1樓：嗨皮哥
第1題，鍥而不捨、源泉、 昂然挺立、孤獨、毫不吝惜？那些鍥而不捨死在孤獨河岸上的時光，終於會在我們一個不曾紀念的源泉里昂然挺立，以最完美的姿勢，毫不吝惜的降臨到一揮手就能遺忘的空隙裡，沿著空間一片片的斷層，若有實質的穿破過去，消失在下一個即將接縫的空間，開始另一段初生而消逝的旅程。
第2題，變化多端、波瀾壯闊、壯麗、燃燒、變臉？世第3題，夢想、精彩、信心、問心無愧、堅韌不拔第4題，狹隘、輝煌、飛翔、色彩
第5題，遮擋、稀罕、關注、隨心所欲、打擾？是不是在每一個春去秋來炎夏離秋的日子，都會有我們不經意之間遮擋的東西，掉落在了略有稀罕的土壤，緊搖著紮根生長，像是離離的野草，擺扶中看得見綠色而旺盛的生命力，從此就破土發芽，一個季節一個季節的張露在每個寒風四起的黑夜和紅彤包裹的朝陽。而最終長成參天大樹，即使我們不經意間的關注，也已經發不現了那原來是隨心所欲留下來如今卻成長的東西。
第6題，眺望、撥弄、歡騰、嬉戲、悠遊自在？無數的眺望，無數的撥弄，無數的歡騰與嬉戲的故事，化成了那條每到夏季夜空就橫掛在天邊閃爍的銀河，晶瑩浩蕩，那是聚滿了一整個世界帶著微笑而心疼的眼淚，那是無數的放棄和捨得的選擇，那是足以像潮水一樣淹沒了星球的悠遊自在。
2樓：月陌
1、滴水穿石，是憑著鍥而不捨的堅持；而這份堅持正是我得以昂首挺胸的精神源泉。即使孤獨無依，即使匹馬單槍，我毫不吝惜自己的所有，只為看到最終的勝利！
2、我在波瀾壯闊的大海邊，將燃燒著的晚霞盡收眼底。晚霞如此變化多端，像是調皮的小孩玩著變臉的遊戲；又像七月的雨，從漫天遍野到一絲絲一縷縷，竟只是瞬間的事、、、壯麗如斯！
3、我現在已有有足夠的信心實現小時的夢想，堅韌不拔的毅力加上明確的目標再加上審時度勢的眼光，定能收穫我所期待的問心無愧的結局，當然精彩的過程同樣令我期待。讓所有困難挫折來的更猛烈些吧、、、
3樓：承諾就是責任
假如每個人習慣孤獨，做不到毫不吝嗇，做不到鍥而不捨，那麼生命的源泉必然會枯萎。
小弟弟昂然挺立進孤獨的身體，軀鍥而不捨的蠕動著，它將毫不吝嗇的成為下一代生命的源泉！
如果我們有泰山一樣鍥而不捨的精神，歷經幾千年的變化依舊昂然挺立在冀魯大地上，那麼我們的人生也會像泰山一樣堅不可摧。
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4樓：秋雪湖
一、按要求寫句子
【所謂的「要求」，就是根據示例修改句子，意思又不能改變。】
例1：這件事你不可不知道。 改：這件事你一定知道。
你不能不承認他是個人才。 改：你一定要承認他是個人才。
——雙重否定句改為肯定句。
例2：我是知道這件事的。 改：難道我不知道這件事？
這裡的早晨十分熱鬧。 改：這裡的早晨難道不十分熱鬧？
——肯定句改為反問句
例3：爸爸告訴我：「你回家之後第一件事是把作業做好。」
改：爸爸告訴我，我回家之後第一件事是把作業做好。
李敏一步跨進辦公室，對老師說：「老師，我錯了。您批評我吧！」
改：李敏一步跨進辦公室，對老師說，她錯了，請老師批評她。
——直述句改為轉述句
例4：認真學習，一定能取得好成績。 改：認真學習，不可能不取得好成績。
他的發言絕對是一次高水平的。 改：他的發言絕對不可能不是高水平的。
——肯定句改為雙重否定句
二、根據提供的情景，補充要說的話。
鼓勵是一次肯定，一種鼓勵，一股力量。遇到下面情況，你會怎樣說呢？
1、早上，開教室門的同學遲到了，影響了大家的早自習，你會說：
今天你來遲了，一定是有事耽擱了。我相信你，下次一定能夠及時來給同學們開教室門的！加油！
2、吃晚飯時，媽媽做的紅燒排骨太鹹了，你會說：
媽媽今天做的紅燒排骨真棒！如果鹽再少放些，會更好的！
三、補充詩句。。
1、風急天高（猿）嘯哀，渚清沙白（鳥）飛回
2、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒（馬）蹄
3、獨憐幽草澗邊生，上有（黃鸝）深樹鳴
4、蕩胸生層雲，決眥入歸（鳥）
5、江雨霏霏江草齊，六朝如夢（鳥）空啼
6、幾處（早鶯）爭暖樹，誰家（新燕）啄春泥
7、世事洞明皆（學問），人情練達即（文章）
8、落紅不是（無情物），化作春泥（更護花）
四、根據要求完成練習
1、《賦得古原草送別》中的哲理詩句是：離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風吹又生。啟發我們：
【萬物都有它的生長規律。（生老病死是自然現象）頑強的生命力是無法被外界輕易扼殺的！它只會更加茂盛、繁榮。
】2、「正是江南好風景，落花時節又逢君」中的「落花時節」 暗指李龜年【進入暮年】。
3、「南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中」中的「南朝」是指歷史上在南京建國的（宋）（齊）（樑）（陳）。
4、「欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜」這句話把（西湖）比作（美女西施）；「淡妝」是指（雨天）的西湖；「濃抹」是指（晴天）的西湖。
5、寫兩個反映博學的成語：【博學多識 、才高八斗 、學富五車 】
6、郁達夫、易卜生、愛迪生的成功經歷告訴我們，多讀書可以成為博學者。請寫兩句反應讀書作用大的名言： 【讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫 】【讀萬卷書，行萬里路——劉彝 】
7、表示高興的成語寫五個：【興高采烈，手舞足蹈，眉飛色舞，心花怒放，笑逐顏開】，表示緊張的成語：【忐忑不安，六神無主，心慌意亂，惶惶不安，惶恐終日】
8、用恰當的詞語替換括號內的詞：年輕的母親似乎（無動於衷），我細一（「咀嚼」）使得醒悟。【無動於衷——毫不在乎；咀嚼——琢磨】
五、選擇題。
1、下列四句話中沒有語病的一項是（②）。
①這本書的內容和插圖都很精緻。 ②為了迎接十運會，南京已經做好了充分的準備。
③魯迅的家鄉是浙江紹興人。 ④教室裡響起了激烈的掌聲。
2、下列病句中存在詞序錯位的一句是（②）。
①我敢肯定他這次期中考試總分可能排第一。
②大約一個小時後，就有人陸續開始交卷了。
③在小組討論會上，李林首先第一個發言。
④一串紅在春風中微笑著。
3、下列句子中有毛病的是（ ④ ）。
①如果我們不努力，比賽就不會有好結果。②只有我們努力，比賽才會有好結果。
③只要我們努力，比賽應該會有好結果。 ④雖然我們努力，但比賽會有好結果的。
4、下列四句話中**不當的句子是（ ① ）。
①春天一到，桃花、梨花、迎春花和荷花都陸續開放了。
②《南京晨報》《揚子晚報》《金陵晚報》都是我喜歡看的報紙。
③他的觀點我基本上都認同。
④廣場上飄著五顏六色的紅旗。
5樓：小周春燕
一、按要求寫句子
你不能不承認他是個人才。 改：你必須承認他是個人才。
這裡的早晨十分熱鬧。 改：這裡的早晨怎能不熱鬧呢？
李敏一步跨進辦公室，對老師說：「老師，我錯了。您批評我吧！」
改：李敏一步跨進辦公室，對老師說，他錯了，請老師批評他。
他的發言絕對是一次高水平的。 改：他的發言不會不是一次高水平的。
6樓：陳匡棟
你必須承認他是個人才。
難道這裡的早晨不熱鬧?
李敏一步跨進辦公室，對老師說，她錯了，叫老師批評她。
他的發言不可能不是一次高水平的。
不要緊，人總會有一次失誤。
媽媽，我希望你的排骨越來越好吃。
三2馬6早鶯 新燕 8無情物 更護花
7樓：匿名使用者
你必須承認他是個人才。這裡的早晨難道不十分熱鬧嗎？
李敏一步跨進辦公室，對老師說，他錯了，老師批評他吧。
三、補充詩句。
落紅不是無情物，化做春泥更護花。
五、選擇題。
1是4 3是4 4是3
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8樓：匿名使用者
一.1 因為劃停頓要在謂語動詞前二.(我不確定）同學們的種子 有淺黃的，甚至還有豆綠色的。
籽粒裡摻雜著莢皮和角柄。不過還好，每個人交的樹種都挺多。小女孩的種子 那種子一般大小，有如飽滿的黑豆，每一顆都閃著烏亮的光澤。
三.不能，因為這樣跟能體現出小女孩的幼小.四.體現小女孩種子的出眾。（你以後可以看分答題）
9樓：vip小冷
一、下面朗讀停頓正確的一句是（2）
同學們的種子：隨便亂挑 小女孩的種子：挑了又挑 選了又選
答：不好，因為一顆、二顆、三顆是有一定的規律的。
答：同學們想這是他們自己努力勞動的成果，真開心！
10樓：匿名使用者
2籽粒裡摻雜著莢皮和角柄 每一顆都閃著烏亮的光澤
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是以 塑造人物形象 為中心，通過完整的 故事情節的敘述 和具體的 環境的描寫 來反映社會生活的一種文學體裁。通過 故事情節 來展現人物性格,表現中心.自然環境描寫 描寫對錶達任務的心情，渲染氣氛都有不少作用.考試前媽媽不時地叮囑我,我感覺天都要塌下來了 誇張 他抽抽嗒嗒像個小貓似的依偎在媽媽的懷裡 ...
幫個忙啊我得的了狂犬病嗎 急急急多謝
去醫院 叫醫生用針管弄點藥 給你把傷口次一次然後買點藥 一般被狗抓傷 就會的狂犬病除非你體內抗體多 身體強壯 我被狼狗咬了 接著就去醫院瞭如果沒得也最好預防一下 得了 可就不好了 別在乎花錢被咬一下 不會花太多錢 不用打狂犬疫苗 按我說的方法做既省錢 又能治本 狂犬病的診治都在市衛生防疫站。醫院不受...
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藥只能起輔助 作用，用藥是治標不治本，我以前踢球經常傷到腳，將近20天痛得整夜睡不著，走路一拐一拐的，擦的貼的都沒什麼效果，最後還是找了一個我們當地會調筋骨的，幫我按摩了兩次，一天一次，再擦一些活絡消腫的油，馬上能夠行走自如，不知道你那有沒有懂這門的。應該是韌帶或肌腱損傷，建議休息制動，二十四小時內...