我看來 只是為了讓孩子上小學時有個適應 並不要求你學會多少知識啊
5樓：匿名使用者
您說您孩子不好好學習.您看到他有什麼
6樓：匿名使用者
這個嘛 很多孩子都這樣，剛開始不願意學習，要循序漸進！先慢慢的培養他的興趣，我覺得吧，買幾張光碟讓他看看，培養下興趣！還有不要著急，畢竟是孩子嘛，慢慢來..一定會學的好的！
我兒子上了學前班，算題慢，不知道如何教育怎麼辦？
7樓：超級単子
這個問題的回答是，兒子年齡還小，才上學前班，作為家長可以對兒子多加鼓勵，引導兒子上課要以真聽講，認真按時完成作業，讓兒子逐漸改變過來，完全沒問題，祝好運！
8樓：匿名使用者
孩子**個月了還不會走路，你著急麼？一年級才開始學習數的認知，學前班有些難為孩子了。孩子是不能打的，沒有問題孩子，只有問題教育。教育孩子從改變自身做起。
9樓：白紙依張
現在還沒到正式學習的年齡，所以不用太著急！現在開始在日常生活多引導他思考。比如：家裡幾人吃晚飯啊？每人用幾隻碗，幾隻筷子啊~~水果一個怎麼分4塊呀~~多引導吧，會有幫忙！
孩子上學前班上晚了，數學20以內加減法不會，跟不上，我該怎麼教啊，十以內還可以用手算算，十以上的怎
10樓：夏末江南月
可以用玩具教，比如用彈珠。十以上的話，你可以採取湊十法，前提是10以內的數要熟悉，比如5加6，你可以把他變成5加5 加1 ，6加6可以變成6加4 加2
11樓：千水之滴
你有條件的話可以買一點小木棍，加減多少就用木棍來算。或者用畫點圈圈的方法也可以。關鍵就是你要有耐心，慢慢教孩子。多看點育兒的書也有用。
兒子讀學前班，數學十以內的加減法怎麼教都不會，怎麼辦啊？
12樓：何何怡
嗯，其實你可以這麼教你的兒子；你兒子愛玩什麼，愛吃什麼，拿這些東西引誘他，再告訴他，只要你能回答出媽媽|爸爸的問題，我就給你，當然，如果還是不會，你就用什麼小石子啊，水果啊，糖啊，給他擺出來，他會數數吧？數對了，你就獎勵他，讓他知道這學科其實不難，還有獎勵可拿。每個小孩子都會這麼想
望採納，謝謝
13樓：匿名使用者
學前班就是去玩的，還這麼小，要求這麼多幹嘛
14樓：匿名使用者
要形象教學啊，比如你用蘋果，或者糖果什麼的引起他的注意力啊，直接用水果啊零食啊什麼的做參考啊
我家孩子上學前班，數學非常不好，怎麼辦
15樓：yzwb我愛我家
孩子來才上學前班，
源還比較小，這個
bai時候數學不好並不du要緊。要想讓其學好數學zhi，最關鍵的一條就是培dao養他的數學興趣。
培養興趣的方法很多，比如在遊戲中培養它的數學興趣，讓他從不想學不願意學到我要學習，只要是我願意學習數學後，學好數學就不難了。
16樓：晨蓓
我們又應該注意哪
bai些，du
哪些值得我們要好好學習和培養的呢zhi？很多人以dao為鼕鼕生內來就有數學天賦，容但我知道，在他小時候我教他從1數到100，他比同齡的孩子學得差。是早期的遊戲，讓鼕鼕頭腦中的「數學筋」發達起來。
很慶幸我們在他很小的時候注意到了他...
17樓：夏欣淺夏
學前班，先不急，可以試著給他找個輔導老師，孩子小最好別給他壓力
18樓：匿名使用者
孩子現在上bai
學前班，現在du數學成
績不好是因為孩子zhi對於數學這dao
我的孩子上學前班了，數學就是教不會他怎麼啊？
19樓：何秋光學前數學
目前，在整個幼兒教育階段，國家提倡的是「去小學化」。去小學化，並不意味著拼音、數學、英語都不用教、不用學，而是結合幼兒的年齡特點，摒棄小學化的教育方法和教學模式。用孩子能接受的方法、難度進行學科的啟蒙。
今天，我們來聊聊幼兒數學怎麼教！
首先，咱們結合生活，讓孩子用心觀察、掌握生活中的數和數的應用。
大家都知道，幼兒的認知跟小學生是不一樣的。因此，更應該採用趣味的、遊戲化的方法進行匯入。首先，讓孩子對數有概念。
能夠分辨和比較多少、高低、大小、快慢、強弱、疏密等等。家長可以隨機通過實物、**等等來進行引導和比較。
孩子最早接觸數學，一般都是從數數開始，那麼家長就可以跟孩子多玩一些數數的遊戲。除了正常的點數外，還可以倒數或者家長和孩子交替數，家長數完孩子接著數，讓孩子對數數爛熟於心。
到了孩子大一些，家長可以進行比較的教學。通過感知、計數以及對應等比較方法，讓孩子形成良好的邏輯思維能力。
很多家長很關心對幼兒計算的培養。但是如果教法不得當，往往會讓孩子感到很抽象，不理解，只能通過死記硬背的方式或者扒拉手指頭的方式進行計算。
其實，家長可以用一些簡單的方法引導孩子入門。比如一個物體可以拆分成幾個相等或者不等的部分，這幾個相等或者不等的部分又可以合成一個整體。
這項活動可以讓幼兒明白較大的數包含著一些小的數，並學會描述數的各個部分。當幼兒知道數的各個部分，並且能明白他們與其他數字的關係時，就能很自然的進行加減運算。
家長設定的活動如果有趣和並且具有挑戰性，就會很好地激發孩子能激發孩子的學習情趣和動機，數學這門學科的啟蒙教育就會完成得很順利。
總之大家要記住一點，早期的數學學習，我們更應關注理解能力的培養，理解能力具備了，數學學習就會得心應手！
20樓：匿名使用者
這個嘛 很多孩子都這樣，剛開始不願意學習，要循序漸進！先慢慢的培養他的興趣，我覺得吧，買幾張光碟讓他看看，培養下興趣！還有不要著急，畢竟是孩子嘛，慢慢來..一定會學的好的！
21樓：匿名使用者
呵呵...小孩子嘛 ..才七歲呢 不用在上學之前就會那麼我多的 你們家長教的肯定沒人老師好,就是啥都不會才上的學前班啊.
要是會了,那就不用上了啊...孩子到了學校跟其它小孩一起學習,一起競爭,這樣子學的比較快不過真要教的話,,只有不厭其煩,一遍又一遍的跟他說嘍,,,但我還是覺得沒必要.不過僅供參考哈..
問：孩子上學前班上晚了，數學20以內加減法不會，跟不上，我該怎麼教啊，十以內還可以用手算算，十以上
22樓：快樂的順子
你可以準備一些小道具教他啊，比如火柴、牙籤啥的，準備幾十根，或者是顏色好看些的別的小物件，孩子也不覺得枯燥，慢慢就學會了。
孩子幾歲上學前班最合適，幾歲開始上學前班
1.孩子三歲後送去幼兒園 幼兒園是3 6週歲兒童的樂園。身邊很多的朋友建議三歲再將寶寶送去幼兒園比較好。按照班級劃分,3 4歲是小班,4 5歲是中班,5 6歲是大班。很多家長認為，寶寶三歲上幼兒園比較好，主要是從寶寶的身體免疫力方面來考慮的。他們認為將未滿三歲的寶寶送去學校的話，寶寶的免疫力不強，很...
孩子上小學之前，有必要上學前班嗎
你好！如果孩子知道主動學習，就可以不上學前班。如果不知道主動學習，還是上學前班吧。也免得孩子上小學吃力了。祝孩子快樂成長！我們的學前班就是提前教些小學一年級的課程，可是你不去學，人家的孩子都學了，將來上一年級的時候，人家的孩子就明顯超前一些，不過，以後你的孩子也能很快趕上去。美國的學前班，都是教孩子...
孩子上小學前用不用上學前班，孩子上小學前該不該上學前班？
學前班是指六到七歲的幼兒在上小學前最後一年的幼兒班.一般都是為了讓幼兒更好地適應小學學校生活，是由幼兒園到小學的過渡階段。參加學前班的學生,成績大多優異.其實小孩子的可塑性都很強，小學剛入學的時候，一年級老師也是很注重孩子的過渡階段的。作為家長，一定要關注孩子學習習慣的養成，這一點太重要！但是也有部...