1樓：手機使用者
教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
人們讚美蜜蜂是因為人們渴望得到蜂蜜，讚美是剝削之後的產物。
老師的言傳春風化雨，育人教書。
身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。
綠葉的綠色象徵著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟樑材，不忘園丁培育恩。
2樓：手機使用者
老師就像像蠟燭，燃燒自己，照亮學生的前程；
老師是人梯，讓我們不斷地向上攀登。
3樓：匿名使用者
1.唐李商隱詩句「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹」、
2. 我們的思潮像海浪一樣磅礴
我們的心情像詩句一樣美麗
我們要用最美麗的花朵為您唱支讚歌
我們要用最美好的祝福為您唱支頌歌
老師，親愛的老師
節——日——快——樂！
3. 在教師節到來之際,祝全國所有的教師節日快樂!
送走炎熱的暑夏，迎來涼爽的金秋 在這個豐收的季節裡，您又走上講臺，尋找那顆屬於自己的星座，您又繼續講述那個古老而又新鮮的故事，論證那個永遠也不會結束的幾何題……
您的汗水與辛勞，換來了滿園的芬芳，您的無私和奉獻，影響著一代又一代。在智慧的旅途中，您真切地感到教書育人的無比欣慰，面對清貧，您無怨無悔。
在白雲和白雲之間，在星辰和星辰之間，您執著地尋覓那片深邃的藍天；在歷史和歷史之間，在歌謠和歌謠之間，您冷靜地審視那鏗鏘的詩句；在一雙眼睛和一雙眼睛之間。在一顆心靈和一顆心靈之間。您記下那聲摯愛的感嘆……
在白晝和黑夜之間，您尋找消長的日月；在虛無和存在之間，你尋找流動的永恆；在峰巒和峽谷之間，有絢麗輝煌的彩虹。你欣喜地發現，在那茫茫宇宙間，另有一處風韻別緻的洞天。
記憶結成了繭片，歲月織成了蛛網。忘卻了功過榮辱，獨將你留在晶瑩的夢中。那霜葉凝金下的晨讀，那陽光映照的操場，那徹夜長明的燈光……老師，在您的心靈深處，生長著一片愛的森林；是您在芳草地上播下一顆文明的種子，讓理想變成現實，讓人生更加精彩。
老師，有一支歌永遠為你吟唱，永遠為你祝福。
呵，老師，歲月將為你雕塑，世界將為你永恆！
4.小時候我以為你很美麗，
領著一群小鳥飛來飛去，
小時候我以為你很神氣，
說上一句話來驚天動地。
長大後我就成了你，
才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。
長大後我就成了你，
才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。
小時候我以為你很神祕，
讓所有的難題成了樂趣
小時候我以為你很有力，
你總喜歡把我們高高舉起。
長大後我就成了你，
才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。
長大後我就成了你，
才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。
長大後，我就成了你，
我就成了你，
我就成了你。
4樓：戀之鳥語
辛勤的園丁
桃李滿天下
人類靈魂的工程師
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。
綠葉的綠色象徵著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟樑材，不忘園丁培育恩。
5樓：手機使用者
只有兩種人值得我們彎腰和低頭的，老人和孩子！但我錯了，還有你--老師
6樓：火山爆發的力量
改作業到12點的老師已經不符合時代要求
和學生打成一片
活潑的大小孩
夠朋友的老師
7樓：手機使用者
老師是奶牛
吃的是草
擠出的卻是奶！！！！
8樓：匿名使用者
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
9樓：匿名使用者
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
10樓：匿名使用者
老師是人類靈魂的工程師
11樓：手機使用者
人們讚美蜜蜂是因為人們渴望得到蜂蜜，讚美是剝削之後的產物。
12樓：手機使用者
你把教學當成了你的事業而不是職業!!所以你是"人民教師"
13樓：匿名使用者
春風化雨，育人教書。
14樓：匿名使用者
太多了，你到這裡看看吧：
讚美老師的四字詞語有哪些
15樓：匿名使用者
1、嘔心瀝血 [ ǒu xīn lì xuè ]釋義比喻費盡心血。多用來形容工作、事業、文藝創作等方面用心的艱苦。
出 處唐·韓愈《歸彭城》詩：「刳肝以為紙；瀝血以書辭。」
例 句***～地培育出一代又一代的國家棟梁。
2、誨人不倦 [ huì rén bù juàn ]釋義 耐心地、不厭倦地教導別人。《論語·述而》：「學而不厭，誨人不倦。」 誨：教導。倦：厭倦。
出 處《論語·述而》：「學而不厭；誨人不倦；何有於我哉！」
例 句他一生勤勤懇懇，～，培養了一批又一批棟樑之才。
3、良師益友 [ liáng shī yì yǒu ]釋義 使人得到教益和幫助的好老師、好朋友。
出 處清·彭養鷗《黑籍冤魂》：「雖然有那良師益友；苦口婆心的規勸；卻總是耳邊風；縱有時聽得入耳；自己要想發憤為雄；都是一般虎頭蛇尾。」
例 句正因為經常有幾位～的規勸，他才不至於滑入犯罪的深淵。
4、為人師表 [ wéi rén shī biǎo ]釋義 師表：榜樣，表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣。
出 處《北齊書·王昕書》：「楊愔重其德業；以為人之師表。」
例 句人民教師要～，就必須在方方面面為學生做出表率。
5、春風化雨 [ chūn fēng huà yǔ ]釋義 適宜於草木生長的風雨，比喻良好的教育。
出 處《孟子·盡心上》：「有如時雨之化者。」
例 句老師的一番話語重心長，如～般滲入我心頭。
16樓：乾秀花檀戌
默默無聞諄諄教導循循善誘孜孜不倦
春風化雨潤物無聲言傳身教誨人不倦
因材施教嘔心瀝血無私奉獻一絲不苟
為人師表良師益友恪盡職守教導有方
披星戴月十年樹木百年樹人師恩似海
17樓：匿名使用者
吃苦耐勞、不辭勞苦、秀外慧中、任勞任怨、勤勤懇懇
一、吃苦耐勞 [ chī kǔ nài láo ]
【解釋】：耐：禁受得住。能過困苦的生活，也經得起勞累。
【出自】：近代 ***《目前形勢和新四軍的任務》：「而我們新四軍能吃苦耐勞，不怕困難。」
二、不辭勞苦 [ bù cí láo kǔ ]
【解釋】：辭：推託；勞苦：勞累辛苦。不逃避勞累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力強。
【出自】：唐·牛肅《紀聞·吳保安》：「今日之事，請不辭勞苦。」
【譯文】：今天的事，請不逃避勞累辛苦的完成。
三、秀外慧中 [ xiù wài huì zhōng ]
【解釋】：秀：秀麗；慧：聰明。外表秀麗，內心聰明。
【出自】：唐·韓愈《送李願歸盤谷序》：「曲眉豐頰，清聲而便體，秀外而慧中。」
【譯文】：彎曲的眉毛豐滿的臉頰，清麗的聲音輕盈的體態，外表秀麗，內心聰明。
四、任勞任怨 [ rèn láo rèn yuàn ]
【解釋】：任：擔當，經受。不怕吃苦，也不怕招怨。
【出自】：漢·桓寬《鹽鐵論·刺權》：「夫食萬人之力者，蒙其憂，任其怨勞。」
【譯文】：為君者吃的是人民勞動來的食物，應該以人民的擔憂為自己的擔憂，不怕吃苦，也不怕招怨。
五、勤勤懇懇 [ qín qín kěn kěn ]
【解釋】：形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。
【出自】：漢·司馬遷《報任少卿書》：「曩者辱賜書，教以順於接物，推賢進士為務，意氣勤勤懇懇。」
【譯文】：從前承蒙您給我寫信，教育以順應於連線物，推舉賢良進士為自己的首要任務，意志堅定勤勞踏實。
18樓：曾萱寒
溫柔敦厚、和藹可親、埋頭苦幹、腳踏實地、一絲不苟
一、溫柔敦厚 [ wēn róu dūn hòu ]
【解釋】：溫柔：溫和柔順；敦厚：厚道。原指態度溫和，樸實厚道。後也泛指待人溫和寬厚。
【出自】：聞一多《詩人的橫蠻》：依孔子的見解，詩的靈魂是要「溫柔敦厚」的。
二、和藹可親 [ hé ǎi kě qīn ]
【解釋】：和藹：和善。態度溫和，容易接近。
【出自】：老舍《四世同堂》二：假若有人願意來看他，他是個頂和藹可親的人。
三、埋頭苦幹[ mái tóu kǔ gàn ]
【解釋】：專心一意地刻苦工作。
【出自】：魯迅《且介亭雜文·中國人失掉自信力了嗎》：「我們從古以來，就有埋頭苦幹的人。」
四、腳踏實地[ jiǎo tà shí dì ]
【解釋】：腳踏在堅實的土地上。比喻做事踏實，認真。
【出自】：宋·邵雍《邵氏聞見前錄》卷十八：「公嘗問康節曰：『某何如人？』曰：『君實腳踏實地人也。』」
【譯文】：你曾經問邵康節說：我是一個什麼樣的人？』說：『您是腳踏在堅實的土地上的人了。』
五、一絲不苟[ yī sī bù gǒu ]
【解釋】：苟：苟且，馬虎。指做事認真細緻，一點兒不馬虎。
【出自】：清·吳敬梓《儒林外史》第四回：「上司訪知，見世叔一絲不苟，升遷就在指日。」
【譯文】：上司詢問知道，看見世叔做事認真細緻，一點兒不馬虎，升遷只是時間問題。
19樓：快去學吧
嘔心瀝血、
誨人不倦、
良師益友、
春風化雨、
為人師表、
教導有方、
循循善誘、
默默無聞、
德高望重、
兢兢業業、
青出於藍
20樓：越勒
誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦幹 兢兢業業 盡心盡力一絲不苟 文思敏捷 聰明過人 青出於藍 一鳴驚人桃李爭妍 後繼有人 默默無聞 孜孜不倦 德才兼備春風化雨 潤物無聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親無微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 教導有方辛勤勞碌 教無常師 能者為師 青出於藍 師道尊嚴研桑心計 一字之師 尊師重道 春風化雨 嘔心瀝血蠟炬成灰淚始幹
循循善誘
誨人不倦
讚美老師的詩句有哪些，讚美老師的詩句有哪些？
1 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。李商隱 無題 相見時難別亦難 2 搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。杜甫 詠懷古蹟五首 其二 3 北虜壞亭障，聞屯千里師。杜牧 雪中書懷 4 天子號仁聖，任賢如事師。杜牧 雪中書懷 5 偶應非熊兆，尊為帝者師。劉基 題太公釣渭圖 6 令公桃李滿天下，何用堂前更種花。...
讚美「老師」的詩句或名言有哪些，讚美老師的詩句或名人名言有哪些？
1 蜂 唐 羅隱 不論平地與山尖，無限風光盡被佔。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？譯文 論是在平地，還是在山峰，及其美好的風景都被蜜蜂佔有。蜜蜂啊，你採盡百花釀成了花蜜，到底為誰付出辛苦，又想讓誰品嚐香甜？2 奉和令公綠野堂種花 唐 白居易 令公桃李滿天下，何用堂前更種花。白話譯文 裴令公的桃李學生...
有哪些讚美老師的詩句，關於讚美老師的詩句或名言
1 新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。鄭燮 清 新竹 比喻青出於藍而勝於藍，而新生力量的成長又須老一代積極扶持。表達了後輩不忘前輩扶持教導之恩。2 令公桃李滿天下，何用堂前更種花。白居易 唐 奉和令公綠野堂種花 表現了對一個老師桃李滿天下芳名遠播的讚美。擴充套件資料1 稱讚老師的對聯 1 遍地蕙蘭思化...