1樓：匿名使用者
難忘的教訓在我身邊發生過很多讓我難忘記的事.其中有一件卻讓我羞愧不己,從那件事發生以後,我再也不粗心大意的騎車了. 記得那是一箇中午放學回家,因為老師佈置了作業,肚子又餓,所以我不顧一切的騎車飛奔回家,腦子總是想老師佈置的作業題,和媽媽給我做了什麼可口的飯菜等我回去吃.
突然我發現在離我車子不到一米遠的地方,有一位
一、二年級的小同學.這時我的手不聽使喚了,怎麼也扭不過彎,好象短了一節似的,我急忙喊：「快讓開」,但「開」的聲音還沒落,那們小同學應被我的自行車撞倒在地,當時便哇哇大哭起來.
我嚇得六神無主,騎著車子趕快逃,害怕他父母追來找麻煩.我騎了一段路,順勢回頭看了一眼那位小同學,還在大聲的哭著,旁邊一位四年級的少先隊員已經把那位小同學扶起來,那位少先隊員在他旁邊幫他拍著身上的塵土,還一邊說著什麼.也許在哄他不要再哭,這時我心裡好象打倒了五味瓶有一股說不出的滋味.
我想那位小同學是我撞倒的,我卻什麼都不管,直接逃跑,這跟畏罪潛逃有什麼區別,而那位四年級的少先隊員他本來可以走自己的路,什麼都不管,但他卻沒有那樣做,我雖然比他年級高,但在這件事中,他卻好樣高大,我卻那樣矮小. 回家後,我並沒把這件事告訴父母,害怕他們不讓我騎車子,但心裡卻總是在埋怨自己. 這件事發生拍,我明白了,幹什麼事都不能冒冒失失的,必須謹慎小心,要不就會出差錯,有時還會引起人員**.
2樓：千尋的夢之
有時，我也想不動心思
「碧雲天，黃葉地……山映斜陽天接水。芳草無情，更在斜陽外。」
看著作文題裡「有時我也想」的提示語，我的腦海閃過一幅幅畫面，思緒萬千，很久才緩過神回到考場。不知怎的，隨著年齡的增長，感覺我的心思越來越重，常常告誡自己少動心思，但總控制不住。
我曾經想過青史留名。
雁過留聲，人過留名，我這十五年的蹉跎歲月啊，又流下了什麼呢？
春去秋來，歷經十五個輪迴，十五個年間的磨難滄桑，讓我飽經風霜，卻又讓我自始至終都沒能真懂得「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」。
我曾經想過堅強勇敢。
面對保爾?柯察金，我捫心自問實在是有愧。遇到困難就退縮，考試成績一下降就喪氣，刀子劃破手就痛哭……我很想在困難面前堅強一回，不退縮，勇敢地面對困難，挑戰自己；有時，我也想在成績的打擊下堅強一回：
吸取教訓，總結經驗，奮起直追，勇往直前；有時，我也曾想在手在滴血的情況下堅強一回：抹乾眼淚，拿起剪刀、紗布，忍痛為自己包紮傷口。可是我好像沒能做到。
我曾經想過刻苦攻書，孝敬父母。
回想「懸樑刺股」、「臥冰求鯉」這兩個經久不衰的成語故事，我不禁要低垂下頭，自我反省。想想故事的主人公，他們，為了刻苦學習，竟然頭懸樑、錐刺股，多麼勇敢，多麼刻苦！而我，從來都不為好成績做出犧牲。
想想古人，為了滿足母親的心願，竟然自己躺在冰上，用自己的溫暖去熔化冰雪，為母親求得鯉魚，而我，卻從來都沒有為母親付出過什麼，說來慚愧。
我也曾經想過認真一回。
看看我的同學，瞧瞧我的同桌，聚精會神聽講，端端正正摘筆記，響響亮亮回答問題，而我，課堂上時不時開小差，字寫得亂七八糟，回答問題總是低著頭，偶爾，我在想，那首《學生四頭》的怪詩是不是在說我呢：「班裡活動充大頭，老師提問低下頭，每逢考試伸伸頭，成績不好搖搖頭」。雖然我不「伸伸頭」，但其它「三頭」我幾乎一一「做到了」。
我還曾經想過：我向來很浮躁，有時也想深沉一回；我一直都漫不經心，有時也想認真一回；困難中有時也想勇敢一回；是非中也想正義一回；所謂「艱難困苦，玉汝於成」，挫折中有時也想頑強一回……
我很想拋下私心雜念，不胡亂想心思，但就是做不到。
要是我能夠少點或者不——浮想聯翩，那麼，我這十五年，可能不是「灰」雲天，黃葉地，而是「碧天雲，綠葉地」，那麼，十五年風雨，十五年歲月，也就留下了一頁輝煌。
真的！有時，我想不動心思。
3樓：親親筱雪寶貝
美麗的蘋果
祖母愛吃蘋果，尤其愛吃媽媽削的蘋果。
媽媽削蘋果的姿勢很漂亮。她安詳地拿起水果刀，飛快地在蘋果上轉著，果皮便宛如一隻輕輕點過
水面的燕子，時而向下，時而朝上，繞著蘋果自由地飛舞。片刻之後，圓圓的蘋果便呈現在我們面前，
完美得就像一件藝術品。削完後，媽媽總會拿過碟子，將蘋果一片片削好，遞給祖母。那一瞬間，媽媽
那寫滿微笑的雙眼那麼美麗。祖母每每遞給我幾塊，而我吃完後總是不懂事地嚷著還要。望著媽媽那似
嗔卻笑的樣子，我是樂滋滋的。不過，心裡總想，要是自己能吃上一個完整的蘋果該多好啊！
歲月流逝，祖母年紀漸漸大了，但仍然還和以前一樣地摟著我看媽媽削蘋果，媽媽依舊用她那靈巧
的雙手製作出一件件沁人心脾的「藝術品」
。不同的是，我們每個人手裡都有她親手削出的大蘋果。品
著那甜甜的蘋果，我時常想，要是自己也能夠這樣為祖母或媽媽削一次蘋果，那該是一件多麼快樂的事
情啊！那年深秋，祖母病了，昏迷了好幾天。我依然記得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天，
祖母奇蹟般地睜開雙眼，吃力地說著什麼。我急忙把耳朵貼到祖母嘴脣邊，才聽清祖母說的是「蘋„„
果」。爸爸在上班，媽媽上街了，誰來為祖母削蘋果呢？看來只能自己動手了，我以最快的速度拿出一
個又大又紅的蘋果，模仿媽媽的動作操作起來，可那小刀好像特意與我作對似的，我越想削好，刀子越
不聽使喚，深一刀淺一刀地，果皮果肉灑落了一地。當我顫抖著將那僅剩下半邊的「醜八怪」遞到祖母
眼前時，卻分明讀到她臉上一種幸福的笑容。
如今，祖母的病好了，
我們晚飯後吃蘋果的習慣還是沒有改變。
不過，水果刀已經掌管在我的手上。
每每望著祖母和媽媽那愜意的笑臉，我感覺自己彷彿成了傳遞愛心的「小天使」
，快樂著家人，也快樂
著自己。
【簡評】誰會想到，小作者竟用一隻小小的蘋果架起了三代人之間的情感橋樑。這篇滿載真情的佳作美
在兩方面。一是細節美，文章緊扣媽媽削蘋果的動作精雕細琢，
「轉」「點」
「飛」等詞語，將媽媽對長
輩的孝順、對晚輩的關愛展現得淋漓盡致；而對自己削蘋果的情景則是一抑再抑，先說「不聽使喚」
，接著「深一刀，淺一刀」
，最後連手都在「顫抖」
，描寫真是細緻入微啊！二是情感美。如果內容僅僅落
在「削」與「吃」上，主題就較為平淡，作者便將這一故事放在奶奶生病、媽媽外出這一特殊時間，於
是故事的情感頓時得到了昇華，小作者在媽媽影響之下成長起來的美好心靈也自然地體現在字裡行間了
600字中考滿分作文（記敘文）
4樓：匿名使用者
2023年杭州中考滿分作文：生命的日曆2008-08-26 20:08一張一張撕下來，一張一張寄託了你的希望。——
題記我不知道已經有多久沒有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡，她的臉上有著看起來亮閃閃的銀絲，有著歲月沉澱下來的痕跡。
「叮鈴鈴」，早晨的一聲**鈴將我從睡夢中吵醒，掛上**的剎那，我愣住了。感覺世界就在瞬間將我淹沒——奶奶出車禍了。當我火速趕去醫院時，她已經躺在了重症監護中心。
淚水一剎那湧出。我帶著爺爺的叮囑，回老家拿換洗的衣服。
還是那幢老屋，載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進臥室，記憶裡的味道一湧而出，是她的味道。
一瞥眼，我看見書桌上有好幾本大大 的日曆，被凌亂的撕成一張一張。走過去一瞧，日曆的正面普普通通，有著普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：「2023年2月，囡囡今天和父母回家。
」 「2023年5月，囡囡今天打**來讓我多穿點衣服。」「2023年7月，囡囡今天升學考。」「2023年2月，我今天看囡囡的**了。
」「2023年3 月，囡囡已經三個月沒回來了。」「2023年2月，囡囡已經很久沒打**給我了。」我發了瘋似地翻動著所有撕下來的日曆。
上面是詳細的日子和我與她之間發 生的事，時間到時、分。我有些不敢相信，卻又心痛地想起，在昏黃的燈光前，她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點一滴的。自己多久沒回來了，自己多久沒打電 話了，是學業的繁忙，還是成長的疏遠與冷漠？
而她，又怎樣把希望寄託在這一張張日曆上，期待著我重新做回小時候那個撒著嬌的囡囡？
我收拾好這一張張的日曆，這一張張載滿了她希望的日曆回到了醫院。望著病床前那個頭包白紗仍在昏睡的她，眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手，默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。
床上的那張臉仍是小時候疼著我、愛著我的臉，亮閃閃的銀絲，眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心願的最後一張日曆紙，塞進了她的手裡，喃喃道：「奶奶，你快醒醒，囡囡來看你了，囡囡不會再讓你數日曆了，快醒醒……
5樓：憂緹
：我的視線
中考前夜，銘刻在我心中的不是你那故作輕鬆的笑容，進入我視線的是你稀疏的頭髮--略顯散亂，黑白各半。你躺在我的身邊，像我兒時那樣輕輕地拍著我，讓我入睡。哦，我的父親。
雖然我已經知道了考場在哪兒，但你執意要送我，家中的短短爭執，我的視線對準了你焦急擔心的眼神。我同意了。
車棚中，我熟練地開啟自行車鎖，印入我眼簾的是你為我保養得一塵不染的愛車。抬起頭，映入我視線的卻是你彎彎的身子。
父親的殘疾車明顯開得比我快，看著他在前方行駛，我默默地在後面跟著，靜靜地看著。反光鏡中，是你飽經風霜的面容，雖然面無表情，雖然目視前方，但我依然能感受到你對我的一腔牽掛。
轉彎處，父親在反光鏡中看了一眼，那一眼現在依然留在我的心間，充滿了關切，就像在臺燈旁看著我寫作業那樣。我不禁愣了一下。
沿著你的車轍，我繼續前進，主幹道上全是趕考的學子們，瞬間塞滿了你與我之間。我努力地昂起頭，在車流中尋找你的蹤跡，一個熟悉的背影進入我的眼眶。你的背影突然變小，又漸漸變大，你有些擔憂，似乎在尋找著車流中我的身影。
我心中有著說不出的感激和酸楚。
好不容易和你的殘疾車並列前行，一個不小心，紅燈又將我們隔開，看著你在另一端頻頻回首，我幾乎有立刻趕上去的衝動。紅燈轉換，我又看清了你的身影，你也看到了我，似乎整個人都鬆弛下來；我看到你，也有了似乎是久別重逢的感覺。
考場門口，老師面授機宜，你漸漸遠去。看著你，我百感交集，能做的只有等待開考……三天後就是假期，就是輕鬆的日子，你也就不會整日擔心，整日焦慮；或許成績公佈後，你會帶我去旅遊，那時我們再好好放鬆。
點評：沒有華麗詞句的堆砌，沒有虛偽造作的矯情，這位考生就這麼用樸素的文字，淡淡地敘寫著父親陪自己去考場途中的感受，卻讓我們的心深深地被他打動。
此文的成功之處，主要有二：一是展示了真情的魅力。殘疾的父親默默關懷，懂事的兒子心存感激，父子心意的相通，可以不用語言，僅僅一個眼神一個背影就可傳遞，這是一種何等深沉的父子情啊！
二是善用細節描寫，刻畫生動。全文沒有直接寫"情"，而在字裡行間處處"傳"情，通過對於人物肖像、心理的細膩描繪，於無聲處間接抒情
心獨運的好文章。文章的形式，從總體上看，首先是文章所採用的表達方式。不同的內容，需要採用不同的方式來表達。
文章的內容，既然可以區分為客觀事物和主觀感受兩個方面，那麼，與之相適應的表達方式也必然可以同樣區分為兩個方面：一方面是客觀表達方式，用來表現客觀事物，另一方面是主觀表達方式，用來表現主觀感受。客觀表達方式有三種基本型別：
（一）記敘，用來表現人、事、景、物的靜止狀態或運動狀態；（二）描寫，用來表現人、事、景、物的具體形象；（三）說明，用來表現人、事、景、物的文化知識性因素。主觀表達方式有兩種基本型別：（一）抒情，用來表現作者的內心體驗；（二）議論，用來表現作者的見解或主張。
中考記敘文滿分作文加評語急急急，中考滿分作文加點評 500字左右
難忘那掌聲 夏日的午後,漫步在校園的小路上,法桐正茂盛地生長著.抬頭望去,夏日的陽光像被篩子篩過一樣,細碎的光芒穿透枝葉,灑滿一地,望著這斑駁的影子,記憶隨之飄到那年夏天.那年夏天,我正年少,花兒般的季節,憑著一腔熱血蔘加了學校廣播站播音員選拔賽.高傲自負的我總以為自己會成功,然而結果卻令我羞憤.原...
中考滿分記敘文，中考滿分記敘文。20篇
精銳來教育溫馨提示 2013年重慶中考自滿分作文 微笑的味道 每一顆健康的 心都是會有一些黯淡的時光，這些時光裡我們都會需要微笑。每一個人都是與社會和這個世界聯絡在一起的，每一個人的生活都與其他人分割不開。魯濱遜漂流了那麼多年了，可他一人每天盼望著英國船隊的到來。早這十年左右的時間裡他擁有星期五的微...
求中考滿分作文，記敘文，以上。越多越好
做個有心人 每次，我帶著虔誠的心，光臨彼境。山水綠開，層花欲燃。它輕歌曼舞，步步生蓮。做個有心人，扎入詩的世界。我是個有著敏感心靈的人。若無心，豈能領會到人類閃光的思想 熱烈的情感？有心，領會了青蓮居士 仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人 的縱意不羈 有心領會了杜工部 朱門酒肉臭，路有凍死骨 的沉鬱憤慨...