1樓：含羞草
（1 ）文中寫了風雨中的幾件事物，請依次寫出。
雲、大地、風、雨、柳樹
（2）天地已經分不開，空中的水往下倒，地上的水到處流，成了灰暗昏黃的，有時又白亮亮的，一個水世界。讀完這句話 你會為這句話作批註呢，請寫下來
白亮亮：形容大雨瓢潑的樣子
水世界：形容雨下得很大、很急
2樓：匿名使用者
老舍的《在烈日與暴雨下》寫了在烈日和暴雨下祥子及周圍人的苦苦煎熬。主要講三點。
第一點，本章主要講的是烈日和暴雨。寫烈日的時候，先從大雜院寫起，說這裡的孩子們在六月裡會幹什麼，大人們會幹什
麼，然後慢慢聚焦到祥子身上。當然這一過程也順帶把虎妞和其他人帶出來了。最後聚焦到在烈日下拉車的祥子。寫暴雨的時候倒過來，先聚焦到祥子身上，通過他
的感受寫出暴雨的淫威，等到祥子回到家後，就寫雨後大雜院的忙碌。這樣，實寫大雜院的時候就是虛寫祥子，實寫祥子的時候就是虛寫大雜院，受到了虛實相生的
效果。同時，本章以大雜院開始，以大雜院結束，形成一種鎖閉結構，內部有一種平衡感，給人以平衡美。
第二點，在烈日和暴雨下的祥子，表面上是在與天搏擊，實際上是在與自己搏鬥。（他坐著沒事可幹，「不，他不能服
軟」）他決定去跑一趟：「……假若拉完一趟而並不怎樣呢，那就證明自己的身子並沒壞……；但是有一處地方提到，祥子不記得有過這麼熱的天：是天氣比往年熱
呢，還是自己的身體虛呢？他就想到是自己的身體不行了：祥子完了。這就產生了一個問題。許傑在《論〈駱駝祥子〉》中說：「如果不嫌吹求，我卻覺得老舍在性
生活的描寫上，他的用力，似乎還過分了些。」「人力車伕不能成家，已成家了負擔就更加重，生活就更加苦，也是對的。但是，這卻不能完全落在性生活方面。」
「我們不曉得老舍這樣強調性生活的描寫，究竟是什麼意思？」在烈日和暴雨下，老舍又把祥子的性的問題突出出來。好像性的問題是祥子墮落的主要原因，其他問
題只是來激化這一問題的。在祥子西緒福斯式的掙扎中，把他擊垮的就是性問題。叔本華認為，生命是意志的客體化，一切複雜的意識活動，其基本課題總是滿足需
要，而需要是在健康上和身體的生存分不開。他認為性器官可說是意志的真正焦點。（我個人認為）可能這個東西跟生命聯絡得最緊密些吧。
第三點，老舍寫極端化的自然用的詞也是極端化的。比如寫熱的時候，「都」「每一個」「每一種」來反覆突出這種極端的
效果。在暴雨裡，雨是砸著他的頭與背，橫掃著他的臉，裹著他的襠。他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。他像要立定在水中，不知道**是路，……他
要把車放下，但是不知放在**好。想跑，水裹住他的腿。他就那麼半死半活的，低著頭一步一步的往前曳。開始，祥子拉車，跑在北平的大街小巷，他是腳下有
路，心中有路；此時，在暴雨裡，雖然路還在腳下，但是心中的路已經茫然，「他什麼也不知道了，只心中茫茫的有點熱氣，耳旁有一片雨聲。」以至到最後，腳下
無路，心中無路。同時，在烈日和暴雨下掙扎的祥子，讓我聯想到摩耶幕紗下的人生，想起叔本華把人生比作灼熱的紅炭所構成的圓形軌道的比喻。所以把這段看作
對整個摩耶之幕下人類生存狀態的思考，我想也未嘗不可。 其他還有幾處小點。
一個就是祥子拉車從家裡出去，最先描寫的是樹。在第一章寫到祥子的模樣時，也說「他覺得，他就很像一棵樹。」樹的狀態也就暗示了祥子的處境。
其實老舍的《在烈日雨暴雨下》在《駱駝祥子》的第十八章,還有一處使祥子眼中的雨景，體現了中西結合的筆法。
祥子戰勝了風，卻被雨擊倒了。在烈日和暴雨下，正如叔本華所說，個體只是偶然的意志現象，自然力輕輕一擊就能毀滅這個現象，在強大的自然之間他只能束手無
策，不由自主。
這篇文章以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車伕祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統治階級對勞動人民的深切同
情。老舍在寫駱駝祥子的時候，當時在英國教授中文。他品著咖啡，坐在英國的洋房裡，跨越時空，依靠自己的想象力，描繪了北京的走卒販夫的生活。
老舍使用的中西結合的筆法，勾畫出一幅奇異的幻想畫面，毫無邏輯，但充滿激情地深深地控訴了整個國民**。然而每個社會都有走卒販夫，也有達官貴人。老舍所做的，是無邏輯地控訴推翻滿清統治的國民**，讓國民**在處理內
憂外患中，更加不和諧更加混亂。老舍為激起社會底層走卒販夫的不滿和憤怒而不遺餘力。然而不滿之後呢？老舍從來不去考慮這樣的事情，左翼作家從來不考慮這
樣的問題。[1]
3樓：匿名使用者
雨又迷住他的眼。
拉到了，坐車的連一個銅板也沒多給。祥子沒說什麼，他已顧不過命來。雨住一會兒，又下一陣兒，比以前小了許多。祥子一氣跑回了家。抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風雨中的樹葉。
5．「祥子真想硬把車放下」一句中的「硬」字用得好，為什麼？
答：6．一個詞語在不同的語境中可以表達出不同的意思和感悟，細品位下面的加點字。
①．他哆嗦得像風雨中的樹葉。
②．大雨點砸在祥子的背上幾個，他哆嗦了兩下。雨點停了，黑雲鋪勻了滿天。
③．我看出她在哆嗦。她很快說：「我想就是他。」
答：7．畫曲線的句子「祥子微微直了直嵴背，吐出一口氣：「先生，避避再走吧！」祥子僅有的一句話，起到了怎樣的作用？
答：8．文中畫線的句子表現了「坐車的」的什麼性格特點？試想像「坐車的」的心理活動，用一兩句話描寫出來。「坐車人」的形象對錶現主題有怎樣的作用？
答：三．課文**、寫作。
9．作者對烈日進行了詳細描寫，你能否從古詩文中找出寫「天氣熱」的兩句詩句。
答：10．我國古代詩文中，有許多關心民間疾苦，同情勞動人民的詩句，請你寫出連續的兩句。
答：11．課文第二段沒有一個「熱」字，卻讓我們感到奇熱難耐，請模仿這種寫法，寫一段「冷」的文字，不要出現「冷」字。
答：九級語文（上冊）第二單元
第7課在烈日和暴雨下答案
1．略2．略
3．相同點：都從視覺寫雨的各種形態。不同點：從聽覺寫雨水砸在不同地方的不同聲響；從過程寫雨的變化。《春》從側面寫春雨的作用。
4．綿密繁多 快樂活潑
5．「硬」字寫出了祥子當時不顧一切的（反抗）心理，突出了他在暴雨中難以忍受的痛苦。
6．「他哆嗦得像風雨中的樹葉」。一語雙關，既形象地寫出了祥子當時痛苦不堪的狀態，又暗示在那樣的社會裡祥子無法控制自己的命運。「他哆嗦了兩下」表現祥子因寒冷而產生的生理反應。
「我看出她在哆嗦」表現母親令人憎惡的冷漠、勢利。
7．表現了祥子的乞求的心理，表現了他在惡劣環境中拉車的痛苦。寫出了底層勞動者生存的艱辛和命運的痛苦。
8．性格特點：冷漠、缺乏同情心、自私。心理活動（例）：哼，我才不管你是死是活，反正你得把我平安送到。祥子的痛苦不僅來自於惡劣的自然環境，還來自於人壓迫人的社會。
9．足蒸暑土氣，背灼炎天光。白居易《觀刈麥》
10．朱門酒肉臭，路有凍死骨
11．略
……………………
在烈日和暴雨下原文第二段解析
4樓：匿名使用者
《暴風雨》是一篇文筆優美，寓意深刻的散文。
本文節選自義大利作家拉法埃萊·費拉里斯的散文《暴風雨——大自然的啟示》，原文結尾為「江山似錦，風景如畫，豔麗的玫瑰花散發出陣陣芳香！綺麗華美的春色呵，你是多麼美好！昨晚，狂暴的大自然似乎要把整個人間毀滅，而它帶來的卻是更加絢麗的早晨。
有時，人們受到種種侷限，只看到事物的一個方面，而忽略了大自然整體那無與倫比的和諧的美。」
全文共有8小節，雖然每節內容簡要，但語言精練，用詞準確，比較難讀，在初讀課文時，教師應給予必要的指導與提醒。根據事情的發展順序，可以將全文分為 「暴風雨之夜」（1-5）和「雨後黎明」 （6－8）兩部分。
課文一開始寫了暴風雨來臨之前的令人驚恐的場景：悶熱的天，漆黑的夜，沉悶的雷，此時此刻，此情此景，彷彿一下子把人帶入一幅令人心悸的畫面之中，山雨欲來風滿樓已不能形容。電閃霹靂之下，暴雨驟然而至，你看：
一個「撕」字、一個「瓢潑」、一個「傾注」、一個「敲打」、一個「衝擊」，使人感到怎一個「暴」字了得？狂風又是怎樣的猛烈啊：風兒咆哮，門被摔在牆上，煙囪發出嗚嗚的聲響。
電閃雷鳴、風雨交加，僅僅是煙囪發出抽咽的聲音嗎？不，那更是經歷這場暴風雨的人們從內心發出的驚恐之聲！
「煙囪發出嗚嗚的聲響，猶如在黑夜中哽咽」可以看出作者此時的心情仍然很糟，因為暴風雨來臨之前他就因為悶熱的夜，令人窒息，而輾轉不眠。但隨著時間的推移，隨著暴雨的傾瀉，空氣變得越來越清新了，作者的心情也開始舒暢了，所以那「大雨猛烈地敲打著屋頂，衝擊著玻璃」的聲音自然就變成「激動人心的樂章」了。
漸漸的「鏗鏘的樂曲變成節奏單一的旋律」那瘋狂猛烈的暴風驟雨在人們耳中逐漸演變成「優柔、甜蜜的催眠曲，撫慰著沉睡人兒的疲憊軀體。」
昨晚，狂暴的大自然似乎要把整個人間毀滅，而它帶來的確實更加絢麗的早晨：那「翩然起舞的白雲」、「蔚藍的天空」、「歡快的鳥兒」、「噴薄欲出的朝陽」、「伸懶腰的花草兒」、「如珍珠般的水珠」、「披上麗裝的高山」、「閃閃發亮的林舍」……好一幅生機勃勃、煥然一新的絢麗畫面。正如書上所說：
江山似錦，風景如畫，使人心潮激盪。
這篇散文字裡行間湧動著作者的情感：從暴雨來臨前的「悶熱窒息」、「電閃雷鳴」、「使人悸恐」到「狂風咆哮」、「瓢潑大雨」，再由「激動人心的樂章」轉為「甜蜜的催眠曲」，最終「從窗外射進來的第一束光線，報道了人間的黎明」。作者無論是在暴風雨前，暴風雨中，還是在暴風雨後，始終以感情變化為線索：
使人悸恐——激動人心——心潮激盪。
本文是一篇帶有深沉含義的寫景散文，全文雖然沒有大段的表達自己的意見，卻能引起讀者的深層次的思考，可謂含蓄雋永的美文！作者大量運用比喻、擬人等修辭手法以及準確地使用動詞，將多種事物賦予極大的生命力。在寫作手法上主要採用了對比的寫法，將自然界的兩種美：
雄壯之美和柔和之美形成鮮明的對比，達到一種視覺、聽覺的強烈反差，使學生深刻地體會到作者對暴風雨的喜愛！而這兩種美之間又是那樣的密切，沒有昨夜的暴風雨，今天的柔和之美體會得可能就沒有那麼深刻，從中我們也能感受到陽光總在風雨後的酣暢淋漓。看得出作者從司空見怪的天氣變化中揭示了深刻的哲理：
事物有陰暗又有光明，但終究會走向光明。而這陰暗與光明的對立變化，才是世界辯證和諧的美。
駱駝祥子中在烈日和暴風雨下的原文
tfhghtfhghfhfgh 駱駝祥子 中描寫祥子在烈日和暴雨下拉車的情節 一點，本章主要講的是烈日和暴雨。寫烈日的時候，先從大雜院寫起，說這裡的孩子們在六月裡會幹什麼，大人們會幹什麼，然後慢慢聚焦到祥子身上。當然這一過程也順帶把虎妞和其他人帶出來了。最後聚焦到在烈日下拉車的祥子。寫暴雨的時候倒過...
味精和雞精在高溫下會有害嗎，味精和雞精在高溫下會有害嗎？
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