1樓：菁丶為自己而活
普通話（standard chinese/mandarin/putonghua）即現代標準漢語，又稱國語、華語。其稱呼因地而異，但均以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文作品為語法規範，是通行於中國大陸、香港、澳門、臺灣及海外華人華僑間的共通語言，並作為官方、教學、**等標準語。普通話是中華人民共和國的官方語言，是新加坡四種官方語言之一，也是聯合國六種官方工作語言之一。
《中華人民共和國憲法》第19條規定：「國家推廣全國通用的普通話」。《中華人民共和國國家通用語言文字法》確立了普通話的「國家通用語言」的法定地位。
漢字，亦稱中文字、中國字、國字，是漢字文化圈廣泛使用的一種文字，屬於表意文字的詞素音節文字，為上古時代的漢族人所發明創制並作改進，目前確切歷史可追溯至約公元前2023年商朝的甲骨文。再到秦朝的小篆，發展至漢朝才被取名為「漢字」，至唐代楷化為今日所用的手寫字型標準——楷書。漢字是迄今為止連續使用時間最長的主要文字，也是上古時期各大文字型系中唯一傳承至今的文字，有學者認為漢字是維繫中國南北長期處於統一狀態的關鍵元素之一，亦有學者將漢字列為中國第五大發明。
中國曆代皆以漢字為主要官方文字。
有趣的漢字
我們祖國的漢字多如牛毛，據說有五萬個左右。在我的眼中，漢字並不是僵硬的符號，而是一個個生動的小精靈。
漢字有很多特點，人們便根據漢字的特點編了許多有趣的字謎，如：一口咬掉牛尾巴（告）；畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長（日）；一點一橫長，兩點一橫長，你若猜不出，站著想一想（立）。像這樣的字謎還有很多。
漢字的形近字也很有趣，很多事情都會因為一個字的一筆一劃而造成巨大的損失。中原大戰時期，蔣介石、馮玉祥、閻錫山在中原開戰。馮玉祥、閻錫山為了取得勝利，準備聯合起來對付蔣介石。
閻錫山準備在沁陽與馮玉祥的軍隊會合，殲滅沁陽的蔣軍。可是閻錫山的一個參謀在寫信時把「沁陽」寫成了「泌陽」，恰巧河南就有一個地方叫泌陽，可是沁陽與泌陽相隔千里。這一字之差使馮玉祥接到錯誤資訊，匆匆趕往泌陽，錯過了聚殲蔣軍的好時機，也因此失去了主動權。
之後，馮閻聯軍處處被動挨打，讓蔣介石取得了勝利。真可謂「一字毀千軍」呀！
漢字還有許多有趣的地方：妙趣橫生的歇後語令我開懷大笑；妙語連珠的詩句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育我茁壯成長；鏗鏘有力的語句激勵著我的雄雄鬥志……
只要我們多瞭解漢字，用心去體會，就能達到更多的知識與財富！
"說好普通話，寫好規範字"
生活中，人們總是需要溝通的，所以才有了語言。不同的地方就有不同的語言，但中國使用最廣泛的語言是普通話，其它地方的語言比如：閩南話、四川話，還有小數民族的語言等都是方言。
如果大家都只只說自己的地方言，那到了別的地方去旅遊、出差，總是需要和當地人進行溝通和交流的，但是大家都只會說自己的方言，而聽不懂別人的方言，那麼沒有了溝通就沒有了友誼，我們交朋友的範圍就大大限制了！
漢字是我國的文字，文字是便於溝通的一種工具。
我們現在使用的是簡體字，不能自己習慣寫什麼字就寫什麼字，不然別人就看不懂。而且寫簡體字方便記憶和書寫，一看就懂，閱讀書寫速度也會比較快。我們小學生更應該學會寫簡體字，簡體字記得更牢。
繁體字筆畫比較多，而且很難記，又難認。假如我們學繁體字，那記一個字多辛苦啊！筆畫多，又複雜，認字、寫字都很麻煩。
說好普通話，寫好規範字才能更便於溝通，便於書寫、閱讀啊
2樓：____適應孤單
我國是個多民族，多語言，多方言的國家。推廣普通話的需求日益迫切。推廣普通話，營造良好的語言環境，有利於促進人與人之間的交流，商品流通和建立統一的市場。
中國幅員遼闊，人口眾多，各地方言五花八門。所以，為了克服方言分歧帶來的隔閡，就必須有溝通各種方言的「共同語」。
中國有著五千年源遠流長的歷史，今天我們能夠寫字看書，有一個人功不可沒，他就是「字聖」倉頡。他把流傳在民間的一些符號收集整理起來，創立了最初的文字原型。想想，如果沒有文字，我們的生活該是多麼混亂，也許只能停留在原始部落階段。
所以，中國的每一個字元，都是一個神話，一則傳奇。身為一名中國人，我們應該好好學習祖國的語言，祖國的文字。
倡議書：
普通話是我們祖國的通用語言，如果不會講標準的普通話，就會鬧出許多笑話。我聽過這樣一個笑話。有一天，一位中文水平很高的外國朋友到一家中國飯店吃飯，這家飯店老闆是廣東人，普通話不標準。
外國朋友點完菜，老闆大聲告訴後面的廚師：「兩份牛扒，兩碟青菜，青菜一定要『死』（洗）乾淨。」外國朋友聽了，表情怪怪的，他一定在想：
青菜怎樣才算死乾淨呢？不要吃出毛病來。結果他飯也沒吃，轉身就走了。
通過這個例子可以看出，普通話有多麼重要，所以同學們應該積極開展「推廣普通話，寫好規範字」活動。首先在家庭中開展「推廣普通話」活動，每個同學都建議自己的家長堅持講普通話；在參加各項活動中，同學們不僅做到自己講普通話，還勸說別人講普通話；作業寫規範字，同學之間互相督促，共同進步。同學們還應該開展「捉拿」錯別字活動搜尋店牌和店面廣告牌，發現錯別字立刻「捉拿」，並向店主提出了「寫好規範字」的建議。
搞這樣的活動活動不僅提高了同學們講好普通話的意識，同時還起到了推廣普通話,寫好規範字的作用。
身為一個新世紀的小學生，我們是祖國的未來是祖國的希望我們代表的不僅僅是我們自己更加是我們的祖國 所以我們更應該好好學習普通話寫好規範字 做好國家的小主人。
小知識：
★ 推廣普通話宣傳週：自2023年開始，每年9月份的第三週。2023年為第十屆。
★ 普通話的定義：普通話是「以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族共同語」，這是在2023年的全國文字改革會議和現代漢語規範問題學術會議上確定的。
講普通話、寫規範字的重要性：
普通話，之所以這麼稱它，因為它是大眾語言，它能使中華五十六個民族的兒女融洽地交流。如果沒有它，後果不堪設想。
一個南方婦女到北方旅遊，由於不小心，她的鞋子掉到了河裡，而她又不習水性，她大叫，「我的孩（鞋）子掉進河裡了！」立即有許多善遊的北方人為此跳入河中，因為南方方言中的「鞋子」在北方人聽來就是「孩子」。
再如，一個南方人和一個北方人在一起喝酒，北方人豪爽的一句「這個酒賊烈」，南方人當場愣住，因為北方人口中的「賊」就是「很，非常」的意思。
諸如此類令人啼笑皆非的例子不勝列舉，這些足以說明普通話對人與人交流的重要性，何況中國五十六個民族有五十六種語言。如果人與人的交流出現隔膜，社會怎能發展？
講普通話如此重要，寫規範字不也一樣嗎？常言道：「字如其人。
」一個人的品行會通過字表現得淋漓盡致。偉大的文學家有幾個不能寫一手好字？如果我們字寫的龍飛鳳舞，了草得連自己都不認識，又怎能讓老師批改，又怎能與他人作書面交流呢？
所以，講普通話、寫規範字對我們尤為重要。
【出錯頻率最高的字，括號裡的是正字】
按 (安)裝 氣概 (慨 ) 甘敗 (拜)下風 一股 (鼓)作氣
死皮 癩(賴)臉 蘭 (藍)天白雲 再接再勵(厲) 侯 (候)車室
穿 (川)流不息 迫不 急(及)待 既 (即)使 水籠 (龍)頭
防 (妨)礙 一幅 (副)對聯 一諾 千斤(金) 天翻 地復(覆)
名 (明)信片 入場 卷(券) 大姆 (拇)指 走頭 (投)無路
出奇 (其)不意 不能 自己(已) 談笑 風聲(生)
錯別字鬧笑話：
有個人的官是花錢買來的，此人不大識字。一天，他坐堂問案，書吏呈上名單，上面開列原告、被告、證人三人，原告叫鬱工來，被告叫齊卞丟，證人叫新釜。
官拿筆點原告鬱工來，誤喚道：「都上來！」三個人就一齊上了堂。
官怒，說：「本縣叫原告一人，你們為什麼全上來？」書吏在旁不好直說他念錯了，就稟告說：
「原告名字，另有念法，叫鬱工來，不叫『都上來』。」官又點被告齊卞丟，誤叫：「齊下去！
」三個人又一齊退下去。官又怒，說：「本縣叫被告一人，為什麼又全下去？
」書吏又稟道：「被告名字，也另有念法，叫齊卞丟，不叫『齊下去』。」官說：
「既然如此，證人的名字，你說該念什麼？」書吏說：「叫新釜。
」官轉怒而喜道：「我就估量他必定另有念法，不然我要叫他作『親爹』了。」
3樓：驚蟄
說好普通話唱歌不走調
曹俊說漢語普通話能培養孩子的樂感———這可不是中國科學家的發現，而是美國科學家的最新研究。
加利福尼亞大學的心理學家們發現，與學習英語的孩子相比，從幼兒時期就開始學習漢語普通話的孩子更有可能掌握絕對音準———辨認或演唱某首歌的能力。目前在歐洲和美國，具備絕對音準的人比較少見，大約1萬人中只有一個人具備這樣的能力。
該研究專案的負責人戴安娜·達奇教授對北京****學院和紐約伊斯特曼**學院的一年級學生進行了調查，最後發現了上述現象。前者的語言是漢語普通話，而後者都說英語。研究人員要求學生們辨認隨機演奏的36首樂曲。
結果發現，在那些從四五歲起就開始接受**教育的學生中，14%的美國學生具備絕對音準，而這一比例在中國學生中卻高達60%。
達奇教授認為，這其中的關鍵在於漢語普通話使用的聲調。在英語中，一個單詞的發音聲調不隨著其意思的改變而發生變化，但在漢語普通話中，情況卻不是這樣。
作曲家邁克爾·伯克利說：「如果你使用的是一門強調音準的語言，那麼你對音準的把握就會更加精確。一門具有較強**性的語言確實對掌握音準有幫助。」▲
普通話普通話（standard chinese/mandarin/putonghua）即現代標準漢語，又稱國語、華語。其稱呼因地而異，但均以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文作品為語法規範，是通行於中國大陸、香港、澳門、臺灣及海外華人華僑間的共通語言，並作為官方、教學、**等標準語。普通話是中華人民共和國的官方語言，是新加坡四種官方語言之一，也是聯合國六種官方工作語言之一。
《中華人民共和國憲法》第19條規定：「國家推廣全國通用的普通話」。《中華人民共和國國家通用語言文字法》確立了普通話的「國家通用語言」的法定地位。
漢字，亦稱中文字、中國字、國字，是漢字文化圈廣泛使用的一種文字，屬於表意文字的詞素音節文字，為上古時代的漢族人所發明創制並作改進，目前確切歷史可追溯至約公元前2023年商朝的甲骨文。再到秦朝的小篆，發展至漢朝才被取名為「漢字」，至唐代楷化為今日所用的手寫字型標準——楷書。漢字是迄今為止連續使用時間最長的主要文字，也是上古時期各大文字型系中唯一傳承至今的文字，有學者認為漢字是維繫中國南北長期處於統一狀態的關鍵元素之一，亦有學者將漢字列為中國第五大發明。
中國曆代皆以漢字為主要官方文字。
有趣的漢字
我們祖國的漢字多如牛毛，據說有五萬個左右。在我的眼中，漢字並不是僵硬的符號，而是一個個生動的小精靈。
漢字有很多特點，人們便根據漢字的特點編了許多有趣的字謎，如：一口咬掉牛尾巴（告）；畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長（日）；一點一橫長，兩點一橫長，你若猜不出，站著想一想（立）。像這樣的字謎還有很多。
漢字的形近字也很有趣，很多事情都會因為一個字的一筆一劃而造成巨大的損失。中原大戰時期，蔣介石、馮玉祥、閻錫山在中原開戰。馮玉祥、閻錫山為了取得勝利，準備聯合起來對付蔣介石。
閻錫山準備在沁陽與馮玉祥的軍隊會合，殲滅沁陽的蔣軍。可是閻錫山的一個參謀在寫信時把「沁陽」寫成了「泌陽」，恰巧河南就有一個地方叫泌陽，可是沁陽與泌陽相隔千里。這一字之差使馮玉祥接到錯誤資訊，匆匆趕往泌陽，錯過了聚殲蔣軍的好時機，也因此失去了主動權。
之後，馮閻聯軍處處被動挨打，讓蔣介石取得了勝利。真可謂「一字毀千軍」呀！
漢字還有許多有趣的地方：妙趣橫生的歇後語令我開懷大笑；妙語連珠的詩句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育我茁壯成長；鏗鏘有力的語句激勵著我的雄雄鬥志……
只要我們多瞭解漢字，用心去體會，就能達到更多的知識與財富！
"說好普通話，寫好規範字"
生活中，人們總是需要溝通的，所以才有了語言。不同的地方就有不同的語言，但中國使用最廣泛的語言是普通話，其它地方的語言比如：閩南話、四川話，還有小數民族的語言等都是方言。
如果大家都只只說自己的地方言，那到了別的地方去旅遊、出差，總是需要和當地人進行溝通和交流的，但是大家都只會說自己的方言，而聽不懂別人的方言，那麼沒有了溝通就沒有了友誼，我們交朋友的範圍就大大限制了！
漢字是我國的文字，文字是便於溝通的一種工具。
我們現在使用的是簡體字，不能自己習慣寫什麼字就寫什麼字，不然別人就看不懂。而且寫簡體字方便記憶和書寫，一看就懂，閱讀書寫速度也會比較快。我們小學生更應該學會寫簡體字，簡體字記得更牢。
繁體字筆畫比較多，而且很難記，又難認。假如我們學繁體字，那記一個字多辛苦啊！筆畫多，又複雜，認字、寫字都很麻煩。
說好普通話，寫好規範字才能更便於溝通，便於書寫、閱讀啊！
講好普通話，寫好規範字，說好普通話 寫好規範字 資料 50字左右 5分鐘答案
普通話是中國的國語，作為一箇中國人就應該說好普通 話，才能和更多的中國人溝通，交更多的朋友。生活中，人們總是需要溝通的，所以才有了語言。不同的地方 就有不同的語言，但中國使用最廣泛的語言是普通話，其它地 方的語言比如 閩南話 四川話，還有小數民族的語言等都是 方言。如果大家都只只說自己的地方言，那到...
說普通話寫規範字做文明人做文明人，寫規範字，說普通話的資料
說好普通話 用好規範字是社會發展的要求。資訊化時代的到來，必須大力加強資訊科技教育。中文資訊處理是我國資訊科技發展的重點，語言文字規範化 標準化是中文資訊處理的先決條件，普及普通話和用字規範化有利於提高語言文字資訊處理和交換的效益和水平。師生員工只有說好普通話，用好規範字，才能適應資訊科技教育的需要...
急用！！說普通話，寫規範字，做文明人。急用啊
臥春 我蠢 暗梅幽聞花，俺沒有文化 臥枝傷恨底，我智商很低，遙聞臥似水，要問我是誰，易透達春綠。一頭大蠢驢。岸似綠，俺是驢，岸似透綠，俺是頭驢，岸似透黛綠。俺是頭呆驢 臥春,我蠢,臥梅又聞花,我沒有文化 幄織繪中天。我只會種田。魚吻臥石水,欲問我是誰,臥石答春綠。我是大蠢驢 做文明人講普通話寫規範字...