五年級下冊科學第一單元試卷及答案

2021-03-08 17:04:12 字數 5522 閱讀 4579

1樓:百度文庫精選

內容來自使用者:黃豆芽

五年級科學下冊第一單元測試

一、填空(每空2分,共44分)

1.同種材料構成的物體,改變它的()和(),沉浮狀況不改變。

2.不同種材料構成的物體,如果()相同,重的容易沉,如果()相同,體積小的物體容易沉。

3.改變物體排開的(),物體在水中的()可能發生改變。

4.上浮和下沉的物體在水中都受到()的作用,我們可以感受到浮力的存在,也可以用()測出它的大小。

5.當物體在水中受到的浮力大於()時就上浮,當物體在水中受到的浮力小於()時就下沉。

6.物體在水中的沉浮與構成他們的()和()有關。

7.不同液體對物體的浮力作用()不同。

8.比同體積液體重的物體,在液體中(),比同體積的液體輕的物體,在液體中()。

9.我們把物體在水中排開水的體積叫做()。

10.物體在水中受到的浮力與它受到的重力的方向()

11、物體在水中總會受到一個向上的力,這個力叫()。

12、我們把物體在水中排開水的體積叫做()。

13、在酒廠裡,工人用()來測量液體的輕重。

14、潛水艇是通過改變()達到改變沉浮的。

二、判斷(每空2分,共21分)

1.同一種材料構成的物體,在水中沉浮與它的輕重.大小有關係。()

2.雞蛋在不同的液體中受到的浮力是不同。(8.a.

2樓:陽光的紫雨落淚

教科版五年級科學下冊第一單元《沉和浮》複習資料

【填空題】

1、①同種材料構成的物體,在水中的與它們的(輕重)、(體積大小)沒有關係。

2.①同種材料構成的物體,改變它們的(體積大小),在水中的沉浮是(不會改變的)。

3、②不同材料構成的物體,如果體積相同,(重)的物體容易沉;如果重量相同,(體積小)的物體容易沉。

4、②物體的沉浮與自身的(重量)和(體積)都有關。

5.②潛水艇應用了物體在水中的(沉浮原理)。

6.③我們把物體在水中(排開水的體積)叫做排開的水量。排開的水量可以用(量杯)來進行測量。方法是:(放入物體後的刻度)減去(量杯原有水的刻度)就是物體排開的水量。

7.③(「物體在水中受到的浮力等於物體排開水的重力」)這就是著名的阿基米德定律。

8.③改變物體(排開的水量),物體在水中的(沉浮)可能發生改變。

9.③沉的形狀排開的水量(小),即浸入水的體積小,浮的形狀排開的水量(大),即浸入水的體積大。橡皮泥浮起來的原因在於(它的質量不變,而浸入水的體積增大)。

10.③鋼鐵製造的船能夠浮在水面上,原因在於它(排開的水量很大)。

11.④相同重量的橡皮泥,(浸人水中的體積越大)越容易浮,它的(裝載量)也隨之增大。

12.④造船計劃包括:(準備)、(製作)、(改進)和(完成)。

13.⑤把小船和泡沫塑料塊往水中壓,手能感受到水對小船和泡沫塑料塊有一個(向上)的力,這個力我們稱它為(水的浮力)。

14.⑤⑥當物體在水中受到的(浮力大於重力)時就(上浮);當物體在水中受到的(浮力小於重力)時就(下沉);浮在水面的物體,浮力(等於)重力。

15.⑤⑥(上浮物體)和(下沉的物體)在水中都受到(浮力)的作用,我們可以感受到浮力的存在,可以用(測力計)測出浮力的大小。

16.⑤⑥物體受到的浮力大小主要與(浸入水中的體積)有關,物體浸入水中的體積(也就是排開的水量)越大,受到的浮力就越大。

17、⑥石頭沉在水底時,它受到的浮力(小於)它受到的重力。

18、⑦物體在水中的沉浮與構成它們的(材料)和(液體的性質)有關。

19、⑦(液體的性質)可以改變物體的沉浮。

20、⑦不同的液體產生的浮力大小(不同)。同一個物體在不同的液體中,有的(浮),有的(沉)。

21、⑦(一定濃度)的液體才能改變物體的沉浮,這樣的液體有很多。

22.⑦馬鈴薯放在清水裡會(沉),放入鹽水中可能會(浮)。

23.⑦當液體中溶解了(足夠量)的其它物質時,如鹽、糖、味精等,有可能會使馬鈴薯浮起來。死海淹不死人就是因為海水裡溶解了大量的(鹽)。

24.⑦有個叫死海的鹹水湖,海水的含鹽量比普通海水高出(六七)倍。

25.⑧比(同體積)的水(重)的物體,在水中(下沉),比同體積的水(輕)的物體,在水中(上浮)。

26.⑧(比同體積的液體重)的物體,在液體中(下沉),比同體積的液體(輕)的物體,在液體中(上浮)。

27.⑧一個杯子中裝著油、水、糖漿,在最下層的應是(糖漿)。

28.⑧將鉤碼分別放在清水、鹽水、糖水、酒精中,它在酒精中受到的浮力最(小),在鹽水中受到的浮力最(大)。

29.⑧有一種能夠比較液體輕重的儀器,叫做(比重計)。

30.⑧「沉浮子」能夠沉浮自如,它在瓶中的重量並沒改變,那麼改變的因素只能是(體積)。

【問答題】

1、①把橡皮和蘿蔔切成大小不同的塊,做在水中的沉浮試驗,可以得到什麼結論?(課本

答:同一種材料構成的物體,在水中的沉浮與它們的輕重、體積大小沒有關係。

改變它們的重量和體積大小,沉浮狀況不會改變。

2、①由同一種材料構成的物體,在水中的沉浮變化有什麼規律?(課本p4)答:答案同上。

3、②不同材料構成的物體,在水中的沉浮有什麼規律?(課本p6)

答:不同材料構成的物體,在體積相同的情況下,重的物體容易沉,輕的物體容易浮;

在重量相同的情況下,體積小的物體容易沉,體積大的容易浮。(簡記為:重小沉)

4、②潛水艇的工作原理是什麼?(課本p6)

答:潛水艇有一個很大的壓載艙。開啟進水管道,往壓載艙裡裝滿海水,潛艇會下潛,

開啟進氣管道,用壓縮空氣把壓載艙裡的水擠出艙外,潛艇就開始上浮。

5、③有的物體在水中是沉的,有的是浮的,我們能想辦法改變它們的沉浮嗎?(課本p7)

答:能。把物體做成實心的物體,物體在水中是沉的;

把物體做成空心形狀、船形或盒形,物體在水中是浮的。

6、③把一塊橡皮泥做成不同形狀,雖然它的輕重沒有改變,但它在水中的沉浮可能發生改變,是什麼原因呢?(課本p7)

答:是物體在水中排開的水量和受到的浮力大小發生了變化。

7、③鐵塊在水中是沉的,鋼鐵造的大輪船卻能浮在水面上,這如何解釋呢?(課本p8)

答:鐵塊浸入水中的體積小,排開的水量就小,它受到的浮力就小。造成大輪船後浸入水中的體積大,排開的水量就大,它受到的浮力就大。

所以鐵塊在水中是沉的,而鋼鐵造的大輪船能浮在水面上,還能載物。

8、④我們用什麼方法保持船的平穩?(課本p9)

答:①在小船底部粘上一些橡皮泥; ②將小船的底部做成斜錐體; ③可以在小船的四周加上船沿,使小船的四周重量相等; ④可以通過把船分隔成幾個船艙來保持船的平穩。

9、⑤泡沫塑料塊受到浮力大小與什麼有關?(課本p14)

答:泡沫塑料塊受到浮力大小與它浸入水中的體積(排開的水量)有關,浸入水中的體積越大,受到的浮力就越大。

10、⑥石塊受到的浮力大小與什麼因素有關?為什麼把石塊放入水中它就會下沉?(p16)

答:石塊受到浮力大小與它浸入水中的體積(排開的水量)有關,浸入水中的體積越大,受到的浮力就越大。石塊放入水中下沉了,是因為石塊在水中受到的浮力小於它本身的重量。

11、⑥把泡沫塑料塊壓入水裡,一鬆手,為什麼它會上浮?(p14)

答:泡沫塑料塊完全浸入水中受到的浮力遠遠大於它本身的重量,因此一鬆手,就會上浮。

12、⑥你能用重力和浮力的關係來解釋物體在水中沉浮的原因嗎?(p16)

答:當物體在水中受到的浮力小於重力時就下沉,大於重力時就上浮,浮在水面的物體,浮力等於重力。

13、⑥我們從井中提水時,同樣是盛滿水的桶,離開水面後要比在水中的感覺重很多,這是什麼原因呢? 答:這是因為水桶在水中受到了水的浮力作用。

14、⑦把同一個馬鈴薯分別放入兩杯液體中,一個沉,一個浮,你能解釋這種現象嗎?(p17)

答:用同一個馬鈴薯做實驗,此時影響馬鈴薯沉浮的因素只與所浸入的液體有關。

馬鈴薯在清水的杯子裡沉;在濃鹽水(糖水)中浮。

15、⑧據說,船從大海進入江河時,船身要下沉些,而從江河進入大海時,船身要上浮些,你能解釋為什麼嗎?

答:因為海水的濃度大於河水,輪船在海水中受到的浮力會比河水中的大一些,所以船身在海水中要上浮些,在河水中會下沉些。

16.⑧物體在水中的沉浮與什麼因素有關?在液體中的沉浮與什麼因素有關?(p20)

答:物體在水中的沉浮與同體積的水的重量有關,物體比同體積的水重,下沉,相反要上浮; 答:物體在液體中的沉浮與同體積的液體的重量有關,物體比同體積的液體重,要下沉;相反要上浮。

【實驗操作】

1.②根據**中的資料進行分析:(**在水中沉浮情況)

小瓶子在水中沉浮實驗記錄表

空瓶往瓶裡裝三分之一沙子

往瓶裡裝二分之一沙子

往瓶裡裝滿沙子浮浮

浮沉我的結論是:物體的體積不變,質量增加,沉浮可能會發生變化。

2.⑤把大小不同的塑料塊完全浸入水中,有這樣的資料:

(1)計算出塑料塊受到的浮力並填寫在**中

大小不同塑料塊受到的水的浮力記錄表

自重拉力大小

浮力大小

排開的水量

小塑料塊

0.1n

0.3n

0.4 n

5ml中塑料塊

0.3n

0.8n

1.1n

11ml

大塑料塊

0.5n

1.3n

1.8 n

17ml

(2)從上面的實驗資料中,我知道了: 物體受到的浮力大小主要與浸入水中的體積有關,浸入水中的體積(也就是排開的水量)越大,受到的浮力就越大。‍

3.⑤有兩個外觀一樣的水杯,一杯是清水,一杯是濃鹽水,想出3種辦法把它們區分開來:

第一種方法:放入馬鈴薯,觀察基在液體中的沉浮。上浮的是濃鹽水,另一杯是清水。

第二種方法:各取相同體積的液體,放在天平上稱,質量大的是濃鹽水,質量小的是清水。

第三種方法:各取兩滴液體,滴在鐵片上加熱,液滴變幹後,在鐵片上有白色物質的是濃鹽水,另一種是清水。

4.⑥我來設計一個實驗,驗證「沉入水中的物體也會受到水的浮力的作用」

研究的問題:沉入水中的物體也會受到水的浮力作用嗎?

需要的器材:石塊、燒杯、彈簧測力計。

實驗的步驟:①取一塊石塊,用彈簧測力計測出石塊在空氣中的重力。

②將石塊沉入盛有水的燒杯中,用彈簧稱測出石塊在水中的重力。

實驗結果:石塊在水中的重力比在空氣中的小,實驗證明沉入水中的物體也會受到浮力作用。

5.⑦(1)把兩個質量相等的馬鈴薯分別放入兩個體積相等的水槽中,在甲槽中的馬鈴薯是沉的,在已槽中的馬鈴薯是浮的,猜想這可能是什麼原因?

我猜想:甲槽和乙槽的液體不一樣:甲槽的可能是清水,乙槽的可能是鹽水或別的液體。

(2)有辦法讓乙槽的馬鈴薯沉下去嗎? 我的辦法是:加入足夠多的清水。

6.⑧推測把塑料塊分別放入清水、濃鹽水和食用油中,它的沉浮情況會怎樣?(4分)

1立方厘米的塑料塊、清水、濃鹽水和食用油的輕重

塑料塊清水

濃鹽水食用油

0.9克

1克1.3克

0.8克

塑料塊放入清水中

塑料塊放入濃鹽水中

塑料塊放入食用油中

上浮上浮

下沉 希望採納

五年級下冊語文第一單元作文五年級下冊語文第一單元500字作文

貧困山區的小朋友 你們好!我是實驗小學五 2 班的一名學生,叫董穎楚。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家裡...

五年級下冊,第四單元,習作,五年級下冊,第四單元,習作500字

感 動在我所認識的感動是幫助別人,更是用自己的生命去冒險救一位素不相識的人,但還有一種感動是出自於自己真正心聲的感動.今天,胡老師讓我們看了這樣一則公益廣告 有一位長的非常漂亮的小姑娘,她面龐白淨,深藍色的眼睛就像一顆深藍色的寶石,一張面似月圓的小臉,顯得她更可愛迷人了,她擁有一頭金色的頭髮給她增添...

五年級下冊計算題,五年級下冊脫式計算題及答案

1.25 695 12 36 2.3 4 3 5 3 4 2 5 3.1 1 4 8 9 7 9 4 2 3 1 6 3 24 2 21 5 1 8 15 3 5 6 10 3 4 9 10 1 6 7 1 3 1 2 5 6 1 3 1 78 2 3 5 3 5 2 3 4 9 1 2 2 3 1...