1樓：戢璞伯禮
鉛筆、鋼筆、尺子……聚在了一起，一起談論各自的用處鉛筆最有發言權，他用細聲細氣的聲音說：「我，鉛筆的作用最大，能夠寫字。」「那能比我還有用？
」小刀用洪亮的聲音說，那聲音如同一道閃電從空中劈了下來，「要不是我把你的頭削尖了，鬼才相信你會寫出字來！」橡皮粗聲大氣地說：「哈，我能把錯誤的字擦得乾乾淨淨，不留一點痕跡，你們行嗎？
」說完這話，橡皮便驕傲地挺起胸來。尺子急忙大聲說起來：「你們都沒我們尺子好，尺子能量長度，能劃線……」尺子一說起來，就好像一望無際的海水滔滔不絕起來。
「停，停」筆蓋的聲音如一顆響雷，「你歇歇吧，應該我說了，我們筆蓋……」就這樣，你一言我一句，不久就發生了爭吵。大家似乎都在述說自己的好處，別人的壞處了。鉛筆盒看著自己的夥伴互相吵來吵去，罵來罵去，很於心不忍。
「你們不要吵了，我知道你們有長處也有短處。」全場立即安靜起來，聽鉛筆盒說，「鉛筆的長處是能寫字，短處是會汙染環境；尺子……你們不能因為自己的長處去告訴別人，讓他（她）們羨慕自己，也不能因為別人有短處去取笑他（她）們。」文具家族各自認識到自己的不對，都慚愧地低下了頭，羞紅了臉蛋。
最後，文具家族的成員都互相幫助，取長補短，各個開開心心，因為他（她）知道，幫助別人是人生的一大樂事！
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2樓：愛藍色港灣
鉛筆盒裡的爭吵
「我最重要，我才是最重要，我更重要!」聽，鉛筆盒裡的鉛筆，橡皮，卷筆刀又發生「戰鬥」了，我們去看看吧。
「沒有我，小主人的卷子只能是空白的」鉛筆驕傲地說。「切，如果你寫錯了，老師就會給小主人打上一個大叉叉，小主人就不能考一百分了」橡皮開心地說。卷筆刀說：
「哼，鉛筆，你別得意了，一旦你變粗了，寫來的字就不好看了，不過我可以把你變得很細很細，讓小主人的字變得很漂亮。」「不如讓我們去文具大比賽吧!」「好!
讓我們去比賽吧!」
三個文具去參加了大賽，他們亮出了絕技，鉛筆表演了寫字，橡皮表演了訂正錯誤，卷筆刀表演了把粗鉛筆變細，可是天外有天，人外有人，他們落選了，繼續回家做回他們的鉛筆，橡皮，卷筆刀了。鉛筆盒說：「你們別這麼灰心喪氣嗎，你們有各自的本事，讓我們一起為主人做事吧!
好嗎?」對，讓我們團結起來!
團結的力量是最強的，人心齊，泰山移，我們也要團結在一起。
3樓：匿名使用者
一天晚上，文具盒裡發生了一次爭吵。
原來，過幾天小紅要參加畫畫比賽，鉛筆盒裡的鉛筆、橡皮、直尺就開始爭論誰最重要。鉛筆說：「小紅處處離不開我，我肯定最重要！
」橡皮卻說：「小紅每天畫錯了就找我，我敢肯定是主人的好幫手。」而直尺說：
「你們別胡言亂語了，我才是小主人的幫手！」三個兄弟說的頭頭是道，誰也分不出勝負來。
小紅要參加畫畫比賽了，三個兄弟中只有鉛筆願意為小紅畫畫，可鉛筆畫錯了橡皮不肯幫忙，要畫直線的時候尺子也不肯幫忙，鉛筆盒爺爺對它們說：「你們誰都重要，缺一不可，這樣下去可不行。三個兄弟明白道理後，連忙齊心協力的幫小紅完成了畫，交到老師手裡了。
通過這一次的體驗，三個兄弟明白了一個道理：只有大家團結起來，才能做好一件事情。
4樓：波茹練璟
首先想想鉛筆盒裡放了些什麼東西……
如果它們會發生爭吵的話會是什麼原因：常見一點的可以是為了誰的作用更大之類
5樓：詹霖石丁
各種文具吵，說自己的功勞最大，說明理由，最後找一個有學問的人，講明：都是平等的。
鉛筆盒裡的爭吵童話故事作文450字
6樓：匿名使用者
鉛筆、鋼筆、尺子……聚在了一起，一起談論各自的用處鉛筆最有發言權，他用細聲細氣的聲音說：「我，鉛筆的作用最大，能夠寫字。」「那能比我還有用？
」小刀用洪亮的聲音說，那聲音如同一道閃電從空中劈了下來，「要不是我把你的頭削尖了，鬼才相信你會寫出字來！」橡皮粗聲大氣地說：「哈，我能把錯誤的字擦得乾乾淨淨，不留一點痕跡，你們行嗎？
」說完這話，橡皮便驕傲地挺起胸來。尺子急忙大聲說起來：「你們都沒我們尺子好，尺子能量長度，能劃線……」尺子一說起來，就好像一望無際的海水滔滔不絕起來。
「停，停」筆蓋的聲音如一顆響雷，「你歇歇吧，應該我說了，我們筆蓋……」就這樣，你一言我一句，不久就發生了爭吵。大家似乎都在述說自己的好處，別人的壞處了。鉛筆盒看著自己的夥伴互相吵來吵去，罵來罵去，很於心不忍。
「你們不要吵了，我知道你們有長處也有短處。」全場立即安靜起來，聽鉛筆盒說，「鉛筆的長處是能寫字，短處是會汙染環境；尺子……你們不能因為自己的長處去告訴別人，讓他（她）們羨慕自己，也不能因為別人有短處去取笑他（她）們。」文具家族各自認識到自己的不對，都慚愧地低下了頭，羞紅了臉蛋。
最後，文具家族的成員都互相幫助，取長補短，各個開開心心，因為他（她）知道，幫助別人是人生的一大樂事！
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怎樣寫童話作文《文具盒裡的爭吵》
7樓：匿名使用者
文具盒裡
的爭吵一天晚上我要睡覺的時候，突然聽見文具盒裡有爭吵的聲音。
我輕輕地拿出了文具盒仔細地聽了聽，原來文具們正在為誰的作用大而爭吵。我把文具盒的拉鍊輕輕地拉開，看見橡皮弟弟正扭著身體說：「主人要沒有我的話主人寫錯字用什麼東西擦呢？
主人的錯誤永遠改不了！」自動鉛筆姐姐聽了很不服氣地說：「我才是主人最有用的東西呢！
在主人寫作業的時候只有我能完成。」圓規叉著腿又不可一視地大聲說：「我的本領最強！
你們誰能畫出那麼完美的圖形——圓形！」小刀和、格尺……等文具都跳出來說自己的能耐，而諷刺別人。它們就這樣吵得沒完沒了。
最後，文具盒爺爺??鬍子說：「孩子們，你們每個人都有自己的獨特本領，但我們也有自己的缺點呀。我們要學會正視自我和別人」頓時文具盒裡一片寂靜……
夜深了,文具盒裡卻 傳來一陣激烈的爭吵. 請以《爭吵》為題寫一篇童話故事不少
8樓：prince盲路
在一個bai夜深人靜的夜晚du
，小朋友睡覺了zhi，而文具盒
裡的dao文具卻沒有休息內，開始爭吵誰的本容領大。
首先上場的是自動筆哥哥，它穿著碧綠碧綠的衣服，耀武揚威的說：「我的功勞最大，如果沒有我，主人就寫不了字，而且我的身上還有個小橡皮。」
「不同意！不同意……」在大家大吵大鬧的聲音中，穿著一身粉紅衣服的橡皮小姐得意洋洋的上場了，她驕傲自滿地說：「要是沒有了我，主人寫錯字的時候就不能改了，我還能幫主人得個好分數呢！」
「**！**！……」三角尺飛快地奔到舞臺上，說：」如果沒有我，主人就量不了直角、銳角、鈍角，所以我的功勞最大！」大家嘰嘰喳喳地爭吵著。
這時文具盒叔叔上臺了，語重心長地說：「你們的用處都很大，少了一個也不行！」
大家聽了都啞口無言，面紅耳赤！
鉛筆們躺在鉛筆盒裡聊天。仿照修辭手法寫句子
把動物擬人化 例句 1.蜜蜂給我們引路。2.小狗伸了一個懶腰。3.鳴蟬在樹葉裡吟唱。4.蝴蝶在花叢中翩翩起舞。5.溪水中金魚悠閒地搖著尾巴游過來。6.青蛙擊鼓跳舞為你表演。2 把植物擬人化 例句 1.向日葵不斷地面向太陽公公做運動。2.花兒隨風舞蹈。3.花兒在風中笑彎了腰。4.春尚淺，幾處山頂上的梅...
圖案圖畫非常少的鉛筆盒作文
我有一bai個漂亮的 文具du盒,它跟我相處了一年多zhi了,是小姑在六一兒童節dao送給我的版禮物,我可喜歡它了權.這個文具盒大概長十九釐米,寬九釐米,形狀呈長方形,穿著一件天藍色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一隻可愛的小白貓,它瞪大著眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在幹嗎,我還給那隻...
文具盒裡的對話作文四百字,怎麼寫文具盒裡的對話作文300字
夜,漸漸深了,越來越抄靜,bai 幾乎聽不見任何聲音,小麗也du熟睡了。忽zhi然,一陣爭吵聲把小dao麗從睡夢中吵醒了。她順著聲音傳來的方向走去,小麗來到了書房,看見鉛筆 橡皮 尺子等等文具正在對話呢 只聽見鉛筆含著淚委屈地說 小麗一點也不愛護我,上課總把我當玩具,咬得我遍體鱗傷。橡皮聽了,也說 ...