1樓：手機使用者
一口氣看完蒙曼的百家講壇之武則天，已是凌晨兩點了。合上書扉，心情久久不能平靜。是什麼，能夠讓一介女流之輩能夠突破中國古代傳統道德觀念，在權利的道路上越走越遠，最終登上盛唐皇帝的寶座，成為中國歷史上獨一無二的女皇帝；是什麼，能夠讓她在充滿坎坷變數的政治道路上披荊斬棘、所向披靡、呼風喚雨，成為母儀天下繼而又母權天下的龍上之鳳；是什麼，能夠讓一個女人在愛情和親情面前心狠手辣、不擇手段，不惜犧牲丈夫和兒女的利益，來達到她渴望已久的權利慾望；又是什麼，能夠讓她在耄耋之年突然放棄了自己苦心經營的大周王朝，重新又讓李唐後人來替代武家王朝？
縱貫她叱詫風雲、波詭雲譎的一生，是那麼得富有戲劇性，又是那麼得驚心動魄，令人回味良久。
2樓：謝佳欣
《百家講壇》欄目一貫堅持「讓專家、學者為百姓服務」的欄目宗旨，欄目在專家、學者和百姓之間架起一座橋樑--「一座讓專家通向老百姓的橋樑」，從而達到普及優秀中國傳統文化的目的。
我們主要說說近期的錢文忠講的《三字經》吧：
錢文忠的《三字經》植根於傳統文化，以中國歷史為素材，講述學習和教育的重要性。其中許多觀念已融刻在中國人的思想血脈中，如開篇的「人之初，性本善」，大多數中國人都耳熟能詳。
雖然在中國思想史上，人性的善惡沒有定論，然而《三字經》中「人之初，性本善」的觀念體現了中國文化對人類的美好信念和期望。《三字經》一方面認為人本性是向善的，另一方面又強調後天環境對於人成長的重要性，所謂的「近朱者赤，近墨者黑」，講得就是這個道理。我們可以找到很多歷史故事來印證成長及教育環境的重要性，比如曹植、曹丕、曹彰和曹衝四人同是曹操的兒子，但由於成長經歷不同，差距越來越大，甚至完全不像兄弟。
《三字經》認為，對於孩子來說，如果沒有良好的後天環境，再善良的天性都會受到汙染。同時，學習是一種生命的過程，學任何一樣東西，必須專心致志、持之以恆，一心一意地去 經歷，才會有所成。
這就是錢文忠講《三字經》的根本目的。
急求200字的百家講壇觀後感10篇
3樓：手機使用者
今天，我看了百家講壇的解讀《三字經》，裡面的內容令我記憶深刻。錢文忠教授講了人之初性的善惡，他講了曹操的四個兒子，曹植、曹丕、曹彰和曹衝同樣是曹操的兒子,但由於成長經歷不同,相距很大,看起來他們根本不像兄弟。還講了周處，本性不壞，但由於他父母雙亡，沒有良好的後天教育，成了一大害。
但他知道後，誠心改過，為人們做了許多好事。《三字經》認為，對於孩子來說，如果沒有良好的後天環境，再善良的天性都會受到汙染。歷史上的唐伯虎，從小繪畫就很有天賦，他的母親送她去沈周那兒學繪畫，學了一兩年，他想:
哎！師傅繪畫也不怎麼樣，說不定我比他還好呢！然後，他向師傅提出結束學業，他的師傅知道後也同意他滿師了。
唐伯虎離開之前，師傅做好了酒菜就放在一個唐伯虎沒有去過的房子裡，唐伯虎走進房子，看見裡面居然有四扇門，每一扇門外都有不一樣的景色，他先不吃飯，看看門外的風景。「咚咚咚」他的頭上撞了三個包，終於他知道那些風景是師傅畫出來的，他知道了自己太驕傲了，後來他專心致志地學習。這告訴我們：
學任何一樣東西，必須專心致志、持之以恆，一心一意地去經歷，才會有所成。《三字經》告訴我們：人的本性很善良，並不壞，主要是後天的良好教育以及正確的引導，才能成為人才。
百家講壇《胡雪巖》的觀後感怎麼寫？
4樓：手機使用者
說句實話，還沒有**此部講壇之前我對胡雪巖一點都不瞭解，他是誰、是幹什麼的、甚至他是**人都不知道，只是知道有胡雪巖這樣一個人，雖然顯得有點沒有見識，但是我是實話實說。看完曾仕強教授之百家講壇——胡雪巖後，才終於讓我瞭解胡雪巖，從而也明白了為什麼楊經理會組織我們一起看，原來裡面真的有很多值得我們學習的東西。
胡雪巖，字光庸，安徽人。是中國近代一位富有傳奇色彩的「紅頂商人」。其經商才能、初世韜略，一直為世人所稱道。
從一個放牛娃到到一個小學徒，再到後來成為一個富可敵國的大商人，不過最終他的命運是悲慘的，在他晚年，最終破產了。他的一生髮生了很多常人都想象不到的事情。看到胡雪巖的介紹這不得不讓我聯想到「浙商」，是不是因為有他的帶領才會發掘出這樣的一批「浙商」。
此講壇重點描寫了他以一人之力為國家的兩次戰爭籌措軍需的過程；他一若千金，為了幫助朋友王有齡借糧，不惜讓老母妻兒涉險；他體恤黎民，為了江南人民的利益不惜斥鉅資與洋人抗衡。雖然最終失敗，但他堪稱華商中民族英雄的典範，而不僅僅是個有錢的商人。」
曾仕強教授說優秀的胡雪巖是在優良的環境、良好的家教、豐富的實踐中培養出培養出來的，所以胡雪巖的媽媽是胡雪巖的啟蒙老師，也是他最好的朋友，人都是後天培養，胡雪巖會由一個雜貨店的小工仔到金華火腿的夥計到阜康銀行的學徒到最後的老闆，最大的功勞應該歸給他的母親。
不僅如此，無論是他對王有齡、左中棠這些朋友情感，他那店鋪上面的「真不二價，童叟無忌」這句話的精神，他那對任何事情都以誠信為本的信念、還是他在任何情況下都面部改色的靈敏的應變能力，都是值得我們虛心學習的。
看完這講壇再認真回想曾仕強教授在從中得到的啟示真的讓人受益匪淺，只要認真回想肯定能在從中得到屬於自己的無價之寶，將這個無價之寶用在自己的生活上，工作上，甚至在任何一個時候。
急求5篇百家講壇觀後感200字以內 謝謝謝謝
5樓：匿名使用者
從格式上來說，觀後感一般可以分為以下幾段：
第一段把影視作品中的主要內容，加以概括，如《開學第一課》講了什麼，想表達什麼。
第二段選擇一個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪些比較好，我有什麼樣的看法。比如就選開學第一課中的其中一個內容——方塊字之美。
第三段聯絡實際生活，把影視裡的內容和生活中的結合起來，抒發一下真情實感，生活中怎麼樣，我覺得應該怎麼樣，我學到了什麼。比如開學第一課中提到的武以振魂，結合實際寫寫你學習了中國的哪些傳統武術。
做到以上3點，那麼這篇觀後感基本就寫出來了。當然 不一定就三段。中間可以自己分，詳略得當就好
但是 結構層次一定要鮮明，觀和感結合，重點在「感」上。「感」要聯絡社會實際，努力把自己的感寫深寫透。
百家講壇觀後感200字，謝謝了
6樓：匿名使用者
一今天我看了百家講壇，主要講的是貞觀之治之李世民奪位。
7樓：丨千里快哉風丨
我是《百家講壇》一名忠實的小「壇友」，收看這個節目已經兩三年了。古人云：「以史為鏡，可以知興替。」這個節目增長了我的知識，開拓了我的視野，使我懂得了很多的道理。
最近一期節目是河南大學的王立群教授講的「王立群讀史記之秦始皇」。有人說秦始皇是一個暴君，暴虐無道，也有人說秦始皇是「千古一帝」，名垂青史。聽了王教授精闢的講解和獨到的見解，我對秦始皇有了新的認識，也瞭解了許多這位「始皇帝」鮮為人知的故事。
世人對秦始皇的功過評說不一。他有許多偉大的功績，像眾所周知的滅六國、統一度量衡、文字和貨幣、統一車軌、修建馳道和水路等等。並且秦始皇身上也有值得我們學習的地方。
一次，秦始皇派兵攻打楚國，由於沒有聽取老將軍王翦的意見，而是派遣了沒有經驗的李信，李信大敗而歸，秦始皇事後非常後悔，便親自去王翦家認錯，請王翦親征伐楚。這件事反映出秦始皇知錯就改的品質和他寬厚的胸襟氣度。
當然秦始皇犯的錯誤也不少，他增加稅賦，刑法嚴苛，加重了老百姓的負擔，甚至聽信術士的邪說歪道，大興土木建造宮殿，使百姓們生活在水深火熱之中，苦不堪言。他修建了舉世聞名的萬里長城，雖然保衛了領土，並給後人留下了珍貴的遺蹟，卻也埋葬了無數的生命，家喻戶曉的傳說「孟姜女哭長城」就是百姓們對秦始皇**的控訴。
王立群教授還告訴我們，「焚書坑儒」這個典故也是有爭議的。「焚書」應該是指焚燒經書，「儒」並不是指儒家的讀書人，而是算命的人，也就是「焚經書，坑術士」，這是後人對秦始皇的誤解。除此之外，我還知道了與秦朝有關的「奇貨可居」、「指鹿為馬」、「圖窮匕見」等成語的由來，真是令我受益匪淺。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了這個節目呢？那麼每天中午12點45分，我們就相約《百家講壇》吧！
8樓：匿名使用者
我不會寫不哭跨頁也不哭邋遢嚕嚕嚕又不不哭a8他他他踏踏
求百家講壇觀後感分開求百家講壇觀後感100字分開
看于丹的 莊子 心得，很受啟發。特別是其中的一個牧羊人的比喻更是讓我感觸很大。她說，我們做事就要像牧羊人一樣，只要看好最後一隻羊就好了。最後一隻羊趕上了，其他的羊就會跑得快了。而現實中，有很多人只看著自己的頭羊沾沾自喜，卻不曾想他的有的羊已經落下了很多了。和這個故事相似的是木桶的故事，一個木桶是由許...
收看《百家講壇》寫觀後感（要2019的，內容清楚
1 今天我看了百家講壇，主要講的是貞觀之治之李世民奪位。當時漢高祖時期，皇帝李淵治國有方，當時全國上下夜不閉戶，路不拾遺。這時，李世民就起了奪位之心，他的第一步就是朝太子和齊王開刀，他設計計謀在玄武門把太子和齊王殺了。這就是所謂的玄武門政變。為什麼當時皇帝不處罰李世民呢？是因為他的聲望太高了，殺了他...
百家講壇戚繼光，百家講壇 戚繼光
我告你，1 100是真的，我特意找了一本關於戚繼光的書，不懂就別說，打仗打的是雙方統帥領導下的士兵 外因包含天時 地利 人和 科技 內因包含訓練 士氣 戰法 對於戚家軍與倭寇的對比可以看出 外因戚家軍佔先，攻方多選佔天時，而守方佔據地利，人和方面真偽倭不齊而叛徒存在使得戚家軍領先只領先一小步，科技方...