考漢語國際教育研究生好嗎?為什麼大家都說不好

2021-03-06 05:26:22 字數 4995 閱讀 2424

1樓:陽光微笑

這是專業

碩士,你知道的,國門目前對專業碩士是有些偏見的。所以,考這個專業是有一定的風險的。大家都知道,專業碩士除了一些特別的專業以外,是比學術碩士好考的,所以,含金量是要低的。

樓上說的是,想搞研究是不行的,因為我們這個專業本來就不是純研究型的,我們是應用性的。人大根本沒有啥指導老師,聽說只有最後寫**時,才有自己的指導老師,不過北京語言大學這個專門卻已經有自己的研究方向了,看來搞不搞研究也是不同學校情況不同。

從另一方面來說,這個專業對於學術碩士是相對好考一些的,據說以後的發展的趨勢是漢教去教對外漢語,而對外漢語的學術性研究生以後搞研究。當然,這是小道訊息哈。 你可以選擇一些很好的大學的漢教,比如說北京語言大學、北京大學、北京師範大學這些大學。

如果你能考上我剛才說的大學的研究生的話,我想也不必擔心什麼專業碩士的問題了,無論哪個專業,學術還是專碩,都是師傅領進門修行在個人的。而且,像北師啥的,有很大的機會可以出國實習,如果真的想幹這一行的話,是很有益的。 我今年考的人大這個專業,剛入學就有去韓國的選拔了,雖然人很少,但是也是機會是吧,我們的老師配備的也不錯的,聽說畢業的那一屆就業還可以。

考研的話,漢教考的方面很寬,而學碩則考的比較深,你還要比較試卷,分析考題型別是否適合自己,聯絡考上的學長問問他們現在的學習情況,一旦決定,就不要後悔,趕緊投入學習中去。祝你考研順利~~~

2樓:匿名使用者

你想出國的話可以考慮這個專業,不想出國只想混個研究生文憑也可以考慮這個專業,如果你真想研究什麼東西,那你就繞道吧

3樓:大雪紛飛

挺好的呀,有個朋友考的是廣西師範大學,現在在東南亞國家教漢語呢

想問下考研考對外漢語教學和國際漢語教育碩士有什麼區別?

4樓:匿名使用者

一、課程設定不同

1、對外漢語教學:基礎英語、英語寫作、英漢翻譯、現代、古代漢語、中國文學、外國文學、中國文化通論、西方文化與禮儀、國外漢學研究;語言學概論、對外漢語教學概論;教育學等。

2、國際漢語教育:基礎英語、英語寫作、英漢翻譯、現代漢語、古代漢語、中國文學、外國文學、比較文學、中國文化通論、西方文化與禮儀、國外漢學研究、語言學概論、對外漢語教學概論等。包括參觀訪問、社會調查和教學實習等,一般安排8周左右。

二、就業方向不同

1、對外漢語教學:對外漢語專業注重漢英雙語教學,培養具有以及能在國內外有關部門、各類學校、新聞出版、文化管理和事業單位從事對外漢語教學(或另一種外語或少數民族語言,以下有關用語作相應調整)及中外文化交流相關工作的實踐型語言教學高階人才。

2、國際漢語教育:漢語國際教育專業培養掌握紮實的漢語基礎知識,具有較高的人文素養,具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業知識與能力。能在國內外各類學校從事漢語教學。

在各職能部門、外貿機構、新聞出版單位及企事業單位從事與語言文化傳播交流相關工作的中國語言文學學科應用型專門人才。

三、實際應用不同

1、對外漢語教學:國內或國外對外漢語教師。其次是國家**機構中涉外職能部門、各專業外貿機構、合資及外資企業、傳播**(如報社、電視臺)等。

最後可以在國內初高中任語文或外語教師。可以在孔子學院任教,從事對外文化傳播工作。

2、國際漢語教育:運用漢語進行外交、商貿、新聞、文化交流、中文教學等方面的工作;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步運用漢語進行科學研究與實際工作能力。

擴充套件資料

對外漢語專業要求:

本專業學生主要學習語言學和第二語言教育的基本理論,掌握紮實的漢語言文學基本理論和知識,受到中國文學、比較文學、英語語言文學、中西比較文化等方面的基本訓練,熟練地掌握英語,具有從事語言或文化研究的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力 :

1、掌握漢語言文學學科的基本理論和基本知識,對有關的社會科學、人文科學與自然科學有一定的瞭解;

2、掌握對外漢語教學的基本理論與方法,能進行課堂與教學;

3、具有相應的社會調查研究能力、一定的創造性思維能力和初步從事科學研究的能力;

4、有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯的能力;

5、瞭解對外交往的有關方針、政策和法規,具有一定的外事活動能力;

6、瞭解本學科的理論前沿、應用前景與發展動態。

7.、學生要參加普通話水平測試,最低普通話水平要求為二級甲等。

5樓:是你找到了我

一、主要課程

1、對外漢語教學:基礎英語、英語寫作、英漢翻譯、現代、古代漢語、中國文學、外國文學、中國文化通論、西方文化與禮儀、國外漢學研究;語言學概論、對外漢語教學概論;教育學等。

2、國際漢語教育:除了基礎英語、英語寫作、英漢翻譯、現代漢語、古代漢語、中國文學、外國文學、比較文學、中國文化通論、西方文化與禮儀、國外漢學研究、語言學概論、對外漢語教學概論等。還包括參觀訪問、社會調查和教學實習等,一般安排8周左右。

二、培養目標

1、對外漢語教學:本專業學生主要學習語言學和第二語言教育的基本理論,掌握紮實的漢語言文學基本理論和知識,受到中國文學、比較文學、英語語言文學、中西比較文化等方面的基本訓練,熟練地掌握英語,具有從事語言或文化研究的基本能力。

2、國際漢語教育:掌握系統的漢語基礎理論與基本知識,能熟練運用漢語進行外交、商貿、新聞、文化交流、中文教學等方面的工作;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步運用漢語進行科學研究與實際工作能力。

三、就業方向

1、對外漢語教學:首先是國內或國外對外漢語教師。其次是國家**機構中涉外職能部門、各專業外貿機構、合資及外資企業、傳播**(如報社、電視臺)等。

也可以在國內初高中任語文或外語教師。可以在孔子學院任教,從事對外文化傳播工作。

2、國際漢語教育:運用漢語進行外交、商貿、新聞、文化交流、中文教學等方面的工作。

6樓:匿名使用者

前者應該是科學碩士,後者是專業碩士,不過這幾年的漢語國際教育碩士學位、學歷證都有,所以兩者沒有太大區別了。

另外前者偏重理論研究,後者偏重實踐操作,後者出國到海外孔子學院實習的機會更大。看你喜歡哪一方面了。如果偏愛差不多的話,我覺得還是後者好一點,考個好學校的漢語國教碩士,在最後一年能作為漢語國際教師志願者直接派到海外教學一年(帶工資和生活補助的),比走國家漢辦的考試路線輕鬆多了。

就業的話,兩者差不多。其實學這個專業,需求量最大的是在海外,在國內找工作的話,基本上專業都不對口。

希望能幫到你哦

7樓:匿名使用者

一個是傳統的學術型碩士,時

間為3年,也就是人們說的概念上的正統的研究生,而後者是專業碩士,時間為2年,側重於應用,招生範圍更廣,更注重實踐與解決實際問題的能力,腦筋的靈活性,而前者更側重於理論方面的研究,後者現在也是雙證了。總體來說專業碩士是新興事物,名字怎麼都不如學術的好聽,尚未被全體人民接受,但就業的時候更給力一些。

漢語國際教育專業考研有什麼建議的專業嗎?

8樓:打傘的魚

提到漢語國際教育,可能很多人都只是聽過,但是沒有深入瞭解過。即使是一些已經入坑的小學弟小學妹們,也只是一些新手小白,可能根本不明白這個專業開設的意義,更不要說以後考研的具體方向了。我作為一個有著多年學齡的漢語國際教育老學姐今天就簡單介紹一下漢語國際教育考研可以考的專業。

1   本專業繼續考研

首先第一個肯定是本專業繼續考研。這就不用多解釋了。任何人都明白專業對口對於考研是多麼好的一件事。

因為本科時學習過,有基礎,考研複習起來就會容易很多,心態也會比較放鬆,最後的成功率也會比較高。推薦漢語國際教育考研學校的話可以考慮北京大學,四川大學,或者是華中師範大學還有山東大學,他們的漢語國際教育專業在全國排名都很靠前。

2     漢語言文學考研

第二個可以考漢語言文學。漢語言文學專業主要要求學生掌握漢語和中國文學方面的基本知識,受到有關理論、發展歷史、研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練。這些內容和漢語國際教育本科的教育有重合的部分。

因為漢語國際教育的主要目標是教外國人漢語和中國文化,所以在本科時是很注重培養學生的漢語水平的,像漢語言文學這方面的專業課程也會學的比較多。所以漢語言文學也是很多漢語國際教育專業學生選擇比較多的一個方向。而且不瞞大家,去年我的一位師姐就成功上岸了。

所以今年的我也是有這個計劃的了。希望願望能成真吧。

3    英語專業考研

第三個可以考英語方面的專業,比如英語筆譯或口譯。因為我們專業以後服務的物件主要是外國人,所以必要的英語交流能力是不可缺的。在本科上我們就有專門的英語課來提高我們的英語水平而且大家業餘時間也可以選擇考取一些英語方面的證書,比如託福,雅思,口譯筆譯證。

這些也能為以後考研打下基礎。我認識的很多學長學姐就有考英語翻譯的。

9樓:匿名使用者

漢語國際教育專業考研的方向有漢語國際教育,中國語言文學,語言學及應用語言學和漢語言文學。

我本人是遼大中文系的學生,所以對於漢語言文學瞭解的比較多一點,我們平時的專業課程有中國現代當代文學史,現代漢語,古代漢語,武俠**鑑賞,創意寫作,修辭學等等一系列的課程,都是有關於漢語文學的課程。我們現在就是了解文學史,瞭解在各個背景下各個時代下文學發展的方向和各文人的文化傾向與發展的特色。就像是把高中的語文和歷史結合在一起一樣,慢慢學下來就是一條線,然後分出去很多叉,就是各個時代下的文學作品。

學習這個專業最重要的就是讀書,不斷的讀書,並且還要思考。各個時代下各個發展階段的書,當時具有代表性文人的作品都要去讀,去了解那個時代那個背景下人們的思想和文化發展方向。現代漢語就是學習最基本的漢字短語詞彙單句複句等等,以後還會有古代漢語,要學會繁體字答卷。

應該是痛並快樂著的一個過程。

還有就是漢語國際教育,這個也是我想要建議的專業,這個專業是要學習漢語言,中國的文化發展,文學史等等,然後掌握將自己所學習的知識文化用其他語言傳播出去,可能是英語也可能是西班牙語,還有可能是阿拉伯語。我們國家目前在這個專業方向的人才較少,是我們想要考研學生可以選擇考慮的方向。

當然,中國語言文學和語言學及應用語言也很好,個人覺得好像這兩個專業比較專業一些,學術一些,專攻某一方面的感覺,這都是個人理解,也歡迎你的意見。

其實不管考什麼專業只要自己喜歡就好,不要給自己太大壓力,加油!陌生人。

想考北京語言大學漢語國際教育研究生,請各位指點一下

我目前在北語,漢語國際教育專業,研二。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力 1 掌握漢語言文學學科的基本理專論和基本知識,對屬有關的社會科學 人文科學與自然科學有一定的瞭解 2 掌握對外漢語教學的基本理論與方法,能進行課堂與教學 3 具有相應的社會調查研究能力 一定的創造性思維能力和初步從事科學研究的...

漢語國際教育專業碩士是什麼,漢語國際教育專業碩士,按專業劃分屬於哪一類?是中文還是教育學呢?還是漢語言文學呢?

我們國家目前實行的學位教育主要分為 學術型學位 學術理論研究 或專業型學位 注重操作實際能力 兩種教育並軌,但一直以來,便重學術型學位教育,而少注重專業型學位教育,所以很多學術型學位研究生畢業後,只能大談闊論,能理論能研究,但操作能力差。為了與世界上學位教育接軌,因此增加專業型研究生教育。在每年的1...

研究生跨專業調劑翻譯碩士到漢語國際教育碩士

調劑的第一原則是過了所報專業的國家b線,翻譯碩士屬文學類,過了這個線後可以調劑到漢語國際教育碩士,也可調到學科教育。調劑的要求基本上有三個方面 一是初試成績符合第一志願報考專業在調入地區的 全國初試成績基本要求 二是符合調劑學校的具體要求如統考科目與擬調劑複試專業相同,自命題科目相同或相近 三是擬調...