1樓：匿名使用者
嘿嘿 姐姐就是在那讀了6年 住了2年半 06年畢業的當時宿舍8個人住咯 一個浴室兼廁所
熱水是要到樓下去接 冬天的時候很難熬 因為人很多 隊伍很長 要是樓層住得高的話更痛苦
早上要很早起床 貌似是6點4離開宿舍樓，不然就被鎖在裡面之前的學風就是不停的做題做題
以前覺得有好多好老師，可是我們走後，那些老師一個個差不多都走了新來的那些都不怎麼樣
我有個同學在那當代課老師 據說待遇很差 可能就是因為這個好老師都不怎麼想去吧
假如你是那種很自覺又挺有天分的學生 你可以試下去其他的
2樓：上局寧東段
仁榮中學是一所全日制民辦完全中學，學校位於海豐縣三環路南海麗公路邊。建立於2023年秋，是由海豐縣仁榮實業發展****投資建立的。學校2023年開辦初中，2023年開辦高中，歷經八年持續的投入，一步一個腳印，努力拼搏，取得了可喜的成績。
學校現已經成為汕尾市規模最大、辦學成績比較突出的民辦完全中學。
一、基本情況
學校現佔地面積76000平方米，建築面積51000平方米，目前投入資金1.12億元（其中土地款共計6224萬元），目前全校現有初、高中教學班62個，在校學生3400多人，全校教職工272名，內宿學生1400多人。
學校現有3幢共70間標準教室的教學樓，1幢實驗大樓，3幢套房式的學生宿舍樓，2幢教師宿舍樓及一幢面積1500平方米可同時容納1200人用餐的食堂。學校在教學裝置上，現配套有專線網路的電腦室2間、語音實驗室1間、物理實驗室2間、化學實驗室2間、生化綜合實驗室1間；配備了美術室、**室、舞蹈室、歷史室、課件製作室、衛生室；有滿足教學需要的電子視聽室、計算機多**演播廳、科技室、展覽室、心理諮詢室、書法室、器樂室、棋藝室、勞技室、生物園和地理園。2023年投入160萬元在全校各班級都配備多**教學平臺，並在學校教學區包括每間教室都裝備了同步閉路監控錄影系統，建成了校園區域網，是汕尾市第一家擁有校園區域網的民辦學校。
在體育設施方面配備有標準的400米8跑道的田徑運動場，7個標準的籃球場和2個排球場；建有集乒乓球和羽毛球訓練用的室內訓練館。
學校重視校園「三化」建設，投入大量資金，進行綠化，校園環境宜人。教學區、運動區、宿舍區佈局合理，保證了師生學習、生活、運動的合理空間。在高起點的辦學思想的指導下，學校各項建設和設施、裝置配套到位，為學校的辦學和發展打下堅實基礎。
學校2023年被評為汕尾市「綠色學校」，廣東省首屆「十佳民辦中學」，2023年被評為「海豐縣一級學校」，2023年獲廣東省「先進民間組織稱號」以及「廣東省綠色學校」和「汕尾市一級學校」。2023年被評為全國「綠色學校」，2023年2月被評為「廣東省一級學校」，學校多年被市、縣評為「安全生產」先進單位，「擁軍優屬」、「擁政愛民」先進單位，「熱愛兒童」先進單位，2023年海豐縣高考先進單位，汕尾市高考進步獎等。
二、主要做法和成績
（一）、艱苦創業，銳意進取，進一步完善學校管理制度
學校能健康地發展壯大，沒有行之有效的管理制度和方法是不行的。一所剛起步的學校要跟上時代前進的步伐，做到與時俱進，開拓創新，依法治校、科學管理更顯重要。創辦八年來，董事長陳介仁先生和學校領導以身作則，勵精圖治，充分認識到立校應先立紀，沒有規矩不成方圓，採取了人性化制度管理學校。
根據學校實際情況制訂了一系列的規章制度：如教師獎懲規定、教師上班制度、值日製度、班主任職責、教學常規等；根據《中學生守則》、《中學生日常行為規範》，訂立了《仁榮中學十條要求》、《學生獎懲制度》、《內宿生管理規定》、《考試紀律》、《圖書閱覽制度》……落實了各部門各科組的職能範圍，使教學到日常管理各方工作都做到規範化，做到層層有人管、條條有人抓，促使教師能保質保量完成學校所分配的任務，學生能最大程度的學好知識。該校的地理位置很是特殊，臨海麗大道，車輛流量大，因此學校董事會董事長和學校行政特別制定了保護學生過公路與校道交叉口的地段的值班制度，保障了學生的安全，辦學以來，沒有出現交通事故，讓家長放心，深受群眾的好評。
（二）、廣開門路、任人唯賢，建設一支高素質穩定的教師隊伍
教學質量是決定民辦學校生命力的關鍵，而決定教學質量的關鍵是師資隊伍的素質層次。學校的興旺發展，離不開一支高素質愛崗敬業的教師隊伍。辦學以來學校本著「以人為本，任人唯賢」的原則，廣開門路，在全國各地招聘了一批教學經驗豐富，熱心教育事業的教師。
目前，學校擁有兩名全國優秀教師，36名高階教師、32名一級教師和1名外籍教師，還有一批來自師範院校的優秀本、專科畢業生。學校教師構成以有豐富經驗的離退休教師為指導、中年教師為骨幹、青年教師為後備力量的科學組合，形成「以老帶新，以新促老」的良好氛圍。
學為人師，行為示範。學校領導切實加強教師隊伍建設，堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位。積極開展「立高尚師德，樹教育新風」的活動，認真組織教師學習《教師職業道德規範》，讓教師樹立為人師表的形象。
採取「以老帶新，以新促老」的方法，開展教改活動，提倡能者為師。為「師」的經常指導「徒弟」備課、講課；「徒弟」，則經常彙報自己的「功課」，虛心求教取經，掀起一個「比、學、趕、幫」的教改高潮，每學期要互相聽課，評教評學，取長補短，共同切磋教學改革問題，提高教師的教學水平。如劉允球、吳偉旋等有豐富經驗的老師為傳授課堂教學經驗，經常舉行示範教學，為青年教師提供學習的機會。
對成長起來的青年教師，不失時機地進行「加壓」，讓他們承擔教改的重擔，成為學校骨幹做教改的促進派。
幾年來，通過以上幾個方面的工作，該校教師提高了教書育人駕馭課堂能力、應用現代化教育技術能力和實踐新課標能力，造就了一支敬業愛崗、勇於創新、勇於探索的教師隊伍。
（三）、勤政廉潔、務實創新，促進學校可持續發展
該校領導班子年輕，有朝氣，有活力，具有強烈的使命感和責任心、事業心，積極進取，勇於負責。決策民主科學，辦事公正，率先垂範。認真執行領導幹部廉潔自律規定，自覺接受師生監督，努力實行參與式民主管理，形成了團結、務實、民主、高效的領導作風。
積極營造和諧、民主的氛圍，親和全校師生，做師生的貼心人，關心和解決師生最直接、最迫切的工作、學習、生活實際問題，為師生辦實事、辦好事，調動一切積極因素，化消極為積極，增強了學校的向心力與凝聚力。
堅決貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學方向，樹立科學的教育觀、人才觀、質量觀。緊跟時代步伐，與時俱進，不斷創新，確立現代教育理念。以發展為主題，制定了《十一五發展規劃》，明確辦學目標和辦學思路：
一是依法以德治校，一方面以教育法規為依據，加大依法治校、依法治教的力度，以法以規章制度管人管事，規範秩序。另一方面以德治校，重視人文關懷，構建文化管理的先進模式，同依法治校形成優勢互補。同時，運用現代技術手段加強管理，向管理要質量，向管理要效益，向管理要發展，使有限的管理資源創造出儘可能高的管理效益。
二是質量立校。以教學為中心，教育至上，優化資源配置，加強學風、教風、校風建設，構建適合校情和符合新課程改革要求的教學模式和課程體系，不斷提高教育教學質量。三是科研興校。
以實施新課標為契機，強化科研意識，加大科研力度，提高教學效益，摒棄高耗低效的教學模式，走內涵式發展之路，注入學校可持續發展的活力。
（四）以生為本，全員育人，堅持德育為先。
高尚道德是仁榮中學的靈魂。學校秉承公司艱苦奮鬥、勤奮創業的精神，堅持「以生為本」。以「文明、奉獻、誠實、高尚」為校訓，以「守紀、勤奮、立志、拼搏」為校風，以「嚴謹、求實、敬業、奉獻」為教風，以「謙虛、刻苦、靈活、好學」為學風，要求全校師生「學會求知、學會做人、學會生活、學會創新」。
全面實施素質教育，學校把德育工作放在首位，成立了以校長為組長，學校行政、骨幹教師為組員的德育工作領導小組，根據學校的特點，學生的實際，擬訂了德育工作計劃，定期實施、檢查、總結，使德育工作與學校各項工作有序協調，使學校處處是教育。
抓好教師隊伍思想政治學習是落實學校德育工作的有效措施。學校堅持每二週一次集體學習，每週每人2小時自學。教師通過一系列的學習，特別是組織教師對**「兩會」文獻的學習，讓大家深刻領會其精神，樹立了信心，認真搞好教學工作，努力完成學校分配的各項任務，
對學生的思想教育，採用生動活潑的形式，利用校會、班會、團隊、學生會、升旗禮、宣傳欄、黑板報、專題競賽、文藝晚會、體育競賽活動等，寓教於樂。還請教育行家來校**國主義等的專題報告，多渠道貫徹實施道德、法紀、環保意識等思想教育。根據學生的實際，要求學生從剪頭髮、穿校服、注意儀容儀表、尊師愛校、遵紀守法、清潔衛生等做起，潛移默化地進行思想教育工作，並逐漸升華到弘揚社會公德、愛國主義等教育。
學校還根據海豐開放改革後市場繁榮，外來人口雲集的實際，認真貫徹《中學生日常行為規範》，開展文明禮貌教育，要求學生注意自己形象，做到語言美，行為美，心靈美。團總支組織團員到烈士陵園參加縣團委組織的入團宣誓儀式，到街頭巷尾清除衛生死角，到革命烈屬家庭慰問，深受群眾的讚揚，一系列思想教育工作，使學生精神面貌煥然一新，好人好事層出不窮。
（五）、科學管理優化課堂教學，提高教學成績。
教學質量是民辦學校的生命線，創辦七年來，學校一直把教學質量置於重要地位，全面實施素質教育，完善教學管理工作。
（1）、教學常規工作是教學管理工作的重要基礎，對學校整體起著穩定作用，能把學校的人、財、物有序有效地組織起來，使教學工作規範化。為此，該校認真組織教師學習市教育局制訂的教學管理工作常規，並根據學校實際制訂《教學工作基本要求》、《月考制度》、《學生成績分析表》、《教師家訪工作要求》等一系列常規管理制度。對教師的備課、講課、教研、聽課、作業、輔導、資訊反饋等進行量化考核，經常總結，這些措施對教師教學工作起了督促作用。
（2）、畢業班是學校質量的視窗，學校領導高度重視，以開拓進取、務實、勤奮的學風激勵學生，抓兩頭、促中間、立榜樣、樹典型。辦學七年來，學校教學質量穩步提高，取得了喜人的成績。中考文化分平均成績穩居全縣前3名；2003至2023年5屆高考上三批a線以上的穩居全縣面上中學第一名。
2005—2023年本科上線率均超過本市幾所重點中學。受到市、縣**和教育主管部門的嘉獎，2006、2023年獲全市「高考進步獎」和全縣「高考先進單位」。八年來，學生參加全國中學生英語能力及數學、物理、化學等學科競賽，共有400多人次獲縣級以上的獎項和表彰；朱曉蓮、甘世祥、謝勱等教師的**和課例還被載入國家級的教育刊物中發表。
學校廣大師生取得的喜人的成績，這不僅使學校贏得較好的聲譽，也充分肯定了該校廣大師生的不懈努力，用勤奮和智慧，用汗水和淚水換來累累碩果，向社會展示了該校的辦學水平，也證明了該校具有雄厚的辦學實力和光明的辦學前景。
（六）、發展體育教育，培養體育人才，為汕尾的體育事業添光彩
仁榮中學自2023年開辦以來，一直都很重視發展學生體育教育，在開足體育課程的同時，組建田徑、足球、羽毛球、體操等學生訓練隊，多次代表海豐縣、汕尾市參加比賽，取得好的成績，例如：2023年學校的田徑隊隊員代表海豐縣參加汕尾市第三屆中****會時就拿到了22枚金牌、13枚銀牌、7枚銅牌，並打破了100米、200米的市紀錄，2023年該校4名運動員代表汕尾市參加省中****會的田徑比賽，取得了一個第4名和一個第8名的好成績，為汕尾市中學生參加省級田徑比賽實現了零的突破。2023年至2023年學校的羽毛球隊代表汕尾市多次參加省的比賽，取得了較好成績；2023年汕尾市首家足球俱樂部「仁榮足球業餘俱樂部」通過省足協的註冊正式成立，俱樂部的球員多次代表汕尾市和廣東省參加各類比賽，2023年獲得全國丙級業餘聯賽的第六名。
學校自2023年以來多次成功承辦了汕尾市、海豐縣的****會開幕式和田徑、足球、排球、羽毛求等專案的比賽；2023年學校的室內訓練館被教育局定為市羽毛球訓練館。
（七）、為民辦學，奉獻社會，大手筆扶助貧困學生。
仁榮中學堅持以黨的教育方針為指標，以系統理論的整體原則和可持續發展的思想為指導，實踐證明：辦學指導思想明確，才有今天的豐碩成果。學校自開辦以來，以高投入、低收費回報社會為辦學思想，以「為民辦學，奉獻社會」為辦學理念，以回報社會，扶貧助學，造福子孫後代的辦學宗旨，扶助貧困學生就學。
辦學以來免費扶助2000多位貧困學生就學，併為他們免費提供食宿，投入資金近2000萬元。
海豐縣是革命老區，由於歷史原因和地理原因，經濟發展緩慢，與本省其他地區相比相差甚遠，因此貧困學子很多。仁榮中學自2023年以來每年均拿出200多萬來資助400餘名學生，在這些學生當中，即使他們考取了大學，仁榮中學也一如既往地資助他們，幫助他們順利完成大學學業。學校董事長陳介仁先生經常說：
「辦學校讓貧困的學生就學是我的願望也是我一生的追求」。因此學校自開辦以來，一直堅持「為民辦學、振興教育」的辦學理念，資助貧困學生達近2000餘人次。仁榮中學為當地教育事業、為緩解地方教育的貧困做出了巨大的貢獻。
仁榮中學的創辦者陳介仁先生也因此深受老百姓的愛戴和敬仰。
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