1樓：快樂無限
把動物擬人化
例句：1.蜜蜂給我們引路。
2.小狗伸了一個懶腰。
3.鳴蟬在樹葉裡吟唱。
4.蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
5.溪水中金魚悠閒地搖著尾巴游過來。
6.青蛙擊鼓跳舞為你表演。 [2]
把植物擬人化
例句：1.向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
2.花兒隨風舞蹈。
3.花兒在風中笑彎了腰。
4.春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
5.小草懷著無比崇敬的心情仰望著慈眉善目的太陽。
把一般的事物擬人化。
例句：1.太陽出來月亮就回家了。
2.夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。
3.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。
4.天是個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
5.今天，太陽好害羞，躲在厚厚的雲層後面，遲遲不肯露面。
6. 近一米高的洪水已經在路面上跳舞了。
好處編輯
擬人句能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象。還能強調對這一事物的喜愛之情。
例句編輯
1.秋天邁著沉穩的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。
2.秋天以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
3.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙襬。
4.花兒在秋風中笑彎了腰。
5.夜空中的星星眨著眼睛,似乎正在對著你微笑。
6.向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
7.風兒快活地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
8.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。
9.船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
10.秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她們正在向著我們點頭微笑呢！
11.海棠果搖動著它那圓圓的小臉，衝著你點頭微笑。
12.一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間。
13.寧靜的夜晚裡，只有那天上的星星在竊竊私語。
14.綠油油的草被風吹彎了腰。
15.風是調皮的，一會把那朵悠閒的雲趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒捲起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。
16.油蛉在這裡低唱,蟋蟀在這裡彈琴。
17.那點薄雪忽然害了羞，微微露出點粉色。
18.一盆盆花草從冬天的沉寂中睡醒來，抖掉全身的枯枝敗葉，重新換上了新裝。
19.樹縫裡也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是瞌睡人的眼。
20.巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
21.收音機天天說個不停。
22.蜜蜂在花叢中翩翩起舞，飽覽春天的美麗。
23.春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
24.微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。
25.荷塘裡的荷花都羞澀地用荷葉遮著臉。
26.落葉隨著風翩翩起舞。
27.我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切鬱悶和煩惱。
28.陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被濛濛細雨淋醒。
29.它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
30.仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕著晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的餘熱。
31.蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
32.當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，於是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。於是就有了 。
迷亂複雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。
33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。
34.幾隻五彩斑斕的蝴蝶像一位位美麗的花仙子在花叢中翩翩起舞。
35.水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了。
36.小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑。
37.一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。
38.月亮一露面，滿天的星星驚散了。
41.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍」這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學的春天！讓我們張開雙臂，熱烈地擁抱這個春天吧！
42.做人既不可翹尾巴,也不可夾著尾巴。
43.蝴蝶初翻簾繡，萬玉女、齊回舞袖。
44.杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招 。
45.它們睜大眼睛隔著薄膜探索外面的世界，就像我睜大眼睛隔著玻璃杯尋找它們。
46.看見一些細碎的小花，零零星星地撒滿一地，風吹過來的時候，是微笑的樣子 ;青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
47.春姑娘穿著綵衣，身批綵帶，帶著明媚的陽光、豔麗的花朵，翩翩舞到了人間。
49.蜜蜂在花叢中翩翩起舞，飽覽春天的美麗。
50.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。
51.水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。
52.木橋開始發抖，開始痛苦的呻吟。
54 星星在天空中快活地眨著眼睛。
55 第一個迎接我們的是報春的花兒，他們伸長手臂，張開笑臉，欣喜地望著我們。
56 春天用她那雙巧手喚醒了世界。
2樓：馬達加斯加的烏
蘋果們睡在果盤裡比美。盆花站在客廳裡等主人。
他們躺在鉛筆盒裡聊天，一開啟，就在白紙上跳蹦。這句話中的他們指什麼 這句話運用了什麼的修辭
3樓：顧小蝦水瓶
這句話中的他們指bai的是鉛筆，這
du句話運用了擬人的zhi修辭手法。將dao鉛筆擬人化。
擬人修辭方法專就是把事物人格化，屬將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過形容詞、動詞或名詞表現出來。
4樓：坐在碉樓看風景
他們應該是指鉛筆，從他們躺在鉛筆盒還有一出來就在紙上蹦（寫字）可以猜出來。這句話運用了擬人的修辭，擬人就是把物當作人來寫，賦予物人的動作、感受和情感的修辭。
5樓：匿名使用者
這句話運用了似人的修辭
6樓：沈寧譚冬梅
期待看到有用的回答！
我有一大把彩色的夢有的長有的圓有的硬他們躺在鉛筆盒裡聊天一開啟就在白紙上跳蹦。 他是什麼修辭手法？
7樓：匿名使用者
你好很高興回答你的問題
這句話運用了擬人修辭手法
聊天、跳蹦是人具有的動作
用來寫夢
就是把夢當做人來寫
所以是擬人修辭
希望能幫到你謝謝
8樓：大小姐
我有一大把彩色的夢，
有的長有的圓，有的硬。
他們躺在鉛筆盒裡聊天，
一開啟就在白紙上跳蹦。
根據你的描述，
你說的這句話用的是擬人的修辭手法。
希望能夠幫到您。
我有一大把彩色的夢有的長有的圓有的硬，他們躺在鉛盒裡聊天，一開啟就在白紙上跳蹦的仿寫
9樓：月照星空
我有一大把彩色的夢，
有的長，
有的圓，
有的硬。
他們躺在鉛筆盒裡聊天，
一開啟就在白紙上跳蹦。
我有一堆五彩的夢，
有的黃，
有的藍，
有的紅。
他們躲在白雲裡面聊天，
雨過之後就去畫五彩虹。
10樓：槓槓剛剛跟
一開啟就在。白紙上開心的玩耍。一開啟就在白志峰玩耍。
《彩色的夢》中作者寫道:″他們躺在鉛筆盒裡聊天″,想一想,這些彩色的鉛筆會聊些什麼呢?
11樓：匿名使用者
聊主人要用他們繪畫出一幅多麼美麗的畫卷。聊聊自己可以在掛裡擔任什麼角色，自己可以畫出什麼事物。
12樓：焉世無悔
可能會聊……也有可能會聊……吧！(自己想)
鉛筆盒裡的爭吵童話作文怎麼寫
鉛筆 鋼筆 尺子 聚在了一起，一起談論各自的用處鉛筆最有發言權，他用細聲細氣的聲音說 我，鉛筆的作用最大，能夠寫字。那能比我還有用？小刀用洪亮的聲音說，那聲音如同一道閃電從空中劈了下來，要不是我把你的頭削尖了，鬼才相信你會寫出字來！橡皮粗聲大氣地說 哈，我能把錯誤的字擦得乾乾淨淨，不留一點痕跡，你們...
圖案圖畫非常少的鉛筆盒作文
我有一bai個漂亮的 文具du盒,它跟我相處了一年多zhi了,是小姑在六一兒童節dao送給我的版禮物,我可喜歡它了權.這個文具盒大概長十九釐米,寬九釐米,形狀呈長方形,穿著一件天藍色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一隻可愛的小白貓,它瞪大著眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在幹嗎,我還給那隻...
有一種玩具是類似鉛筆盒裡面有客廳房間等，還附有幾個娃娃
你說的是polly系列的那個文具盒吧，是mattle出產的，現在已經沒有了，小人像手指甲那麼大 78元，我有一個，小學買的。你可以去玩具商店看看好多啊。芭比娃娃的也有可以過家家的。玩具模型有好多種你描述的 可是是不是叫玩具模型，偶不確定 有一種可以看到內部設施的玩具房子模型，是什麼牌子的?是一個沒有...