古箏技巧有哪些

1樓：甄美媛葉午

我是一名古箏老師，以我的觀點，建議你在初學階段還是找一個差不多的老師學習，通過老師的正確指匯入門。因為萬事開頭難，頭開好了，你以後的路子就不會走錯了，你也能更好的體會到古箏**的美麗。

雖然你可以從光碟或網上看到教學的內容，但你自己學得是否正確還是要靠老師來評點，如果沒有老師手把手的校正，你即便使用了錯誤的方法在彈，可是你還不知道，這樣會不利於你更好地學習古箏。

沒錢請好老師，可以請一般的老師，既然能當老師，基本的東西應該還是不會教錯的。

2樓：尋找涵

花指、刮奏、連抹、連託，這是幾種不同的技法，不能混為一談。但是，一些古箏著作中，對花指、刮奏、連抹、連託這幾種技法沒有明確的理論闡述，以至於不能很好地區別它們，甚至有的專業院校老師也不能很好地給學生講解，這是非常不利於古箏藝術規範化、學術化的。

花指、刮奏、連抹、連託，它們之間存在著本質的不同，這些不同體現在以下三個方面。

第一，技法所起到的作用不同。

花指的主要作用是過渡和連線，承上啟下。刮奏主要是烘托渲染某種相對較強烈的氣氛。連託和連抹則為連續自然音的彈奏提供了便捷易掌握的手段。

花指一般僅限於一個八度內的單次彈奏，刮奏則沒有什麼限制，不但在音域上較廣，而且經常以重複交替的形式出現。

第二，技法的內在要求不同。

花指在內部的節奏、強弱等方面的控制相對自由，大體上按照慢起漸快、由弱到強的規律進行。刮奏在這一點上與花指類似，但刮奏還存在花指所沒有的大量的單手上下行刮奏、雙手上下行刮奏的組合搭配。而連託和連抹所彈奏出的一組音中，每一個音的時值都是嚴格確定的，沒有自由處理的空間。

第三，技法符號的作用不同。

花指和刮奏的符號不只是一種技法的標記，同時也是一種具有音符性質的助記符號。它們是樂曲的組成部分，在樂譜裡具有和音符同樣的意義，是作為樂譜重要的構成元素出現的。如果去掉樂譜中的花指，就會影響樂曲的完整性。

刮奏還往往規定了起止音，比花指的要求更嚴格。而連託、連抹的符號則沒有這種音符的作用，它們只是技法的標記。

根據以上的分析，不難看出花指、刮奏、連抹、連託等技法中存在著本質的差別。所以不應該將這些技法混為一談。最後還需要強調的是，一些曲目可能把花指、刮奏等完全用音符來表示，這就需要演奏者加以判斷，準確選擇相應的技法奏出所需的效果。