上完3d列印的課感受3D列印在教育上的意義

2021-03-07 08:00:22 字數 5141 閱讀 7204

1樓:泛凌

與傳統切削材料的「去除法」不同,3d列印技術通過將粉末、液體等離散材料逐層堆積,「自然生長」成三維實體。該技術將三維實體變為若干二維平面,大大降低了製造複雜程度。理論上,只要在計算機上設計出結構模型,就可以應用3d列印技術在無需刀具、模具及複雜工藝的條件下快速地將設計變為實物。

現在隨著時代的發展越來越多國家認為3d列印技術是第3次工業發展標誌,所以作為

學生的我們更應該抓住這次機會,多多學習抓住這個機遇。

2樓:匿名使用者

你是說學生還是老師?

3樓:ok電商人生

3d列印是面向未來的最前沿高科技技術,3d列印+人工智慧將改變世界!

目前美國k12(4-18歲)階段3d列印教育的普及率已經超過80%。

如今,3d列印教育已被列入中國國家教育發展戰略!教育部明確提出在九年義務教育階段中普及3d列印教育,在2023年逐步進入課內教程。

3d列印簡單說是「想要什麼來什麼」,具體就是把腦海的創意轉化為電腦上畫出來的3d模型,輸出指令給3d印表機列印出真實物體。

教育3d印表機,孩子們不僅可以擁有自己想要的玩具,更可以親自設計玩具(包括機器人),掌握設計、成形的整個過程,既動手又動腦,全面開發孩子的智力;學習3d列印,將給孩子成長帶來6大重要幫助:

(1)讓孩子們遠離手機、遊戲、上網,從小培養正確的興趣愛好,在愉快的玩樂中健康成長。

(2)豐富的3d模型列印取代各種玩具,節省大量玩具、手辦、教具購買費用。

(3)從「思」到「造」的全新學習過程,既能學到3d列印技術,更同步培養孩子的想象力、創造力、邏輯思維能力、科學動手能力,帶來「夢想成真」的成就感!真正達到寓教於樂的目的。

(4)各種列印模型和對孩子空間想象力的培養,可幫助孩子學習數理化歷史等文理課程,讓學習更加有趣,孩子更樂於學習、善於學習。

(5)好智力提供的線上作品交易平臺可以讓孩子設計出的好的模型作品轉化為收益。

(6)學到的3d列印知識和獲得的考級證書直接把孩子培養成中國未來所需高階人才 - 如3d列印設計師,簡單得到高階就業機會!

3d列印在教育上的意義?

4樓:深圳拓朋科技****

一、3d列印的含義

3d列印(3dp)即快速成型技術的一種,它是一種以數字模型檔案為基礎,運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層列印的方式來構造物體的技術。

二、3d列印(3dp)即快速成型技術的一種,它是一種以數字模型檔案為基礎,運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層列印的方式來構造物體的技術。

三、3d列印的發展方向

1. 標準和標準的制定機構

當一間實驗室作出了圖紙,需要拿出來共享時,會發現有太多的格式和標準了,因此,3d 列印原型機這個領域看起來像是野蠻生長,毫無標準。

2. 開源的設計、配置和軟體

當有了統一的標準後,3d 列印行業將會迎來開源。現在,太多的團隊注重提高自己的3d 列印水平,在自我的閉環中發展。實際上,行業需要裝置和軟體的開源,在統一的標準下產生更多有用、高效、開放的創新。

3. 原型機實驗室

原型機列印並不受到重視,所以現在很多醫療器械商都是在一個髒亂、佈滿灰塵的地方放置列印裝置。其實,現在已經有商業化運營的3d 列印實驗室,來幫助這些企業列印出質量更高的原型機。

綜上所述,3d列印對於教育的意義主要表現是數字模型這一基礎,以及高階科技領域的探索,國家對於3d列印的發展方向更為標準化。

5樓:哥的那幾夜

輔助教學,讓課堂不再是隻是老師枯燥乏味的講解;

給你再黑板上畫一個平面的**來給你講一個立體的東西;

3d列印可以讓你講解什麼的時候可以拿出對應的實體,讓學生更加直觀,更加清晰的 學習;

提升學生的興趣,吸引他的眼球,提高教學質量

6樓:新維科技

3d列印應用教育的意義與影響有以下幾點:

①提高學生的學習興趣:3d列印應用到教育,它使學生在學習的過程中,通過對立體空間的認識來達到提高學習興趣的目的;它可以把學生書本上一些比較抽象的知識轉化成立體可見 的實際物體,老師在講解中也會更加生動形象。

②鍛鍊學生的創新思維能力:學習興趣的提高有助於思維的開發,學生是最具有想象力的,結合平常書本上所學的知識,加上3d列印給學生帶來的必要條件,會促使整個學習環境的改變和創新。

③目的與意義:3d列印技術本身就是一個造物的方式,它是工業社會發展到現今的一個產物,現今社會要求「大眾創業,萬眾創新」,那麼3d列印是我們在這個大的潮流中所能用的一個工具,工業領域通過這個工具來彌補工業本身的弊端,教育也是一樣的,通過這個工具來提高教育的質量。

④總結:3d列印的出現是為了彌補現今社會物體的弊端,他可以使任何東西都變的有個人色彩,而不是工廠化出來的比較單一。

7樓:爺磨推鬼

3d列印作為80年代就興起的技術,一直到近幾年逐漸被人們所接受,與經濟的快速發展有非常大的關聯,現在3d列印逐漸從一個概念變為接近人們日常生活的新型應用技術,往常來說3d列印主要應用於工業與生產,軍工航天等領域,那麼現在則在人們日常生活諸如醫療衛生,生活飲食與教育產生了巨大作用,其他的領域可以參考嘯雲3d列印官網進行了解,但是在教育方面我歸納為以下幾點。

1、幫助學習者立體化的構建學習體系

3d列印是裝置製造物體,那麼在學生學習中學習到許多諸如抽象及不可名狀的事務時,可以用3d印表機來進行模型製造,從而讓學生能夠手腦合一的加深鞏固學習,比如生物課程,數學課程,其他的相關課程。

2、培養學生的愛好興趣

3d列印是科學技術的結晶產物,學生從學習科技,瞭解科技中獲得成就感與收穫,對3d列印的興趣讓他們拜託不良的愛好習慣有一定的助推作用。

3、節約教學資源

3d印表機在教育中不僅是學生可以受益,施教者同樣能夠受益,在很多情況下3d列印可以通過裝置製作很多的教具,玩具共學校與學生使用。非常的有趣也有益。

4、為未來培養人才

十年樹木百年樹人,科教才能興邦,新科技的代入為整個社會都帶來了巨大的價值,不是幾年時間可以看的到,那種潛移默化的成果,類似於蝴蝶效應,從很多細微正能量的地方開始,逐漸發揚光大,樹立正確的人生與價值觀的學生,未來一定是不可估量的。武漢嘯雲3d列印奇蹟。

8樓:神奇大聖則天

讓人進入科技發展時代推動it革命與後期設計形式改革與讓人進入放鬆快捷電腦設計就成型的時代,主要為學設計做鋪墊。說實話3d列印是3d的分支3d才是最主流高階的技術。謝謝!

9樓:匿名使用者

其中一種,3d列印可以做出一些教學用的模型,可以更直觀的向學生們解釋一些書本來無法看到的事實,比如一些分子模型,人體器官模型等

10樓:紫色的約定之

3d列印技術相對傳統制造技術來講的確是一次重大的技術革命,用「顛覆」傳統制造技術來形容也不過分,能夠解決傳統制造所不能解決的技術難題,能夠為傳統製造業的創新發展注入新鮮動力。但是,傳統製造業經過了數千年的積累和發展,已經在生產工藝、生產技術、材料等方面非常成熟,並形成了配套完善、功能齊全、社會各界廣泛認可的產業基礎。

11樓:ckbe的網

這話問的太過籠統了,去 e鍵列印 也許有你要的答案.

12樓:凱凱

3d列印

是一個層層疊加的過程,將三維圖紙像列印平面**一樣列印成一個立體圖案。它的運用極大了縮短了研發週期與提高了生產效率。對於教育上的意義為,可以將理論圖紙快速成型實體,達到驗證產品設計是否完整有沒有缺陷。

3d列印對教育有什麼意義

13樓:匿名使用者

英國著名教師戴夫懷特曾說過:「如果你能抓住學生的想象力,你就能抓住他們的注意力!」毫無疑問,3d列印可以幫助老師們做到這一點。

事實表明,某些在傳統教育中表現不好的學生,主要是因為對理論性太強的課程沒有興趣,雖然靠死記硬背抽象概念可以通過考試,但考試過後很多知識點會很快忘記。而3d列印能讓抽象的課程變得具體,視覺和觸覺兼具的學習方式可以讓枯燥的課程變得生動起來,具有很強的**力。在觸覺學習中,學生不是在黑板或顯示器上簡單地看文字或圖形,而是通過他們的觸覺抓住核心概念的三維模型,這樣能夠幫助學生吸收和消化知識,使學生不輕易遺忘所學的課程。

據瞭解,在美國,幾乎所有學校都開設了3d列印的課程。

近兩年,我國也越來越多的學校,開始探索3d列印技術在教育領域的應用,應用也越來越多元化了。教師們不僅可以利用3d列印模型進行教學,還可以利用該技術訓練學生的創造力,使其得以快速驗證設計概念,製作和修改模型。

比如:在數學課上,列印出一個幾何體的模型,便可以更直觀地幫助學生了解幾何內部各元素之間的聯絡;

在美術課上,將平面設計的作品製作成3d版本的藝術品以及一些基本的模型,已經成為現實;

在化學課上,老師可以將分子模型列印出來展示,有利於學生理解化學反應的過程;生物課上,列印出細胞、病毒、器官和其他重要的生物樣本,比起平面圖要直觀得多;

在地理課上,可以列印地形地貌、氣候形成的因素等模型,豈不比老師憑空比劃向學生傳達知識好?

在歷史課上,可以列印出一些文物古蹟、歷史人物模型來讓學生更懂得「以史為鏡」。

在專業設計上,創新學習者可以進行課程內容的學習和試驗設計,如建築、醫學、生物學、汽車工程、繪畫、圖形設計、歷史考古等。

在機械設計和工業設計等專業,3d印表機能夠直接建立出外觀原型,使學生們能夠以三維形式評估自己的設計;可以製作任意複雜度的模型,這些模型可以進行噴砂處理和上漆,作為生產模型的複製品。

目前眾多的3d列印教育模式,大都傾向於:3d列印技術入門級教育並不涉及高深的cad建模,鐳射學、材料學、**優化等領域的知識。對於3d列印入門教育來說,重點並不是3d列印技術本身,3d列印技術成為實現學生創作能力和想象力的載體。

大學的學歷教育將不侷限於如何操作和研發工業級的3d列印裝置本身,而是成為關注整個3d列印生態圈的交叉學科。小奧認為,技術如果想有所突破,首先得有一大批感興趣的人,學生無疑是最好的群體。他們頗具好奇心與創造力,通過對技術進行漸進式研究,提出自己的想法和創意,再加上不斷髮展技術的力量,這必將促進3d列印技術的進一步發展。

武漢奧爾克特科技****出品

關於3d列印創客教育,聽聽這些老師們怎麼說

14樓:老夫白髮舊少年

目前,隨著3d列印技術的發展,其應用也越來越普及。在一些學前教育或者幼兒園機構也開始開設了相關的3d列印課程,有的甚至已經建立相應的3d列印創客教室,比如玩朝的3d創客空間,就收到很多園長的青睞,而且孩子們在實踐體驗3d列印課後,其創作和學習的熱情也進一步高漲,效果其實蠻好的。

3d列印有哪些,3d列印的有哪些

塑料 金屬 建築材料 器官 肉類等,現在3d列印技術很成熟。3d列印的有哪些?3d列印技術目前應用廣泛,小到各種小零件 模型 模具 人體器官,大到遊艇,甚至房屋,都有3d列印發揮的空間。隨著3d列印技術的日益成熟,它的應用範圍將更加廣泛。3d列印看你用什麼材料列印了,不同的材料 應該範圍不一樣的。光...

3d印表機的用途?誰會用3d印表機?以及3d印表機現

好吧,我們公司就是做3d印表機的,現在在我們公司購買3d印表機的幾乎都是拿去做樣品的 不是確定那種,就是列印出來看看效果怎麼樣,產品 還要修改的,然後就是自己做diy,機器列印的精度是0.1mm的,列印精度還算可以吧,機器列印的尺寸300 200 200mm,一般的產品打樣還是沒有問題的,機器的 也...

3d列印有哪些技術,3d列印技術是什麼

3d列印 英語 3d printing 屬於快速成形技術的一種,它是一種數字模型檔案為基礎,運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層堆疊累積的方式來構造物體的技術 即 積層造形法 過去其常在模具製造 工業設計等領域被用於製造模型,現正逐漸用於一些產品的直接製造。特別是一些 值應用 比如髖關節或牙齒...