1樓：崇拜家駒的磊
素質教育的含義：素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式，它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育。
從教育的發展看，素質教育是目標，課程改革是實施素質教育的核心環節。
素質教育適應社會的發展與需要，是當今教育的發展方向。它使人才選拔由知識型人才向能力型人才轉變，有利於提高學生的綜合素質，實施素質教育是高素質人才培養的保證。
課程體現著教育價值的取向，直接影響著學生身心成長和整體教育質量的提高。長久以來，我國的課程設定僵化滯後，影響了學生整體素質的提高。課程改革對素質教育的實現具有重要意義，它是完善素質教育體系的核心環節。
在課程改革的框架下，單一的課程結構被打破，缺乏整合性的課程結構趨向合理，學生課業負擔有所減輕，學生的個性教育開始得到重視。我們要全面實施素質教育，就必須先在樹立素質教育課程觀的基礎上，大力進行全方位的課程改革。
課程實施的基本途徑是課堂教學，課堂教學是實施課程改革、落實素質教育的重要途徑。課堂教學擔負著使學生主動掌握知識的同時實現全面發展，以及在一般發展的同時實現個性才能的特殊發展的重要任務。課堂教學中，貫徹落實新課程理念，課程標準，改變以往的教學模式、方法，是實施素質教育的關鍵。
總之，我們要根據素質教育的要求，加強新課程下的課堂教學改革，全面提高教育教學質量，為國家培養高素質人才。
2樓：豆廣英歸娟
因為課程改革是舊時代的教育不夠跟進新時代的程序！導致社會注重升學率降低！
我國為什麼要進行基礎教育課程改革
好的出發點，弄不好成折騰 新一輪基礎教育課程改革的目標及核心理念 一 核心理念 新課程改革的核心理念就是教育要 以人為本 即 一切為了每一位學生的發展 二 目標 新課改的目的就是要在21世紀構建起符合素質教育要求的基礎教育課程體系。一 基本原因 從根本上說，課程改革的動因是因為面臨的社會環境已經變了...
為什麼說被壁虎咬了就無藥可治了
首先壁虎沒有牙齒，是無法咬人的，其次壁虎的尿液含有一定的毒素，但是毒性不大隻能算作是微毒，最後壁虎不會主動攻擊人類，壁虎只會吃蚊子和蒼蠅等害蟲，所以說被壁虎咬了會無藥可治是不可信的。很對人對於壁虎的認識是因為壁虎在古代被人們列為五毒之一，人們自然也會 談虎色變 壁虎身體有輕微的毒素，壁虎的尿液中也會...
試分析當年階段我國為什麼要進行國企改革
也是全面資本化的體現 試分析我國為什麼要進行政治體制改革，如何改革政治體 中國國企改革經歷了哪些過程 我國國有企業改革的歷程 一 1978 1992年 國企改革的初步探索 從1978年到1992年，是我國國企改革的初步 簡要說明深化國企改革的重要意義 深化國企改革，從總體上可以增強國有企業的活力和國...