1樓：曉風夢幻
當然不一樣了，
個性簡單的說，個性就是一個人的整體精神面貌。
個性一詞最初**於拉丁語personal，開始是指演員所戴的面具，後來指演員——一個具有特殊性格的人。一般來說， 個性就是個性心理的簡稱，在西方又稱人格。
個性，在心理學中的解釋是：一個區別於他人的，在不同環境中顯現出來的，相對穩定的，影響人的外顯和內隱性行為模式的心理特徵的總和。
由於個性結構較為複雜，因此，許多心理學者從自己研究的角度提出個性的定義，美國心理學家奧爾波特(g．w．allport)曾綜述過50多個不同的定義。如美國心理學家吳偉士(r.s.
woodworth)認為：「人格是個體行為的全部品質。」美國人格心理學家卡特爾(r.
b.cattell)認為：「人格是一種傾向，可藉以**一個人在給定的環境中的所作所為，它是與個體的外顯與內隱行為聯絡在一起的。
」 蘇聯心理學家彼得羅夫斯基認為：「在心理學中個性就是指個體在物件活動和交往活動中獲得的，並表明在個體中表現社會關係水平和性質的系統的社會品質。」
就目前西方心理學界研究的情況來看，從其內容和形式分類方面來看，主要有下面五種定義：
第一，列舉個人特徵的定義，認為個性是個人品格的各個方面，如智慧、氣質、技能和德行。
第二，強調個性總體性的定義，認為個性可以解釋為「一個特殊個體對其所做所為的總和」。
第三，強調對社會適應、保持平衡的定義，認為個性是「個體與環境發生關係時身心屬性的緊急綜合」。
第四，強調個人獨特性的定義，認為個性是「個人所以有別於他人的行為」。
第五，對個人行為系列的整個機能的定義，這個定義是由美國著名的個性心理學家阿爾波特（g．w．allport）提出來的，認為「個性是決定人的獨特的行為和思想的個人內部的身心繫統的動力組織。」
目前，西方心理學界一般認為阿爾波特的個性定義比較全面地概括了個性研究的各個方面。 首先，他把個性作為身心傾向、特性和反應的統一；其次，提出了個性不是固定不變的，而是不斷變化和發展的；最後，強調了個性不單純是行為和理想，而且是制約著各種活動傾向的動力系統。 阿爾波特關於個性的上述定義至今仍被西方的許多心理學教科書所採用。
前蘇聯心理學家一般是從人的精神面貌方面給個性下定義的。從這方面理解個性的心理學家又有兩種情況：一部分心理學家把個性理解為具有一定傾向性的各種心理品質的總和。
目前我國的一些心理學教材也持這種觀點。另一部分心理學家只從心理的差異性方面把個別心理特徵理解為個性。 應該說，前一種看法是比較恰當的。
他們認為人的能力、氣質和性格等個性特徵並不孤立存在，而是在需要、動機、興趣、信念和世界觀等個性傾向的制約下構成的整體。而後一種看法過於狹窄，沒有看到個性傾向在個性中的作用，缺乏對個性各個特徵作為有機的整體看待，它顯然沒有揭示出個性的實質。
由於個性的複雜性，我國心理學界對個性的概念和定義尚未有一致的看法。我國第一部大型心理學詞典——《心理學大詞典》中的個性定義反映了多數學者的看法，即：「個性，也可稱人格。
指一個人的整個精神面貌，即具有一定傾向性的心理特徵的總和。個性結構是多層次、多側面的，由複雜的心理特徵的獨特結合構成的整體。這些層次有：
第一，完成某種活動的潛在可能性的特徵，即能力；第二，心理活動的動力特徵，即氣質；第三，完成活動任務的態度和行為方式的特徵，即性格；第四，活動傾向方面的特徵，如動機、興趣、理想、信念等。這些特徵不是孤立的存在的，是錯綜複雜、相互聯絡、有機結合的一個整體，對人的行為進行調節和控制的。」
也有少數學者提出將「個性」和「人格」加以區別，認為個性即個體性，指人格的獨特性；人格是一個複雜的內在組織，它包括人的思想、態度、興趣、氣質、潛能、人生哲學以及體格和生理等特點。兩者並不是完全相同的，只是互相交錯在一起，共同影響著人的行為，人格的形成更多的是由教育決定的。
綜上所述，儘管心理學家們對個性的概念和定義所表達的看法不盡相同；但其基本精神還是比較一致的：「個性」內涵非常廣闊豐富，是人們的心理傾向、心理過程、心理特徵以及心理狀態等綜合形成系統心理結構。
現代心理學一般認為，個性就是個體在物質活動和交往活動中形成的具有社會意義的穩定的心理特徵系統。
心理學中的個性概念與日常生活中所講的「個性」是不同的。
在日常的人際交往中，我們會發現，有的人行為舉止、音容笑貌令人難以忘懷；而有的人則很難給別人留下什麼印象。有的人雖曾見過一面，卻給別人留下長久的回憶；而有的人儘管長期與別人相處，卻從未在人們的心目中掀起波瀾。 出現這種現象的原因就是個性在起作用。
一般來說，鮮明的、獨特的個性容易給人以深刻的印象，而平淡的個性則很難給人留下什麼印象。
在日常生活中，人們對個性也容易產生一些誤解，往往認為一個「倔強」、「要強」、「坦率」、「固執」的人很有個性；而「文雅」、「平和」、「斯文」、「柔弱」的人沒有個性。這種看法是不對的，至少說是不全面的。「倔強」、「要強」、「坦率」、「固執」是一種人在其生活、實踐中經常的、帶有一定傾向性的個體心理特徵，是一個人區別於其他人的精神面貌或者心理特徵。
由於這種傾向的個性特徵比較鮮明、獨特，往往容易給人留下深刻的印象。而「文雅」、「平和」、「斯文」、「柔弱」也同樣是一種性格溫和、希望與他人和睦相處的人帶有傾向性的個體心理特徵和區別於其他人的精神面貌或心理特徵。只不過這種傾向性的個性特徵比較平淡而不鮮明，往往不容易給人留下深刻的印象罷了。
由此可見，不管是哪一種傾向性的個性特徵，不管這種特徵是鮮明的還是平淡的，它都表明了一種個性。心理特徵人人都有，精神面貌人人不可缺少。從這種意義上來說，世界上不存在沒有個性的人。
個性對於一個人的活動、生活具有直接的影響；對於一個人的命運、前途有直接的作用。
這些日常生活中所提的「要強」、「固執」、「坦率」或「文雅」、「平和」、「柔弱」等，實際上是心理學中個性心理特徵之一的性格，而不是個性的全部內容。
人格①個人在社會中的地位和作用的統一。是個人的尊嚴、名譽、價值的總和。在社會主義國家，每個公民人格平等，人格尊嚴受到法律保護。
②在心理學上，即「個性」。 ③人的道德品質：人格卑下｜高尚的人格。
日常生活裡我們所說的人格包含了許多含義，道德意義上的人格(與倫理、道德相對)、法律上的指一種資格（與權利義務有關）等等。。。。。。
而，我們在讀書的時候，能感受到書中作者所刻畫的各種人物的心理特徵，有的人英勇、有的人懦弱；在現實生活中，我們也能覺察到周圍人各不相同的特徵，有的人勤奮、有的人懶惰。等等，這些心理特徵其實都是心理學意義上的人格。在心理學中，人格是**個體與個體差異的領域。
人格一詞的起源（英文personality）自古希臘語persona。persona最初指古希臘戲劇演員在舞臺演出時所戴的面具，與我們京劇中的臉譜類似。而後指演員本人，一個具有特殊性質的人。
現代心理學沿用persona的含義，轉意為人格。其中包含了兩個意思：一是指一個人在人生舞臺上所表現的種種言行，人遵從社會文化習俗的要求而做出的反應。
即人格所具有的「外殼」，就像舞臺上根據角色的要求而戴的面具，反應出一個人外在表現。二是指一個人由於某種原因不願展現的人格成分，即面具後的真實自我，這是人格的內在特徵。
關於心理學中人格的定義，比較流行的是：所謂人格，是指一個人在社會化過程中形成和發展的思想、情感及行為的特有統合模式，這個模式包括了個體獨具的、有別於他人的、穩定而統一的各種特質或特點的總體。
在心理學中，還經常運用「個性」一詞表達人格的概念。我國的《大百科全書•心理學卷》中就有人格即個性的提法。
人格是一個具有豐富內涵的概念，其中反映了人的多種本質特徵
2樓：匿名使用者
人格 ①個人在社會中的地位和作用的統一。是個人的尊嚴、名譽、價值的總和。在社會主義國家，每個公民人格平等，人格尊嚴受到法律保護。
②在心理學上，即「個性」。 ③人的道德品質：人格卑下｜高尚的人格。
日常生活裡我們所說的人格包含了許多含義，道德意義上的人格(與倫理、道德相對)、法律上的指一種資格（與權利義務有關）等等。。。。。。
而，我們在讀書的時候，能感受到書中作者所刻畫的各種人物的心理特徵，有的人英勇、有的人懦弱；在現實生活中，我們也能覺察到周圍人各不相同的特徵，有的人勤奮、有的人懶惰。等等，這些心理特徵其實都是心理學意義上的人格。在心理學中，人格是**個體與個體差異的領域。
人格一詞的起源（英文personality）自古希臘語persona。persona最初指古希臘戲劇演員在舞臺演出時所戴的面具，與我們京劇中的臉譜類似。而後指演員本人，一個具有特殊性質的人。
現代心理學沿用persona的含義，轉意為人格。其中包含了兩個意思：一是指一個人在人生舞臺上所表現的種種言行，人遵從社會文化習俗的要求而做出的反應。
即人格所具有的「外殼」，就像舞臺上根據角色的要求而戴的面具，反應出一個人外在表現。二是指一個人由於某種原因不願展現的人格成分，即面具後的真實自我，這是人格的內在特徵。
關於心理學中人格的定義，比較流行的是：所謂人格，是指一個人在社會化過程中形成和發展的思想、情感及行為的特有統合模式，這個模式包括了個體獨具的、有別於他人的、穩定而統一的各種特質或特點的總體。
在心理學中，還經常運用「個性」一詞表達人格的概念。我國的《大百科全書•心理學卷》中就有人格即個性的提法。
人格是一個具有豐富內涵的概念，其中反映了人的多種本質特徵
內向人格與內向性格一樣嗎
人格是針對人自身的各種性質 性格是針對於外界事物反饋的態度與行為上的各種性質.內向人格 一個人的人格是相對封閉的，自我化的，並且具備很強的自尊維護感等等.內向性格 人體是內斂的，含蓄的，並且缺乏安全感的等等.呵呵，這個問題其實從字面你就可以看得出來，當然是不一樣的。相同的是同為內向型。而不同的是在於...
abs和ebd一樣嗎，ABS和EBD一樣嗎？
abs ebd 作用是防止汽車行駛時產生打滑 傾斜和側翻。abs anti lock braking system 即剎車防抱死系統，ebd electric brakeforce dis tribution 即電子制動力分配。ebd實際上是abs的輔助功能，它可以改善提高abs的功效。所以在安全指...
智慧和聰明一樣嗎？聰明和機靈一樣嗎？如何有效的提高自己的智慧和境界呢
多充電 至於你說的境界 多和智慧的人交談 聰明是智商高 機靈是靈活 智慧是會正確判斷該做什麼事 讀書，讀破萬卷書，韜略滿腹。做夢是不可能成本事的。都不一樣，提高自己只有看書，是那種融會貫通的看，不是瀏覽一遍，當然時間也可以提高智慧 當然不bai一樣啦 聰明du的人不一定zhi智慧，智慧不一定聰dao...